免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
修辞手法反问设问,2,反问反问是用问的形式表达确定的意思或者加重语气进行强调的一种修辞手法。作用:鲜明有力,干亲更强烈。,用肯定形式表示反问。这是闹着玩吗?您说,这比山还高、比海海深的情谊,我们怎么会忘怀?用否定形式表示反问。不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?这不是伟大的奇观吗?,设问:根据需要提出问题后作答,即自问自答,也可以只问不答。作用:突出强调,启发引导,启发读者深入探究,增强文章说服力。是怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。海地是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。,反问与设问的区别:反问只问不答,答案暗含在问句里边;设问是自问自答。反问明确表示肯定或否定的内容;设问不表示肯定什么或是否定什么。反问的作用是加强语气;设问的作用是提出问题、引起注意,启发思考。,轻松一练:写出下面句子的修辞手法,没有修辞手法的句子不用填。,1、为什么瓜秧开了花不结瓜,原来是岛上没有昆虫,西瓜开了花没授成粉。()2、这个卖牡蛎的,怎么这样像于勒?()3、生我养我的故乡,我怎么可以忘怀呢?()4、这件事怎能不是你的错呢?(),5、你给小杰打电话了吗?()6、你知道我今天为什么这么高兴
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 黄疸护理的伦理与实践考量
- 妊娠期心脏病患者围产期用药方案调整注意事项
- 各种物业应急预案(3篇)
- 铁屑入眼应急预案(3篇)
- 被动房营销方案(3篇)
- 草本面膜营销方案(3篇)
- 财务业务营销方案(3篇)
- 凤凰主题营销方案(3篇)
- 县口蹄疫应急预案(3篇)
- 选片营销方案更新(3篇)
- DBJT13-320-2019 建设项目社会稳定风险评估报告编审规程
- 2025年中国羊血清白蛋白行业市场调查研究及投资前景展望报告
- 建筑工程计量与计价-001-国开机考复习资料
- GB/T 22924-2024复合肥料中缩二脲含量的测定
- 电子烟质量管理手册
- 班级资源共享与合作机制计划
- AIGC基础与应用全套教学课件
- 国有企业采购管理规范 T/CFLP 0027-2020
- vte的预防及护理课件
- 2024年四川省现代种业发展集团种芯农业有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 油烟清洗报告【范本模板】
评论
0/150
提交评论