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Unit 1 You are good at drawing, Peter.Period 2Teaching aims:1.Ss can get fun from English studying.2.Enable the Ss to listen, read and say the dialogue.3.Enable the Ss to master the sentence pattern: like doing sth, dont like doing sth. Be good at doingTeaching emphasis:Enable the Ss to listen, read and say the dialogue.Teaching difficulties:Enable the Ss to master the sentence pattern: like doing sth, dont like doing sth. Be good at doingTeaching tools:Tape, pictures, computer.Teaching methods:Task teaching method, Audio-linguistic method.Teaching steps:Step 1 Warming up1.Greetings.2.Act and say. T: I dont like running. I like swimming. Im good at swimming. S1: I dont like swimming. I like skating. Im good at skating. Step 2 Presentation and drill1.Ask and answer:T: What do you like doing, Peter?Peter: I like reading. I dont like singing.2. Listen to the tape and answer the questions. What is Anne like doing?What is Peter like doing?What is Lingling like doing?What is Mingming like doing?3. Explain the difficulties.Step 3 Practice 1. Listen to the tape and repeat.2. Read after T.3. Read together.4. Pair-work.5. Little teacher.Step 4 Consolidation1.Evaluation.2.Do Ex.3.Homework.Design of the blackboard:Unit 1 You are good at drawing, Peter.What do you like d
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