幼儿园小班教案《橘子小船》（通用）_第1页
幼儿园小班教案《橘子小船》（通用）_第2页
幼儿园小班教案《橘子小船》（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划橘子小船小班教学计划橘子小船适用于小班语言主题教学活动，让孩子们乐于用语言表达橘子的形状，颜色和味道，了解儿童歌曲的内容，学会有节奏地背诵儿童歌曲，通读老师，孩子们的情感阅读，参与，让孩子们感知孩子们的歌声，让我们看看幼儿园班003010的教学计划。活动目标：1.理解儿童歌曲的内容，学会有节奏地背诵儿童歌曲。2.引导孩子用语言表达橙子的形状，颜色和味道。3，通过老师大声朗读，让孩子阅读并参与情感，让孩子感知孩子的歌声。4.发挥自己的想象力，并在小组面前大胆发言。活动准备：一些橘子，教学挂图活动程序：首先，老师做出了一种神秘的形式，手背在他身后，以激发孩子的兴趣。1.老师把橘子带到他身后：老师今天带了我们家乡的水果。孩子们猜怎么着？老师说这个奥秘-一个装满饺子的罐子，吃饺子，吐出珠子。什么水果？2.老师拿出橘子：是的，这是我们家乡的特产。其次，通过观察和品尝橙子来了解儿童的歌曲。1.引导孩子观察橙色的形状和颜色。老师：橘子是什么形状的？什么颜色？画出了儿童歌曲的第一句话，“橘子又圆又圆”，年幼的孩子们紧随其后。2，剥去橘子，让孩子观察橘子的肉，说说什么特色，喜欢什么。引导儿童歌曲的第二句和第三句，“分裂成小船。船泛黄，船弯曲，孩子们跟随。3.请幼儿品尝橙子并谈论橙子的味道。老师：你说那条船去哪儿？将橘子送到孩子们的嘴里，同时说出孩子们歌曲的第四句话“张开嘴”。哇，橘子船的味道是什么？这首歌的最后一句话是“哇！橙色的船又甜又甜”。第三，看图片完成歌曲。1.出示挂图，然后老师演示如何有节奏地阅读孩子们的歌曲。2，看挂图，指导孩子们完成孩子们的歌曲。第四，有节奏地练习背诵儿童歌曲，并以橘子作为奖励。第五，老师总结。老师：江西有很多橘子，尤其是南丰橘。我们的家乡真好！小百科全书：橘子中的维生素A还可在黑暗环境中增强人体视力并治疗夜盲症。橘子不应过多食用。如果吃得太多，就会患上胡萝卜素血症。皮肤是深黄的
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