语文六年级上册第八单元测试卷

语文六年级上册第八单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列对“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”这句话理解不正确的一项是（ ）A说明人总逃脱不了死的结局。第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑。B概括了两种人生的不同价值。C第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。D第二个“活”字是作者对鲁迅伟大生的充分肯定和赞美。2 . 下列关于拼音和汉字的说法正确的一项是（ ）A“郑、萍、锦、凝” 这四个字都是后鼻韵母的字。B“拜、焰、凝、锦”四个字按音序排列应该是“拜、锦、凝、焰”。C“焰”字用部首查字法，先查“火”部，再查9画。D“郑、萍、削、拜”都是形声字。3 . 下列标点符号使用正确的一项是（ ）A和我一同去的是一位画家，他说：在竹海面前，如果要我画它，实在束手无策。B我心里在想着，宁静的竹海里难道没有人家。C先前看到的炊烟轻绕竹林，仿佛就在不远之处，但是从山坞再钻入竹海里，越山涧、过竹桥、爬石路，比想像的要远得多。D竹乡里的房子，尽可能利用本地出产的竹材，栋梁是竹的，天棚是竹的，连板壁、地板。4 . 下列四组词语中，带点字注音正确的一组是（ ）A茶几(j)B尽快(jn)C暑假(ji)D猜中(zhng)二、填空题5 . 读一读，写一写。1.早晨，cho_着森林走去，l shu_很zhng_。2.翠鸟不停地du dng_着被w q d sh_的ch bng_。6 . 将课文秋天中的第二自然段填写完整，并给所填字注上音节。天空那么蓝，那么高。（_）（_）群大雁往南飞，（_）（_）会儿排成个“人”字，（_）（_）会儿排成个“（_）（_）”字。7 . 补充词语，并按要求完成练习。无（_）无（_）（_）息（_）视丰富（_）（_）变化（_）（_）（_）折（_）落生气（_）（_）1上面词语中的加点字“折”的读音是_，它还有两个读音是_、_，依次组词：_、_。2形容变化极多的词语是_。3选择上面的词语填空。我们的童年生活真的是_啊！8 . 多音字注音组词。色_（_）_（_）苔_（_）_（_）9 . 写出下面句中加点词语的近义词。（4分）（1）爸爸的性格很豪放。（ ）（2）既然你想去做，轻易不要放弃。（ ）（3）我们的教室宽敞明亮。（ ）（4）魏格纳提出的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。（ ）三、语言表达10 . 你知道制作哪些食物时需要用到“烧、烤、爆、炖、炸、煎、蒸、煮、炒”等这些方法？_11 . 按要求改写句子。（1）圆明园是一座举世闻名的皇家园林。缩句：_（2）妈妈在等待外祖父。扩句：_（3）大家千方百计想尽一切办法帮助他。修改病句：_（4）桂花开的花不是香飘十里吗？改为陈述句：_四、现代文阅读离太阳最近的树三十年前，我在西藏阿里当兵。这世界的第三极，平均海拔五千米，冰峰林立，雪原寂寥。不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在。一天司务长布置任务全体打柴去 我以为自己听错了高原之上哪里有柴原来是驱车上百公里，把红柳挖出来，当柴火烧。我大惊，说，红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗？司务长回答，你要吃饭，对不对？饭要烧熟，对不对？烧熟要用柴火，对不对？柴火就是红柳，对不对？我说，红柳不是柴火。它是活的，它有生命。做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上唯一的绿色！司务长说，拉一车汽油上山，路上就要耗掉两车汽油。焦炭运上来，一斤的价钱等于六斤白面。红柳是不要钱的，你算算这个账吧！挖红柳的队伍，带着铁锨、镐头和斧，（浩浩荡荡滔滔不绝）地出发了。红柳通常都是长在沙丘上。一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。它的根像一只巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢？生存中也好少些艰辛。老兵说，你（头重脚轻本末倒置）了。不是红柳长在沙丘上，是因为有了这棵红柳，固住了流沙。随着红柳的渐渐长大，流沙被固住得越来越多，最后便聚成了一座沙山。红柳的根有多广，那沙山就有多大。啊，红柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。红柳的枝叶算不得好柴薪。它们在灶膛里像闪电一样，转眼就释放完了，炊事员说它们一点后劲也没有。真正顽强的是红柳强大的根系。它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。一旦燃烧起来，能持续而稳定地吐出熊熊的热量，好像把千万年来，从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂出来。金红的火焰中，每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。我们风餐露宿。今年可以看到，去年被掘走红柳的沙丘，好像做了眼球摘除术的伤员，依旧大睁着空洞的眼眶，怒向苍穹。但这触目惊心的景象不会持续太久，待到第三年，那沙丘已烟消云散，好像此地从来不曾生存过什么千年古木，堆聚过亿万颗沙砾。听最近到过阿里的人讲，红柳林早已掘净烧光，连根须都烟消灰灭了。有时深夜，我会突然想起那些高原上的原住民，它们的魂魄，如今栖息在何处云端？会想到那些曾经被固住的黄沙，是否已飘洒到世界各地？从屋顶上扬起的尘雾，通常会飞得十分遥远。12 . 在文中的里标上恰当的标点符号。13 . 在文中的括号里选择正确的词语，在上面画“”。14 . 在短文中找出下列词语的反义词。关注（_）经常（_）15 . “离太阳最近的树”意思是说（ ），这种树叫（ ），作者大量笔墨写了树根，目的是（ ）。16 . 你认为第4自然段中司务长的话是正确还是错误？理由是什么？_17 . 读了本文，你最深的体会是_。18 . 我素不知道天下有这许多新鲜事海达有如许五色的贝壳西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”啊闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。【小题1】在“”里填上恰当的标点符号。【小题2】“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”，这些希奇的事在文中指_、_、_、看跳鱼儿。表现了少年闰土_的形象。表达了“我”对少年闰土的_。【小题3】本文选自_，作者是_，他是我国伟大的_、思想家、革命家。【小题4】“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”对这句话的理解，正确的是（ ）。我和我往常的朋友们被大人们关在院子里，只看到四角的天空。我和我往常的朋友们不能接触自然，接触社会，眼界狭窄，目光短浅，知识贫乏，如井底之蛙。五、信息匹配19 . 对号入座（选择词义，填序号）仿佛：A相似，差不B犹如，好像C似乎，可能闰土和我仿佛年纪。_这天，仿佛要下暴雨。_那湖水绿得仿佛是一块碧