幼儿园小班教案《美丽的小鸡》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划美丽的小鸡带反思小班教学计划美丽的小鸡包含对小班美术主题教学活动的反思，使孩子们最初对纸泥活动产生兴趣，愿意开展纸泥活动，学习并掌握纸泥的生产方法和步骤通过欣赏纸质黏土绘画来绘画。体验动手制作的乐趣，增强参与环境的兴趣和能力，并体验成功的喜悦。来看看幼儿园班级010010的几点思考。活动目标：1.通过欣赏纸泥画来学习和掌握纸泥画的制作方法和步骤，并亲身体验手工制作的乐趣。2.最初对纸泥活动感兴趣，愿意开展纸泥活动。3.增强参与环境安排和体验成功喜悦的兴趣和能力。4.能发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他的作品。活动准备：纸泥，颜料，浆糊，白胶，镊子，鞋盒，篮子。繁重而艰巨的活动：生产纸黏土画。纸粘土画的粘贴和生产完成。活动程序首先，要认识到鸡的基本特征，引起对幼儿的兴趣1.展示玩具小鸡，这是什么？鸡肉是什么样的？2.老师的歌曲美丽的小鸡，总结了鸡肉的基本特征。小鸡，蟑螂，嘴巴尖，身体圆，穿着毛衣，喜欢吃小虫子，喜欢水稻。二，欣赏纸泥画，引起孩子的兴趣1.展示纸泥画，让孩子们看到这幅画与我们通常制作的画有何不同？它是用来画什么的？这幅画在哪里？2.上一次我们用纸浆制造各种水果，现在我们制造鸡。3.显示背景图片，儿童如何在纸盒上画纸？三，基础部分1.了解并了解制作纸质粘土画的工具。2.这是什么？蝎子是干什么用的？3.提醒幼儿在轮廓上的鸡，草，毛毛虫等上穿衣服。四，孩子们的配合1.制定生产要求，鼓励孩子们按要求大胆开展纸泥活动，对孩子的操作活动，老师进行观察并给予必要的指导和帮助。2.老师可以提醒孩子在画完之前不要触摸，并培养孩子的耐心等待能力。5.展示儿童作品，指导儿童欣赏，分享和交流经营成果1.您喜欢哪一块？最喜欢的小鸡是哪一只？为什么？2.挂起孩子的工作，让孩子学习和欣赏。活动反思：制作纸浆涂漆需要大量材料和大量时间来准备准备工作。因此，在活动开始前，我做了很多准备工作，例如购买榛子，羊毛纸，白胶，保鲜膜等，在活动开始前一天将纸浆浸湿。除了当天的着色外，活动内容丰富，孩子们也很感兴趣。完成的工作色彩鲜艳。在活动开始时，我用图片和诗歌让小班儿童直观地了解了鸡肉的基本特征。在第二部分中，我让孩子们欣赏老师制作的纸泥作品，并说：“这幅画和你平时的画有什么不同？ “孩子立刻被吸引，认真观察绘画，然后老师提出了一个问题：“在哪里画的，在哪里画的”，老师的巧妙激发了孩子的兴趣。然后，我让孩子们知道绘画的工具，并注意他们的绘画。今天的绘画是合作绘画，所以我也谈到了更多。在今天的活动中，我不必教一些技能。有些孩子无法控制绘画上的压力，并且孩子的纸泥轮廓不均匀。我没有专注于该课程，因此我更加自相矛盾。可以教一些必要的技能和技巧。但是我没有这个领域要关注的孩子的主人。小百科全书：鸡是一种家禽。鸡肉是从野生生鸡肉中提取的。它的驯化历史至少
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