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文档简介
先进事迹材料范文 先进事迹材料格式写法写作先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;二是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要材料,不可能固定一个模式。一般来说,可大体的格式与写法有以下几个方面。(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如王鬃同志端正党风的先进事迹、关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料、关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料等(2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。最后,是先进事迹材料的署名。一般说,先进个人和先进集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此,材料完后,应经有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。写作典型经验材料-般包括以下几部分:(1)标题。有多种写法,通常是把典型经验高度集中地概括出来,一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题,既包含正文中各部分典型经验的内容,又不是这些内容的简单重复,可以说就是典型经验的主题。(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等,既要写出典型经验出现的环境,又不要冗长、罗唆。成果,要概括写出最为突出之点,并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写,这要根据具体材料安排。(3)主体。对典型经验的具体展开,是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容,一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题,服务于标题,说明标题;各部分之间要有内在联系,但不能互相重复,互相包含,要相对独立地处在一个统一体内。一般来说,这部分内容的表述,应当既要有思想,又应有具体做法或实例,既要有面上的综合,又应有点上的说明,最好还要有一些必要的数字。写作先进典型材料,应当注意以下一些问题:(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写入材料。如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数。(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位 的大力支持分不开的。因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则,就不能起到先进典型的带动作用。(3)文字要朴实、简明。先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长。 优秀员工先进事迹材料 我叫孟宪平,年月入厂, 锅炉工。自入厂以来,我见证 了公司的发展壮大与成长,而我本人也学到了许多知识,也成熟了许 多,借此机会向领导及同事们汇报一下今年的工作: 一 安全生产方面: 安全是质量的保证,质量是生产的保证。我积极开展班前讲安全, 班后说安全,努力学习和贯彻安全质量手册,确保安全生产无遗漏, 经过我们共同努力 年做到全年生产无一起安全事故。 二 成本节约 我所在的班组共有台, 我带头厉行节约,科学生产,大大提 高了燃烧率,为公司带来了巨大的经济效益。 三遵纪守法 遵纪守法,认真执行公司的各项规定,从不迟到旷工,圆满完成 各项工作任务。 四 模范带头作用 作为一名工人, 认真完成领导交给的个各项任务自是责无旁贷, 在工作中,用自己的实际行动去带动身边的人,高标准严要求,认真 履行职责,爱岗敬业,不论是在那个岗位我都是干一行,爱一行,专 一行。服从上级领导的管理完成上级交给的各项任务,从来不打折扣, 以身作则,充分发挥自己的先锋带头作用,脚踏实地的工作,以更好 的促进自己的本职工作。 回首这几年来的风雨历程,几分耕耘,几分收获,xx年在领 导的关怀支持下我与全组员工共同努力完成了公司交给的生产任务,不管是技术上还是思想上都取得了很大的进步与提高,自己的收获也希望和同事们多多交流与分享,新的一年,新的起点,我将一如既往的去努力工作,努力做好班组明主管理,充分发挥每一名员工的工作积极性,把团队精神贯彻到底,更进一步做好,原材料节约工作,不浪费,不 出错, 为构建一个和谐明主的优秀班组继续努力。 孟宪平 xx年1月6日 人 姓 名: 专 业 班 级: 学 号:事迹材料 个 前 言 尊敬的老师: 您好! 我是土木132班的陈庆现,xx年我很荣幸成为土木工程学院的一名大一新生,在激动与兴奋中怀着希望和信心开始了大学生活。在过去的这一年里,我始终保持积极向上的心态,时刻严格要求自己,妥善处理好工作与学习之间的关系,努力做到全面发展。在老师和同学的关怀和帮助下,我取得了今天的一定成绩。 班长通知我们学院在近期开展励志奖学金的评选工作,比较了一下自身的条件(主要包括成绩情况和家庭经济情况),在做好充分思想准备的情况下,我向学院提出申请。 接下来,我将简单的介绍一下自己的基本情况,为学院提供参考。 正 文 一家庭情况 我贵州省铜仁市沿河县红渡镇苏家村,我们县是我们市的贫困县,而我们村又是我们县的贫困村。我们家七口人,爷爷奶奶年过七旬,且爷爷患有高血压,奶奶患有肾结石,今年的病情越来越加重,经常住院治疗,几乎花光了家里的所有积蓄。我还有2个弟弟,一个读小学一个读初中再加上我读大学,花费很大,无赖之下,爸爸向姑爷家借了2万元钱。全家的经济,主要靠父母干农活和在家附近的地方做临时工。不幸的是,今年我们那里又局部受雨水灾害,玉米和水稻等庄稼被淹,收成很差。真是祸不单行,最近我一个弟弟在返校的途中,被一辆摩托车撞倒,伤势比较严重,还在接受治疗,又使贫困的家庭雪上加霜。 二学习情况 学习上我刻苦努力,课堂上我认真听课,认真完成老师布置的作业。课余时间我经常去图书室看书,关注国际动态时事新闻,我觉得只有先了解这些新的东西,才能走在大多数人的前面。此外就是经常去自习室学习,和同学一起探讨学习上的难题。我知道自己不聪明,那就要必须勤奋。比如,我们这学期高数很难,再加上我不擅长数学,除了上课认真听讲外,课下问老师,问同学,相互请教、讨论、学习,花在高数身上的时间比别人多几倍。我坚信,只要肯付出就一定收获! 果然,上学期期末成绩没有让我失望加权平均分82.31,班级排名第三,年级第16名。在学习中取得的成绩并不能使我满足,我知道自己跟优秀生的差距还很远,很多方面还要进一步学习完善。 三获奖情况 校三好学生小学 校三好学生初中 优秀作文奖初中 英语竞赛三等奖高中 优秀团员大学 三好学生大学 二等奖学金大学 四思想情况 我在思想上积极进取,热爱祖国,拥护共产党的领导,严格遵守学校的规章制度。对工作学习认真,在严格要求自己的同时,还不断的鼓励和帮助身边的同学积极参加团学活动。和同学们沟通,彼此交流一些想法心事,互相倾听。 上学期,我上了团课,并顺利通过, _共产党,马克思主义和毛泽东思想有了更深刻的了解,对我的人生观和价值观产生了重大的影响。这学期,我也成为上党课的成员之一,我相信,我的思想境界将会得到更大的提升。 五实践情况 我今年参加过义务献血。此外还利用课余和周末时间做兼职,今年暑假我在我们县的一家餐馆当服务员,我体会到了打工的苦累,我会倍加珍惜这来之不易的时光。在这些实践中,不仅能挣点生活费,也锻炼了自己。接下来,我会努力挑生活,参加更多的实践活动。我的任务还很重,因为课程越来越重,我的时间必须充分利用起来,还要比别人付出更多更多。 六工作情况 我是我们寝室的室长,主要是为室友的生活提供力所能及的帮助。有什么重要事情,我都会征求室友的意见,大家表决,始终做到公正、公平。虽然忙了点,但是我学会了如何安排时间,学会了如何处理事情等。在担任室长期间,我始终以服务室友
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