中班十月份工作总结

中班十月份工作总结 xx年幼儿园十月份工作总结 一、教学 1、以年级组为单位开展课题研讨活动。每周每个年级组一节研讨课，全组教师参与听课、 说课、议课。 2、幼儿园环境布置。主要是主题墙和幼儿活动展示区的布置。 3、李晶准备到省里参加青年教师技能大赛的机智问答板块。 4、陆娟准备参加安陆市第一届幼儿教师优质课竞赛。 5、教学检查。 二、安全卫生保健 1、芒果班安全演练活动： 户外活动安全。 2、加大幼儿饮食管理的力度。制定食谱以小组的形式进行。制作方法和菜的品种有 所改变。加大进餐时的巡查，幼儿进餐时间严格控制在30分钟以上，保证幼儿吃饱吃好。 3、做好疾病预防工作。开窗通风。幼儿用所有物品严格按时消毒。加强晨检。 勤晒被褥。上好安全课。做好卫生工作。每天一次小扫除，走道、活动室拖干净，桌子 餐后擦净消毒；每周一次大扫除，窗户玻璃每周擦，每周五检查签字。勤洗手，饭前便后洗 手，参加活动后洗手； 4、接受了市疾控中心的例行抽样检查：他们随机抽查了三个班的：毛巾、茶杯、玩具、 桌椅、寝室空气，检测结果全部合格。 5、召开保育员工作会议。 6、30号下午进行了全园的消防财产安全大检查 三、家园联系 1、填写家园联系册。 2、更换家园联系栏。 四、养成教育的督促和检查工作领导分工，分不同的时间段分别到班级30分钟以上，看老师组织活动，看孩子各项习惯。 入园做操上课进餐起床下午游戏。既是检查督促，又是指导、 五、其他工作 1、召开全体教职工会议、食堂会议、班主任会议；举行分别以食堂、保育、教学为单 位的相关理论专业知识的学习和发言，为后期工作的开展奠定基础。 2、迎接省收费检查。 3、人事工作：职称评定工作。 4、重阳节请老年教师。 5、与所有聘任教师签订合同。篇二：中班保育员个人工作总结5篇 篇一：中班保育员个人工作总结时光飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但 我以为了孩子的身心健康为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作， 把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其 他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我 先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证 幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物 品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适 的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给 他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动 前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。工作中，我服从领导分配，能做到干 一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕 累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外， 有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就 是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快， 要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作， 以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多 学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工 作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗 位。 篇二：中班保育员个人工作总结秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结 的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少，但是 我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教 师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作， 配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面 的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。 一、思想工作方面： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作 岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的 分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题， 能够与班上的老师共同商量 解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次 学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的 意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；经常与保健医生交流。 二、生活卫生方面： 做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保 持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积 水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持 每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采 用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每 天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到 第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持 每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次， 经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面 洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整 齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执 行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到 园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时 上交。 三、保育工作方面： 本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁 卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为 幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家 长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育， 能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕； 引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。 四、在协助教师工作上：本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、 学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼 儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。 五、保育员学习方面：能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：研讨早餐后水果的问题、如何搞好盥 洗室、厕所卫生、餐前消毒擦桌子的新方法、冬季对幼儿的户外护理、防止幼儿意外 伤害的发生、加强幼儿健康教育及梨园部进餐后的反馈等做为这学期的重点，互相 学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识运到实际工作当中。 以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一 定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好！ 篇三：中班保育员个人工作总结时光飞逝,本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地 完成了自己的本职工作，下面,我从以下几点方面总结如下: 一、政治思想方面： 教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树 立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能 够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任 务。 二、保育工作方面： 认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作， 把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾 病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为 了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。 