八年级上学期第一次独立作业（10月月考）语文试题

八年级上学期第一次独立作业（10月月考）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是A紫藤萝瀑布一文标题中的“瀑布”一词,运用夸张的修辞手法,既描写出紫藤萝盛开的壮观,又暗示生命长河的伟大。B一棵小桃树赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神,揭示了一个生活的哲理:不屈不挠地奋斗,定会战胜磨难,创造出美好的未来。C假如生活欺骗了你的作者是俄国诗人普希金,他是近代俄国民族文学的奠基人,史称“俄国文学之父”。D未选择的路的作者是美国诗人弗罗斯特,他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。2 . 下列句子中加横线成语运用不当的一项是（ ）A农妇把他当作死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。B这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分大相径庭。C由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。D李磊同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。3 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A苏州园林据说有大约一百多处，我到过的不过十多处。B书店是汇集书籍的“知识海洋”，是人们汲取智慧养料、实现心灵沉淀的绝佳场所。C如果有需要的话，只有一个桥孔，就可跨过江了。D“一带一路”发展战略构想提出三年来，引起世界沿线国家的广泛。二、字词书写4 . 根据拼音在田字格内用正楷填写汉字。（用正楷依次写在方格内）人间四月芳菲始，又是一年清明时。近日，退役军人事务部等部门联合部sh开展“传承2019清明祭英烈”主题活动。社会各界纷纷走进烈士陵园等地，用不同的方式min怀先烈，继续踏着先烈们开辟的道路砥l前行，让红色基因融入灵魂与血mi，为实现中华民族复兴的中国梦而奋斗！三、现代文阅读5 . 文章介绍明朝时期的那些文字，有何作用？四、文言文阅读阅读下面两段文言文，完成后面小题。甲二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乙吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 (选自陈涉世家)6 . 解释下列句中加点字的含义。度已失期_ 为天下唱_陈胜佐之_ 乃诈称公子扶苏、项燕_7 . 下列句中加点字的含义完全相同的一组是（ ）A野芳发而幽香发闯左適戍渔阳九百人B既克，公问其故舜发于畎亩之中 故为之说C此诚危急存亡之秋也帝感其诚D不以物喜勿以善小而不为8 . 下列成语中的“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是（ ）A家破人亡B亡命之徒C唇亡齿寒D生死存亡9 . 翻译下列句子。扶苏以数谏故，上使外将兵。 王侯将相宁有种乎。10 . 分别用一句话简要概括甲乙两段文字的主要内容。甲 乙11 . 结合甲乙两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。五、句子默写12 . 请在下列横线上填写相应的句子。_，无人送酒来。（岑参行军九日思长安故园）_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗其五）萧关逢候骑，_。（王维使至塞上）可怜夜半虚前席，_。（李商隐贾生）回首向来萧瑟处，归去，_。（苏轼定风波）浮云游子意，_。（李白送友人）居庙堂之高则忧其民，_。（范仲淹岳阳楼记）其乡人曰：“肉食者谋之，_？”（曹刿论战）六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成小题。归自谣 五代 冯延巳寒山碧，江上何人吹玉笛？扁舟远送潇湘客。芦花千里霜月白，伤行色，来朝便是关山隔。（注释）碧：在古诗词中常作为一种伤心色。潇湘客：去往潇湘的远行客。13 . 词中“寒山碧”、“霜月白”等词语，营造出了送别时_的意境。14 . 结合全词，试分析“来朝便是关山隔”一句中“隔”字的妙处。七、名著阅读15 . 名著导读（1）傅雷家书是一本普通而又奇特的书,是傅雷及夫人写给_、傅敏的家信摘编。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对子女深厚的爱。这本书主要讲了_的问题。（2）阅读下列文字，回答问题。“你怎么这么粗心大意呢？别生气了，现在骂也没用了。重新开始吧。”“哪能不气愤呢，英诺肯季帕夫洛维奇！六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊！这帮寄生虫真该死！”列杰尼奥夫极力安慰他。一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸，帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后，第一章又脱稿了。这段文字出自_（作者）小说_，“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是_；“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事件？八、综合性学习16 . 阅读下面的材料，完成问题。【活动宣传画】图1【公益广告图】图2图3学校为“节水宣传月”设计了系列活动，以上是同学们搜集的图片资料。（1）研究小组决定选用图1作为活动宣传画。作为一名志愿者，请你向路人描述这幅图画。要求重点突出、生动形象， 50字左右。（2）【公益广告图】中的图2、图3寓意深刻，发人深省。请仔细观察两幅图，写出你的感悟。写作提示：不少于100字；语意连贯，表述清晰。九、作文17 . 阅读下面材料，写一篇作文。泥人和木人在河边玩，木人调皮的向泥人泼水，泥人吓得连滚带爬地逃走，没命地喊着：“杀人啦，救命呀!”木人生气地说：“你这个人很难相处啊，泼一点水在身上算得了什么？怎地喊杀人、救命呀?没意思！”两人走到篝火前，泥人抱起木人就往火边放，木人吓得魂飞