幼儿园小班教案《小猪妈妈的夹心面包》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划小猪妈妈的夹心面包小班教学计划小猪妈妈的夹心面包适合小班语言主题教学活动，让孩子喜欢听故事，学习简单的句子，学习礼貌的语言“请”，“谢谢”，“对不起”，良好生活礼仪的初步学习，来并看幼儿园小班小猪妈妈的夹心面包让我们教课。活动目标：1.学习礼貌语言“请”“谢谢”“对不起”2，喜欢听故事，学习简单的句子。3.最初学习良好的生活礼节。4.引导孩子们仔细观察图片并积累孩子的想象力。5.通过将视听和说话相结合的交互式方法来发展连贯表达的能力。活动准备：1.准备一个纸娃娃（小猪，猪妈妈，猪爸爸，猪兄弟，猪姐姐等），一个三明治面包模型2.准备教育挂图语言.文学活动.小猪妈妈的夹心面包，学习包语言.讲述活动.小猪妈妈的夹心面包活动程序：1.提出一个三明治面包，并通过对话的形式介绍这个话题。“星期天，小猪妈妈制作了一种柔软柔软的三明治面包”指导孩子观察三明治面包的结构。2，结合教育挂图，老师有讲故事的故事，指导孩子认真听讲，帮助孩子理解问题形式的故事内容问：故事中的谁？ 猪的母亲是什么？ 他们分别说了什么？ “3，让孩子们讲故事中什么礼貌的语言（请，谢谢，对不起），并专注于练习4.讲故事，提醒孩子注意与礼貌语言有关的句子，并指导孩子说与礼貌语言有关的好句子。5.用指法表演一个故事：老师扮演猪妈妈，分发三明治面包。鼓励幼儿大胆选择他们喜欢的其他角色，并讲故事中有关礼貌的句子。感受使用和接受礼貌语言的乐趣6.老师总结，指导幼儿寻求帮助，接受礼物或意外伤害他人时如何正确使用礼貌。7.活动结束：组织幼儿参观猪舍在各个领域的渗透：语言专区：指导儿童阅读学习包语言.讲述活动.小猪妈妈的夹心面包表演区：为儿童提供鱼种，三明治面包模型，以在区域活动中班习故事表演生活渗透：请父母激发孩子在日常生活中使用礼貌用语小百科全书：面包也用M包装写成，这是通过将谷物（通常是小麦）磨碎并加热制成的食品。以小麦粉为主要原料，以酵母，鸡蛋，
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