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文档简介

总复习数与代数,数的认识1,我们学过哪些数？你对这些数以及它们之间的联系有哪些认识？在小组交流。,（1）整数、小数相邻计数单位间的进率都是几？举例说说？,（2）说说百分数、分数有什么联系和区别。,（3）什么是分数的基本性质？你能用它说明小数的性质吗？,0.1=（）0.01,10,1里面有（）个0.01,100,通分,约分,.,.,.,在直线下面的里填整数或小数，上面的里填分数。,完成新课程辅导第38页第4题,从下面的车票和商品中，你获得了哪些信息？画横线的部分哪些表示数量的多少,哪些表示编码？,单位换算：,相邻的两个长度单位之间的进率是10,相邻的两个面积单位之间的进率是100，除了平方米和公顷是10000,相邻的两个体积单位之间的进率是1000,相邻的两个时间单位之间的进率是60，除了天和小时是24,相邻的两个重量单位之间的进率是1000,单位换算：书本84页第2题,3.7元=（）元（）角0.45时=（）分4000千克=（）吨200秒=（）分（）秒,51700,890200,71898,1765200,（1）一天，沈阳市的最低气温是零下7摄氏度，记作（）；上海市的最低气温是零上5摄氏度，记作（）。,（2）3人合吃一个西瓜，平均每人吃了（）个；小明身高147厘米，记作（）米。,（3）一根一米长的绳子，用去米，还剩（）米；用100粒种子做发芽试验，有13粒为发芽，发芽率是（）,71,100,-7,5,xxx,1.47,.,.,87%,.,先填空，再读一读。,完成新课程辅导第37页第1题,先填单价，再计算。,总价=单价数量,单价=总价数量,数量=总价单价,路程=速度时间,速度=路程时间,时间=路程速度,总量=效率时间,效率=总量时间,时间=总量
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