四年级英语下册 Module 2 Unt 1(1)拓展资料素材 外研版（一起）

外研版（一起）四年级英语下册拓展资料Module 2 Unit 1 This computer is beautiful.一、 教学内容：Module 2：Unit 1 This computer is beautiful.二、 重点、难点：语法详解：单词：difficult 困难的 choose选择 expensive 昂贵的 perfect 完美的 cheap 便宜的 cost 价值为 thousand 千 powerful 有力的，强大的 短语：be good for computer game 句型：This computer is beautiful. Its purple. Its small. And its cheap.语法：主系表结构主语+谓语+表语 S+V+P 该句型谓语动词为连系动词。常见的系动词有：be（是），get（变得）, become（成为）, turn（变得）, look（看起来）, feel（感到）, smell（闻起来）, taste（尝起来）, sound（听起来）, seem（似乎） 等。如： He became a famous doctor. 他成为了一名著名的医生。 The apple pie tastes really delicious. 苹果派吃起来真是好吃。 三、 具体内容： 英语句子教学小窍门总结了一些英语句子小窍门，现简单归纳如下：（一）肯定句改否定句的方法一步法1.在be动词后加not。如：is not ，are not ，am not，was not，were not；2.在can，should， will等后加not。如：cannot，should not，will not；3.上述都没有的，在动词前加助动词否定形式dont/doesnt/didnt。4.some 改成any。（二）肯定句改一般疑问句的方法三步法1.把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。2.把can，shall， will等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。3.上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。（三）肯定句改特殊疑问句的方法四步法1.在一般疑问句的基础上，句首添加一个疑问词即可，可根据划线部分确定是什么疑问词。2.接着找be动词或can，shall， will等放在疑问词后面，若没有，则请助动词do/does/did帮忙，写在疑问词后面，how many除外，必须先写物品，再写be动词等。3.划线部分去掉后剩下的内容照抄，（some 改成any，my改成your等）4.句点改成问号。【典型例题】句型转换测试学生对英语语法基础知识和技能，如词汇、时态、句子成分的掌握.要想提高句型转换的解题能力，除了平时的适应性训练外，还要掌握以下解题步骤和方法：1.细审原题，弄清要求解题时首先应很好地审阅原题，对原题中的时态、主语、形式等认真加以解析，做到心中有数，明确解题要求。2.上、下联系，抓住关键注意上、下句之间的联系，抓住关键部分，慎重检查改写后的句子中的词汇、时态、习惯用语等的变换是否正确。 句型转换题一般有以下两种形式：按要求改写句子这种形式属于语法上的转换，一般只要求学生将原句按照要求改写成能够表达其他各种不同意思的句子，如按要求改写成否定句、疑问句、祈使句等，主要用以测试学生对某一语法基础知识和技能的掌握情况。解这种题型时，只需按照题意，对原句的有关部分作必要的改变即可。例1 There is something wrong with Toms foot. （ 改为复数形式 ）There _ something wrong with Toms _.思路 此题中的主语 something 是不定代词，谓语动词只能用单数形式；可数名词foot的复数形式是不规则变化，为feet。所以正确答案是： There is something wrong with Toms feet.例2 Mrs. Smith has to do some cooking on Sundays. （ 改为一般疑问句 ）_ Mrs. Smith _ to do some cooking on Sundays?思路 has to虽说是作情态动词用，但它的否定及疑问形式的变化不同于一般的情态动词，而和行为动词的变化相同。所以正确答案是：Does Mrs. Smith have to do some cooking on Sundays?例3 The woman in green teaches us maths. （ 对划线部分提问 ）_ _ teaches us maths?思路 in green 是用来修饰主语the woman 的，对其提问，是问“哪位妇女”，而不是问颜色。所以正确答案是： Which woman teaches us maths?例4 The twins go to school in their fathers car every day. （ 对划线部分提问 ）_ _ the twins go to school every day?思路 此题中in their fathers car 指的是“借助某种交通工具”，相当于by car, 而不是指“地点”。所以正确答案是：How do the twins go to school every day?试比较：The twins are sitting in their fathers car now. （ 对划线部分提问 ）_ _ the twins sitting now?思路 此题中in their fathers car指的是“地点”，用where 提问。所以正确答案是： Where are the twins sitting now?例5 I like to travel by train because its cheap and safe. （ 对划线部分提问 ） _ _ you _ to travel by train?思路 because引导的句子表示原因，对其提问用why 问句。所以正确答案是：Why do you like to travel by train?例6 Do it like this.（改为否定句）_ _ it like this.思路 此题是祈使句。祈使句往往省略主语you ，其否定形式是在动词前加上助动词Dont。所以正确答案是：Dont do it like this.例7 I can see only one hot dog on the table. （ 对划线部分提问 ）_ _ _ _ can you see on the table?思路 对可数名词的数量提问，不论原题中的名词是单数还是复数，都用“How many +可数名词复数？”这一句型。所以正确答案是：How many hot dogs can you see on the table?试比较：I can see only one hot dog on the table. （ 对划线部分提问 ）_ _ you see on the table?思路 此题中的划线部分不仅包含了数词，还包含了名词，是用来询问“什么”，而不是“多少”。所以正确答案是：What can you see on the table?例8 She has some bread and milk for breakfast.（改为否定句） She _ _ _ bread _ milk for breakfast.思路 此题中的has表示“吃、喝”的意思，是行为动词，其否定形式是doesnt； some 用于肯定句或希望得到肯定答复的时候，否定形式为any；肯定句中连接两个并列成分时用 and, 而否定句中连接两个并列成分时用or。所以正确答案是：She doesnt have any bread or milk for breakfast.例9 Id like two boxes of milk.（对划线部分提问）_ _ _ would you like?思路 短语“two boxes of” 虽然是复数，但它表示的是不可数名词milk 的数量。对不可数名词的数量提问，用“How much ?”, 而不用“How man