幼儿园小班教案《晾衣服》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划晾衣服带反思小班教学计划晾衣服包含了对适合小班的数学主题教学活动的反思，以便孩子们可以在材料的帮助下初步感知规律的秩序，并培养孩子们享受分类游戏的乐趣，感受定期分类活动的乐趣，以及巩固对红色，黄色和蓝色的理解。三种颜色，请参阅带有反光教案的幼儿园小班晾衣服。活动1.培养喜欢参加分类游戏并感受到定期分类活动乐趣的幼儿。2.最初在物料的帮助下感知到正常的订单。3.合并红色，黄色和蓝色三种颜色。4，喜欢数学活动，愿意参加各种运算游戏，培养反叛思维。5.有兴趣参加数学活动。活动准备1，中号衣服红色，黄色，蓝色：无颜色，一个人2.制作爸爸的大衣服，衣服纽扣以红色，黄色和蓝色的顺序排列。3，每人一张工作证。衣服和袜子4，订书机（用于展示作品）【活动步骤】一，开始部分老师：孩子们很好！如今，每个孩子的衣服都很干净，小小的脸被洗净了白色，但充满活力。让我们一起唱歌吧！洗衣歌：红太阳白云妈妈洗衣服，我很忙1.我们刚才唱的是哪首歌？ （洗衣歌）2.谁在洗孩子的衣服？ （祖母，母亲）3.他们在努力吗？ （努力工作）孩子们必须爱他们的衣服，不能爬上地面，不能蹲在地上，并且弄脏衣服。4.母亲如何洗？嘿，摇摆，扭腰（一起创建动作），5，最后挂断并晾干。衣服喜欢晒日光浴，既可以晾干水，又可以杀死衣服上的有害细菌，使我们不生病。刚才，孩子们帮助母亲砸烂衣服，穿上衣服并将它们拧干。今天，老师请孩子们帮妈妈干衣服。二，认色，找到规律（1）老师：老师把我母亲洗过的衣服带到了我们的小班上。我们先来看一下妈妈洗过的衣服。1.穿红色，黄色和蓝色的衣服，请认识孩子。2，分区：在晾衣服之前，必须先按颜色帮助衣服，老师说的颜色是你来穿的。红色的衣服放在红色的篮子里，黄色的衣服放在黄色的篮子里，蓝色的衣服放在蓝色的篮子里。 （老师先演示，然后要求所有年幼的孩子进行手术）简介：孩子们的小眼睛清晰，小手准确，为他们鼓掌。（2），找正规的老师：衣服被分类为好，阳光明媚。让我们仔细看看母亲的干燥方式。显示图片：（蓝天，白云，阳光，草地，挂衣服）请观察儿童，根据颜色特点，找到规律。题：1.图片上是什么？2.我妈妈有几件衣服？什么颜色？3.您可以找到什么规则？摘要：妈妈是最聪明的，她穿着红色，黄色，蓝色的法则，看起来不错。为母亲鼓掌。4.在晾衣绳上有两个位置。如果要悬挂它，应该穿什么颜色？请让孩子们上舞台进行操作。 （对我妈妈来说是个好帮手，让老师抱着你。）（3）巩固法制老师：哎呀，还没挂大衣服，妈妈忘了吗？让我们看看发生什么了？请让孩子们畅所欲言。哦，当我母亲为爸爸洗衣服时，她不小心洗了一些纽扣，我们帮助母亲补上了纽扣。仔细看看按钮的颜色？请遵守按钮排序的规则，然后要求孩子们填写按钮。摘要：我们检查并检查！他们都是正确的，我们会挂上我爸爸的衣服。三，分组师老师在星期日还洗了很多衣服和袜子。我还没沉没小衣服和小袜子想出去晒太阳。过来帮忙。出示一张大工作卡：每个孩子都有一张带有凉爽晾衣绳的工作卡。请孩子们按照红色，黄色和蓝色的规则小心地穿衣服或浸泡袜子。老师首先证明他喜欢穿衣服，并向左走。他喜欢坐在袜子的右边。勤奋的孩子们，开始工作。2，分发材料，请孩子操作，老师导游指导。3，挂衣服A，将儿童作品用订书机挂在绳子上展示，首先邀请儿童享受评估。B.问题：您的工作在哪里？你最喜欢什么？有什么衣服不对吗？如何纠正？四，结局老师：今天，孩子们真的很有能力。我学会了帮助妈妈晾干衣服。你还能为妈妈做什么？ （扫地，）就这么多！我母亲每天都很难照顾我们。我们必须听妈妈的话，帮助妈妈做更多的工作，做更多的工作，吃更多的东西，变得更高，更有活力！让我们唱一首歌，给我们送一个妈妈！ 我的好妈妈太好了，让我们出去逛逛小衣服吧！教学反思：当孩子独自工作时，孩子们可以准确地找出衣服。在最后的评估环节中，幼儿还可以与老师积极合作，完成老师提出的问题。