积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。 能做好班级的各项消毒，以 防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无 杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动 量，并注意及时给 他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动 前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。 工作中，我服从领导分配，能做到 干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不 怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨， 今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加 点赶制演出服装，受到园领导的表扬。 三、存在的不足之处：工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。 以上是我的工作总 结，请领导和同志们批评指正。 篇四：中班保育员个人工作总结 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们， 从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很 充实。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各个方面的进步也不错，这里，我也该整 理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习，积极学习科学发 展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿， 做好保教工作。 本人这一学期带的是中班，主要是配合我班两位老师的教育工作，努力完成自己分管的 保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况： 一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作 社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才 能当一名合格的保育员教师。平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会 和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。 二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中四班的保育员以来，我 是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样， 对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为自己所从事的 职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教 外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道， 那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外， 脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反 思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我必须让他们学会 自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄 小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师 边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手， 一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在 模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自 己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到 了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己 多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的 工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职 岗位 五、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待 每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关 心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生 活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日 生活 二、卫生保健方面： 春季是流行性传染病高发的季节，尤其是手足口玻我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度， 日常活动中关注幼儿的情况随时检查看有没有手、足、膝盖等处出 现小红点，口中有没有溃疡等情况，如有发现疑似情况马上报告卫生保健老师根据情况 进行隔离。同时做好日常的卫生消毒工作，每天按时按要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具， 幼儿的被褥及时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育 还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面做好。 篇五：中班保育员个人工作总结转眼一个学期又结束了，本学期我担任中七班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生 活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责.本班情况较特殊，不但两位老师是新的，连孩 子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主 动参与组织孩子，帮助两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会 帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。 在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融洽，终于把 中七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。 对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我一直注重幼儿 食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消， 采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时， 我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友 的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧又不知道的情况。对食欲比较差的 孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干 燥的时候，也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我 特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较 高。 在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活动中，组织 幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习气氛中。对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，请园领导多加指导！疏漏 的地方，请园领导谅解！篇三：中班保育员个人工作总结中班保育员个人工作总结 篇四：中班保育员个人工作总结 中班保育员个人工作总结时光飞逝,本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地 完成了自己的本职工作，下面,我从以下几点方面总结如下: 一、政治思想方面： 教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树 立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能 够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任 务。 二、保育工作方面： 认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作， 把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾 病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为 了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。 