幼儿园小班教案《家具》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划家具带反思小班教学计划家具包括对适用于小班的主题教学活动的反思，以便孩子们可以了解一些常见家具的名称和用途，了解一些喜欢家具的简单方法，知道如何保养家具并介绍他们自己的家园给同龄人。家具，请看幼儿园小班教学计划家具，其中包含对课程计划的反思。一，活动目标1.知道一些爱家具的简单方法，并懂得如何爱家具。2.首先了解一些常见家具的名称和用途。3，可以更慷慨地将自己的家具介绍给他们的同伴。4.培养孩子敏锐的观察能力。5，使孩子掌握家具生活的一些基本常识。二，活动的准备1.根据班级数量创建一个包含多个娃娃屋的场景。2.各种家具的图片。三，活动过程（1）创建方案并介绍活动。1.老师：孩子们，您喜欢玩娃娃屋的游戏吗？游戏结束后我该怎么办？ （整理玩具）2，老师：今天，娃娃屋里的娃娃有些不高兴。娃娃屋的家具布置不整齐。爸爸妈妈，我们可以整理家具吗？3，将年幼的孩子分配到娃娃屋来整理家具，整理时说这是什么家具。（2）了解家具的作用。1.老师：谁说的，您刚刚整理了什么家具？您知道它的用途吗？（儿童介绍他们拥有的家具和使用的家具。）2.老师：您家里还有什么其他家具？我能做什么？（大胆地介绍了孩子，老师会根据孩子的回答展示相应的图片，并与孩子交谈。）（3）初步了解如何保护家具。1.老师：家具为我们提供了便利。我们应该如何保护家具？（儿童可以随意谈论，老师和学生共同总结保护家具的方式。）2，老师总结：按说明使用，不能在家具上乱涂乱画，勿用刀敲、刻家具。四，活动结束1.评估2，总结五，活动扩展老师：回家，我们可以和爸爸妈妈一起介绍我们家的家具。教学反思：艺术来自社会生活，是社会生活的反映。对于一个艺术家来说，离开生活，艺术创作将失去其源泉并被用尽。对于那些热爱艺术和绘画的人而言，情况并非如此。不依靠现实生活的观察经验就不可能创造出成功的作品。艺术学习的内容来自生活，教师应善于引导学生将生活与教学活动结合起来。结合具体的教学内容，在教学家具中，我将指导学生将学习活动扩展到家庭，并安排学生完成“在现代艺术中寻找家具”的家庭作业。让学生真正学会观察和学习发现。小百科全书：家具是指对人类维持正常生活，从事生产活动和开展社会活动必不可少的一类电器和设施。家具也在与时俱进，不
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