幼儿园小班教案《草莓》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划草莓小班教学计划草莓适用于小班教学活动，使孩子们可以大胆正确地上色，了解草莓的形状特征，了解背景色，并要注意背景色和图案之间的对比，让我们来看看幼儿园班草莓让我们教课。【设计方案】草莓是孩子通常喜欢吃的一种水果。这种水果的孩子们有更深刻的理解。特别是在外表上，孩子有更深刻的理解。我买完草莓后，孩子们看了就聊了。这样就产生了今天的事件。活动1.了解草莓的形状特征。2.鼓励幼儿大胆正确地着色。3，能了解背景色，会注意背景色与图案之间的对比。4.活动结束后，指导孩子们对绘画材料进行分类，养成良好的生活习惯。活动准备有许多绘画，油画棒和幼儿轮廓图。【活动步骤】一，导入活动：出示实际的草莓来引导孩子谈论这是什么？老师：你看到李先生今天带来的东西了吗？ （草莓）老师：您在哪里看到草莓，它在哪里生长？它是什么样子的？有哪些颜色？ （指导孩子说出草莓的形状）老师总结：草莓的叶子是绿色的，肉是红色的，顶部的种子是黑色的。二，展示老师的粉丝画，孩子观察：老师：让我看看老师的画。老师：我给老师画了草莓，看起来不错吗？ （好看）老师：你想穿漂亮的草莓衣服吗？ （认为）第三，老师演示：老师：在孩子们为他们穿衣服之前，先看看老师如何穿衣服。老师：应该在一个方向上绘制颜色，并且应该绘制颜色，但是不要在黑线之外绘制颜色。老师：我们必须先涂绿叶，然后涂红肉，最后涂黑种子。当我们绘画种子时，我们必须绘画而不是绘画。四，提出涂装要求：1.老师：在穿草莓衣服之前，我们必须首先考虑穿什么颜色。怎么画？首先在哪里申请？在哪里申请？2，鼓励孩子大胆画画，看谁画的又快又好？3.绘画时，要安静绘画，不要影响他人，注意坐姿。第五，孩子们画画，老师及时给予指导，对那些又快又好绘画的孩子及时给予肯定，指导能力差的孩子正确地画画。6.鉴赏工作：1.为孩子的作品写一个名字，看看谁在画画。2.请个别孩子谈论他们喜欢谁，为什么？3，老师总结：我们的孩子穿上漂亮的草莓衣服，草莓要感谢我们的孩子，请让我们一起玩游戏。小百科全书：聚伞花序的草莓花，有5-15朵花，短瓣状花序；花两性，直径1.5-2厘米。萼片卵形，稍长于无梗的无梗的形状，全缘，疏
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