积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。 能做好班级的各项消毒，以 篇一：幼儿园总结中班十月工作总结 幼儿园总结中班十月工作总结 在秋高气爽的日子里，我们匆匆度过了十月，回顾这一个月的工作流程，紧张而又忙碌，主要涉及到以下方面： 教育教学方面：本月，我们开展了快快慢慢和红黄蓝绿两个主题的教学活动。通过“慢吞吞的压路机”、“小磨蹭吃饭”、“哪队会更快”等活动让幼儿感知了事物运动的快慢，并在感知的基础上领悟快速运动与慢速运动的各自意义。我们以生活为例，为幼儿讲解快速做事与慢速做事的优缺点，从而帮助幼儿有意识地控制自己动作的速度，提高效率。通过“红黄蓝绿”引导幼儿发现世界的美，引导幼儿感知色彩，运用色彩表现美，创造美。 幼儿保育方面：十月份是流行病多发的月份，在国庆之前，我们要求家长将幼儿被褥带回家洗净晒好，国庆之后再带来。鉴于暑假时我班出现的手足口病，本月我们加强了对幼儿的晨间检查，并以校讯通的方式提醒家长关注孩子的健康成长，谨防传染病的发生。 环境创设方面：为迎接名师调研活动，我班在环境创设方面下了很大功夫。走廊上挂起了具有平湖特色的西瓜灯，一只只美丽的蝴蝶随风起舞，可爱的蜗牛与乌龟好像在进行赛跑。尤其在区域环境方面，我们利用各种材料为幼儿创设了丰富的区域，但美中不足的是有些材料制作地较小，不利于幼儿动手操作，以后需改进。 家长工作方面：经常与家长沟通，热情如实地反映孩子在园表现，纠正孩子的某些不良习惯。 组织活动方面：本月，我们举行了班级转呼啦圈、拍皮球、踩小车比赛，为年级赛做好准备。 当然，在工作中也存在不足方面，如天气渐冷，幼儿在做早操过程中出现缩头缩脑现象，小手不愿意伸出来，个别幼儿干脆站着不动；以及各领域教学分布不均衡，幼儿缺少户外活动时间。所以，教师要起带头引领作用，精神抖擞地出操，为幼儿树立良好的榜样，渲染良好的出操氛围。利用晨间活动、游戏活动、餐后活动时间等带幼儿多参加户外活动，增强幼儿体质。篇二：幼儿园中班十月工作总结2篇 幼儿园中班十月工作总结2篇 做好工作的月度总结，是我们工作态度认真的体现。下面是幼儿园中班十月工作总结，欢迎阅读借鉴。 范文1： 十月是收获的季节，十月是美丽的季节，在这金色的十月，我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。现将十月份工作如下： 本月我们继续进行主题快快慢慢，通过活动，让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。另外我们还开展了主题红黄蓝绿。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与他们之间发生互动，这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。在活动室里我们添置了许多色彩丰富的物体，以利于幼儿观察、寻找色彩。在自然角里，我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等，然后一一摆放出来，供幼儿观察、探索。在美工区，我们为幼儿提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等，让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。在益智区，我们为幼儿提供各种形状的彩色片，指导幼儿玩拼图游戏. 在教学活动中，小白兔和大黑熊就是两个明显的不同特征的音乐形象，在快与慢的音乐中，孩子们愉快地学习着、感受着;快朋友和慢朋友则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;乌兔爬楼谁第一打破了孩子们的固有想法，乌龟还是跑在了兔子的前面，这是为什么呢?在活动快和慢中，孩子们通过游戏自然地得出结论：生活中并不是所有事都要快，而是有些事要用快动作来处理，有些事则只能用慢动作来处理，只有根据需要用合适的速度才能将事情做好。寻找五彩宝贝，一下子将孩子带入一个五彩的世界，太阳喜欢则让孩子们产生了喜爱美丽色彩的情感，另外，我们还和孩子们分别感受了蓝色、 黄色和绿色.通过一系列的活动，幼儿建构着自己的语言，空间、数理、交际等各项智能。 在日常生活方面，我们提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣服，午睡起来后学习自己床铺。这个月，我们对幼儿的午餐习惯进行了重点培养，幼儿午餐时，我们严格监督，要求幼儿安静地午餐，鼓励幼儿吃玩自己的一份饭菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的饭粒拣起来，经过一段时间的训练，幼儿的午餐习惯有所改变，许多幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒拣起来，把桌子收拾干净，有的幼儿能主动帮老师擦桌子，收拾碗筷。另外，我们还充分利用家长资源，在传染病多发的时候，请医生家长来园进行卫生知识讲座。 在家园共育方面，我们能及时更新家长园地的内容，充分利用家园路路通与家长保持联系，让家长了解我们的教学工作，并争取得到家长的配合，个别家长还经常用短信跟我们联系，了解孩子在园的学习、生活情况，反映孩子在家的表现情况。 幼儿教师的工作是 _、繁琐的、细致的，要想做好这一工作必须付出大量的精力，更多的耐心，无私的爱心。每天工作结束后，我感到十分疲惫，但是看到孩子们一个个快快乐乐地投进父母的怀抱，看着他们一天天地长大，越来越懂事，我的内心感到无比的欣慰。 范文2： 十月，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作，紧张而又忙碌。现将本月总结如下： 一、教育教学工作 我们开展了快快慢慢和红黄蓝绿两大主题教学活动。通过快快慢慢主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。 在迷人的秋天里，我们根据季节特征开展了红黄蓝绿主题活动，孩子们通过玩玩色彩游戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动种蚕豆，孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆，期待蚕豆能早日发芽开花结果。 二、卫生保育工作 本月我们继续抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。 三、家长工作 在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好宝宝成长录，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。 回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的，幼儿体验到了活动的愉快;它是 _，教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们也获得了许多。篇三：中班十月份 一鸣幼儿园中二班十月份工作总结 由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。主要涉及一 下几点。 一. 教育教学方面。 教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。 社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。 二. 家长工作方面 本班家长能按时参加家长会，老师并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。 三、卫生保健方面 十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子体检。 四、重要活动1、 为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。 2、组织孩子与家长一起参加亲子游，亲近大自然与和父母一起的乐趣。在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。 xx-11-3 十月份工作总结 由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作，紧张而又忙碌。 一.教育教学方面。 教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。在阅读方面，这个月我加强了对 孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要 好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪 出现，我想在我应该在培养学习兴趣方面多多加强。 本月开展以下主题： 主题活动：落叶飘飘主题目标： 引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中 感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候 有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。 二生活安全方面 安全是最重要的。这个月我进行了“小心接触陌生人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要 小心”三节安全活动课，仔细认真的为幼儿解释了三个方面的安全隐患，引导他们提高安全 意识和自我保护能 力。 三家长工作方面 1.与孩子共同收集各类树叶图片，一起阅读有关秋天的书籍，使其了解秋季的特征。 2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富主题板。 4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。 5.请家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。 6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。 