幼儿园小班教案《快乐的牛奶盒》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划快乐的牛奶盒带反思小班教学计划快乐的牛奶盒包括对适合小班教学的体育主题教学活动的反思，让孩子们尝试各种方式玩牛奶盒，使用自制设备进行走路，跑步，跳跃，踢脚，扔凳子的基本动作，体验牛奶盒游戏带来的快乐心情，您可以与同伴合作，创造性地玩各种游戏。来看看幼儿园班级010010的几点思考。活动1.体验牛奶纸箱游戏的乐趣。2，尝试多种玩法的牛奶盒，使用自制的设备走路，奔跑，跳跃，踢腿，投掷基本动作的板凳运动。3，可以与同伴合作，创造性地玩各种游戏。4，锻炼孩子的团结协作能力。5.培养孩子对运动的兴趣。活动准备知识和经验准备：知道生活中如何使用废物和旧事物，就有智慧将废物转化为财富。制备材料：录音机，音乐带，用牛奶盒制成的运动器材，牛奶盒。活动环境准备：宽敞的活动场地。【活动步骤】一，开始部分在欢乐的音乐中，一起热身：有氧运动二，基础部分1，免费打奶盒教师使用生动的语言来激发孩子们自由玩牛奶纸箱的兴趣。在玩牛奶纸箱的过程中，要注意观察孩子的游戏方式，掌握关键动作，让孩子们集体练习，并且动作要领应以规范为指导。2，团体打奶箱（1）早晨带孩子们带领四支小队作为小组，与自己的朋友把盒子放在一起，想一想怎么玩？让孩子与孩子们及时沟通，改善孩子们的活动。热情。（2）孩子们玩瓶子，并引导他们充分发挥团队合作精神。老师巡逻观察每个小组的比赛并参加比赛，及时认识和鼓励不同的比赛方式。3，集体打奶盒（1）引导全班儿童充分发挥他们的想象力，如何将奶粉盒妈妈和奶粉盒宝宝放在一起？（2）启动接力游戏。4，师生一起玩游戏评论。三，结束部分1.老师带领孩子做放松节奏：小星星2，师生清理并组织体育器材。活动额外资讯：1.继续探索玩牛奶纸箱的各种方法。2，可以和父母一起玩亲子游戏。活动反映孩子必须将其丢弃作为早餐的牛奶盒被制成运动器材来开展活动，从而增强了孩子的环保意识和创造意识。在活动中，孩子们独立或自由地练习，并在活动中充分发挥了主动性，独立性和合作性，为他们的创造性发展提供了广阔的空间。小百科全书：牛奶是最古老的天然饮料之一，被称为“白血”，
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