幼儿园小班教案《变色蜗牛》含反思（通用）_第1页
幼儿园小班教案《变色蜗牛》含反思（通用）_第2页
幼儿园小班教案《变色蜗牛》含反思（通用）_第3页
幼儿园小班教案《变色蜗牛》含反思（通用）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教学计划变色蜗牛带反思小班教学计划变色蜗牛包括对适合小班学习的语言主题教学活动的反思，使孩子愿意在游戏场景中模仿孩子的歌曲，感受变色的快乐，在了解孩子的歌曲内容的基础上学习孩子的歌曲，帮助孩子体验和理解变色蜗牛的内容，尝试解释一些简单的事情，让我们看一下对计划有反思的幼儿园班003010。活动目标：1.在理解儿童歌曲内容的基础上学习儿童歌曲。2，乐于模仿儿童歌曲在游戏现场，感受变色的喜悦。3，帮助孩子体验和理解变色蜗牛的内容，尝试解释简单的事情。4.鼓励幼儿敢于表达意见。活动准备：1.一张肉色，红色和紫色蜗牛的照片，3-4张草莓照片，2，绿色蔬菜，菠萝等大图，一些白色的小蜗牛。活动程序：首先，使用蜗牛图片导入活动。老师：孩子们，看，谁来了（小蜗牛），对小蜗牛问好。小蜗牛是怎么来的？ （爬和爬）小蜗牛爬行和爬行，该怎么办？接下来，让我们听听小蜗牛在说什么？其次，了解儿童歌曲的内容，学习儿童歌曲。1.老师在演示儿童歌曲的同时演示教具。2.提出问题以帮助儿童理解歌词。（1）小蜗牛在欢乐地唱歌，你听到了什么歌声？回应孩子的回答，学习如何看起来像小蜗牛。 （如爬山，啊，吃饭等）（2）再次欣赏孩子们的歌。3.学习播放儿童歌曲。老师：让我们学习小蜗牛并一起唱歌。（1）完全跟随歌曲2次。第一遍演示了教具，第二遍可以一起做练习。（2）孩子在做动作的同时播放歌曲2次。老师：让我们一起学习小蜗牛，唱歌唱歌去找草莓吧？4，创造一种情况，尝试模仿儿童的歌曲。（1）老师：小蜗牛吃了红色的草莓，变成了红色的蜗牛。很好玩，但是那只小蜗牛还没有被吃掉。它仍然想吃。它爬了起来。它爬到哪里了？显示茄子，茄子是什么颜色？蜗牛会变成什么蜗牛？小蜗牛吃了茄子，唱了一首好歌。它是怎么唱歌的？让我们一起唱歌：（我是一只小蜗牛.）（2）小蜗牛真的很有趣，它也会是颜色，我们的孩子也想成为小蜗牛。（贴胸部）小蜗牛看，我们这里有很多美味的食物，什么？ （绿色蔬菜，菠萝），你想吃什么？那我们一起唱歌吃饭吧。 （请请老师帮助粘贴颜色）（3）个别儿童歌曲。老师：小蜗牛真的很有趣。哪种蜗牛是会变色的蜗牛。我们给它起一个名字叫彩色蜗牛。第三，活动结束。老师：变色蜗牛吃红草莓变红，吃绿色蔬菜变绿，吃菠萝变黄，吃什么颜色的蜗牛，变成什么颜色的蜗牛？变色蜗牛，您吃饱了吗？那我们出去看看吧活动反思：通过使用现代的教学方法，通过鲜艳的图画给孩子带来感官刺激，动员孩子们参加活动，聆听故事的热情。其次，所选故事的内容更适合小班儿童的年龄特征。故事内容中短句的重复有助于实现教育目标。最后，每个环节的发展和实施更加自然和紧凑，反映了渐进的关系并有助于克服困难。小百科全书：蜗牛不是生物学上的分类名称，通常是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论