四卫生保健方面 十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工 作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。 五集体活动 1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身 体。 2、为艺术节做准备，练习两首新儿歌。篇二：中班十月份工作 中班十月份 一、本月工作重点： 1结合国庆节，开展“我爱祖国” _活动。 2组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。 5. 及时认真填写并发放幼儿成长记录，认真创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题：主题活动：落叶飘飘主题目标： 引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中 感知事物差 异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候 有什么变化，从而养成热爱 生活的好习惯。 主题活动：神奇的翅膀主题目标： 引领幼儿进入神奇的翅膀，让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多 彩的，去感 知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、 数理、交际等各项智能。 三、家长工作： 1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。 2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。 4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。 5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。 6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。 四、环境创设： 1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。 2.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。 3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。 4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。篇三：十月份工作总结 十月份工作总结 回顾十月份的工作，我们喷码岗位的员工相互配合，共同努力完成车间的喷码任务，工 作期间在取得成绩的同时，我也找到了自己在工作中的不足和问题，现将这个月的工作做一 简单总结： 这个月喷码机算得上正常运转，只是暗码机出现了两次故障，自己维修好以后喷不到几 件就又出现故障，反复了几次后，就将维修师傅找来维修，在维修师傅的维修过程中我掌握 了很多维修技巧，这次我与师傅沟通交流使我受益匪浅，在最后的这段时间里喷码机出现故 障以后，我就将它搞定，我知道这方面我还需要努力学习，多像维修师傅请教，提高自己的 维修水平。 喷码机和水剂、凝胶灌装机相比安全度比较高，喷码机最主要的一个问题就是用电安全， 其次是分页机主轴、这两个不安全点，前几天后勤保障部的人员对喷码机各个线路以及设备 进行了全面的检查，对有可能发生不安全事故的地方都做了预防措施。虽说设备没有问题， 但我们上班期间还是要提高警惕，全身心的投入工作，时刻将安全放在首位，我要负责时刻 提醒操做喷码机的员工提高安全意识，对操做设备人员提出3点要求： 1、不得带病操作设备，以免发生不安全事故。 2、喷码过程中不允许与其它岗位人员交谈，防止分页机的主轴夹到手指。 3、本岗位电路出现问题，必须找后勤维修师傅前来维修。 十月份在质量方面也有所改变，我查看了质检组长的补盒记录表，这个月喷坏的包装盒 数量、以及空白包装盒流入到组装工序的数量有了明显的下降。我相信在以后的工作中只要 我们做到“四心”像这种问题一定可以杜绝掉。 员工： 马雷雷 xx年10篇四：中班上学期工作总结 中一班上学期工作总结xx.元 中班第一学期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完 成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健 康成长。现将本学期工作总结如下： 一、保育方面： 老师们默契配合做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、 桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别 注意在一日生活中渗透安全自我保护教育， 二、教育方面 在教学活动中：教师之间能够互相取长补短，发挥自己的长处，根据主题活动随时调整 班上的教学计划，在遇到问题时教师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学 任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。 三、健康 针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增加了竞赛游戏，完 成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此 外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提醒孩子 靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强， 虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提醒，还是不会自觉保护自己。看来健康教育不能只 是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。 四、语言 本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的 孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于安静看书阶 段，这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时，老师方面，我们注重在各 个领域进行渗透，而针对孩子来说，我们这学期重点关注的是不爱表现或性格内向的孩子。 为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想 法和感受。有些孩子胆小、内向不爱，我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话，并多 给这些孩子表现的机会。此外，还通过家园联系本和个别谈话的形式和家长进行沟通，共同 促进孩子的发展。 五、社会 这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则，乐意与人交往， 有初步的合作意识，有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带己喜欢的玩具， 通过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了，有了初步的初合作意识，还能在游戏中做到 爱护别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子认识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿 园五天，而且总会盼望着星期五的到来，他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。 在其他活动中老师也尽量为幼儿提供合作探讨的机会，所以孩子们已经基本上学会了合作。 在活动中， 我们对孩子要求一致，所以孩子的常规比起上一学期来好了许多，但还是不太理想，好 多细节还是需要老师不断提醒，没有养成习惯，有待我们继续努力争取下一学期有更好的成 绩。 六、科学 这一学期科学领域的大目标有三。一是爱护动植物，关心周围环境，有初步的环保意识； 二是在生活中感受事物的数量关系并体验 数学的重要和有趣。三是能用适当的方式表达、交 流探索过程和结果。因为我们走的是主题活动，所以科学领域目标的完成大部分是在主题“有 趣的尝试”和“动物朋友”中完成的，由于活动比较集中，所以孩子的活动印象比较深，特 别是在主题“动物朋友”以后，孩子们一看到环境被污染的的现象都会积极主动的告诉老师， 我们老师就会乘机引导他们“你们要好好学本领，快快长大，找到好的办法帮助他们”。在一 些探索活动中老师会尽量为幼儿提供交流探索的机会，增进孩子之间的交往，提高表达能力。 现在孩子们做一些简单的记录还是可以的。而对于一些数学活动，我们尽量是在生活中进行 渗透。让幼儿在游戏生活中学习数学。 七、艺术 艺术领域的目标重在喜欢参加艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。这一学期我们 通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿提供活动机会，大胆表现自己。但是对技能技巧 的学习教师没有用心思考如何让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子的技能不扎实， 所以在表现时心有余而力不足。所以在下一学期中，教师要在技能技巧上下功夫。 八、环境创设 根据主题和孩子、家长共同创设活动环境，努力做到让环境说话。其中重点是区域活动 中材料的投放。这一学期，通过参加教研活动，我们从理论上更加认识到区域活动的重要性 以及材料的投放对幼儿活动的影响，但在实际教学活动中教师在每个主题活动中并不能都按 时、按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导。此外，作为教师也没有把握好整个 学期的主要完成目标，特别是角色区的目标，而且没有计划。所以区域活动的创设很不理想， 希望在下学期，在大家的帮助下我