幼儿园小班教案《衣服》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划衣服带反思小班教学计划衣服包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子了解各种颜色，尝试用蜡笔装饰衣服，培养美术兴趣，培养孩子的观察，操作和表达能力，提高孩子的审美趣味和创新意识，请参考课程计划，看看003010幼儿园班级。教学目标1.尝试用蜡笔装饰衣服。2.了解各种颜色。3.培养对艺术的兴趣。4.培养幼儿观察，操纵和表达的能力，并提高其审美趣味和创新意识。5.乐于参加美术活动，感受绘画活动的乐趣。活动准备1.两种衣服样式。 2，儿童读物。活动程序？产生一种幼儿感兴趣的图案。例如：孩子们，你猜我今天给你带来了什么样的礼物？你能猜出来吗？那是一条裙子，是什么颜色的？漂亮吗为什么不美丽？通过魔术，它吸引了幼儿的注意。如：我是魔术师，天上的精神，大地上的精神，迅速展现出这种精神，给我一件五颜六色的衣服，你可以看到我是如何编译的。产生另一种颜色的衣服图案，使孩子能够观察。如：孩子，你看，我换了一件很漂亮的衣服！你知道我怎么走吗？提出蜡笔并继续。例如：这支魔术棒已经出来了，它可能很神奇，您想将哪种衣服变成彩色，以及它将变成哪种衣服。今天，我教孩子们如何用魔术棒换衣服。？板图，教孩子操作。如：孩子们，现在我将给您一个演示，看看我如何使用魔杖。魔术棒，将其握在手中，挥动，挥动，然后穿上彩色外套。分发纸和蜡笔，以使孩子动手并发展动手技能。？展示作品激发了孩子们的审美观和进取精神。？教学反思：衣服是基于着色的绘画活动。在选择绘画工具时，我使用了两天前孩子使用的蜡笔。由于小班的孩子们刚来幼儿园，他们对教室的纪律和生活习惯不太熟悉。因此，我对他们没有更详细的要求，只能让他们慢慢养成上课的习惯.小百科全书：衣服是指由人类或人类材料
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