幼儿园小班教案《甜甜的瓜》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划甜甜的瓜小班教学计划01003010适合小班科学主题教学活动，让孩子们在老师的指导下观察西瓜的目的，了解西瓜的形状，了解西瓜的味道，是夏天的成果，培养孩子对甜瓜之心的好奇心，乐于探索和实验，让我们看看幼儿园班003010的教学计划。活动目标：1.知道西瓜的形状，知道西瓜的味道。这是夏天的果实。2.在老师的指导下，您可以有目的地观察它。3，培养孩子对甜瓜的好奇心，并愿意大胆地探索和试验。4.幼儿可以积极回答问题，提高口头表达能力。活动准备：一个西瓜活动程序：首先，引入谜语，引起对幼儿的兴趣。猜谜吧：绿色的葡萄藤蔓延在地面上，结出一圈又一圈的果子，甜美而绿色。其次，利用多种认识西瓜的特征。1.老师赠送西瓜，让孩子观察一下，问问题：西瓜是什么样的？2.触摸，敲击，推动并按下时，您感觉如何？3.讨论各自的勘探过程和结果。摘要：有些西瓜是圆形的，有些是椭圆形的。有大有小。有些瓜皮是深绿色，有些瓜皮是浅绿色，有些瓜皮上有图案。西瓜摸起来凉爽，滑滑，坚硬，在敲打时会敲打。4，小朋友，请猜测西瓜里面是什么？ （孩子的讨论）5.老师切西瓜，让孩子观察西瓜的内部。请品尝一下孩子：口中的感觉是什么？摘要：西瓜有蟑螂和皮肤。瓜子里有瓜子。甜瓜的甜度很甜。当我开始进食时，它非常甜。我吃的越多，甜味就越少。甜瓜是红色和黄色。瓜皮有点绿色。吃完后嘴巴有点粘.第三，讨论吃西瓜的好处。你喜欢吃西瓜吗？为什么？简介：西瓜富含水分，甜美可口，能够解渴，加热并预防虱子！第四，孩子们品尝无籽西瓜，并与前面的西瓜进行比较，体验无籽西瓜更方便。1.拿出无核的西瓜，让孩子们品尝，然后将其与刚吃的西瓜进行比较。有什么区别？2.请孩子们讨论。老师总结了孩子们的讨论，使孩子们感受到新技术产品。 （人们在吃西瓜时会吐出种子，这很麻烦，因此科学家们集思广益并测试了一个新品种-无籽西瓜。它非常方便食用，无需吐出种子，每个人都喜欢吃。）小百科全书：西瓜是夏天的果实，果肉很甜，可以冷却
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