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文档简介
幼儿园中班教学计划花蜗牛爬高墙带反思中班教学计划花蜗牛爬高墙包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思。让孩子们明白做事不应该轻易放弃,坚持成功,了解蜗牛的身体特征,分析故事情节,并培养想象力。快来看看幼儿园中班花蜗牛爬高墙包含对课程计划的反思。活动目标1.了解蜗牛的物理特性2,明白做事不应该轻易放弃,坚持不懈会成功。3,可以分析故事并培养想象力。4.引导孩子仔细观察图片,激发孩子的想象力。教学重点,难度1明白做事不应该轻易放弃,坚持将成功。活动准备1,花蜗牛爬高墙故事挂图,儿童读物,故事录音。2蜗牛头饰。活动程序绪论部分:歌曲(蜗牛和黄芪):孩子们,今天,我们将唱一首关于蜗牛的歌曲。啊,前两棵树苗啊,嫩绿色,刚发芽,蜗牛回来了,沉重的贝壳!逐步攀登。二,欣赏故事1,给孩子们看挂图,看看蜗牛的特征!身上承载着什么!它能在重壳上爬行吗?2蜗牛生活在墙的脚下。春天到了,花蜗牛看见了一群茂密的蜜蜂。蝴蝶飞向高墙,看着美丽的苹果花。3只花蜗牛也想看美丽的花朵,于是他们开始爬墙。爬上爬,最后爬到一半,突然风吹了,如果孩子们缠绕那么大的蜗牛会发生什么!会摔倒。如果跌倒了怎么办!我看不到那边的花,我怎么能看到花!孩子们正在帮助蜗牛找到方法!只有爬上才能看到它。好孩子为此加油!蜗牛又开始爬行并爬上,几乎在墙的顶部。大雨来了,把蜗牛冲到了墙的脚下。但这并没有放弃,它说我必须看花。这次爬起来,终于爬了起来。4只蜗牛坚持攀爬,最后爬到墙顶,看到一个大的红苹果。春天到达墙顶时已经过去了,秋天又来了。花蜗牛的这种精神值得我们每个人学习。花蜗牛爬高墙教学反思花蜗牛爬高墙是一个教育性的故事。花蜗牛不停地爬行,被风吹倒,被雨吹倒。这些行动将引起儿童的兴趣。使用歌曲(蜗牛和蝎子):首先引起孩子对蜗牛的兴趣。然后我谈论了蜗牛为何爬上墙壁,他在爬上墙壁时遇到的困难以及他最终到达目标时的感受。小百科全书:蜗牛是指所有类型的陆地产品。一般来说,西
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