幼儿园小班教案《直直的长棒》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划直直的长棒小班教学计划直直的长棒适用于小班美术主题教学活动，让孩子大胆画直线，孩子喜欢画画，知道水彩笔和纸的名字，快来看看幼儿园直直的长棒课程计划。活动1.年幼的孩子喜欢画画。2.鼓励幼儿大胆画直线。3.知道水彩笔和纸的名称。4，喜欢参加美术活动，并且可以大胆表达自己的情感和经验。5.感受工作的美丽。活动准备经验准备：年幼的孩子知道棍子是直的。材质准备：水彩笔，A4纸，长棒【活动步骤】（1）导入部分：以游戏形式导入老师：孩子们，你知道那是什么吗？它是直的还是弯曲的？ （显示直棍）Young :这是一根棍子，很直。老师：是的，孩子们真棒，棍子有另一个名字，也叫直长棍，所以长棍是一条直线。现在让我们改变魔力，将长条棍换成白皮书，好吗？年轻：好！ （很高兴）（2）基本部分：将长杆换成A4纸老师：孩子们，小眼睛认真地看着老师，看看老师是怎么把棍子变成白皮书的，老师会请孩子们回答。 （老师在说明绘画方法的同时画线）老师：孩子们，让我们一起读“直线”。年轻：“直线”（三回）老师：孩子们，你想改变魔法！等到老师寄给您纸和笔。笔只能在纸上绘制。您不能在桌子上画它。你知道吗？杨：我知道。老师:这是什么？ （分别赠送纸和水彩笔）年轻：纸，笔。老师：是的，太棒了！但是老师也知道他们的其他名字，他们是A4纸和水彩笔。 （分别赠送纸和水彩笔）老师给每个孩子一张A4纸和一支水彩笔，让孩子自由画直线。老师：孩子们，请把棍子换成A4纸！ （当孩子创作作品时，教师应鼓励和指导孩子及时画直线）（3）最后一部分：赞美那些画得很好的孩子，并把他们交给其他孩子。老师：孩子们，今天我们在A4纸上画了一根长棒，它是笔直的，记住！活动额外资讯：1.让孩子把工作带回家，和爸爸妈妈一起享受工作。2.对于无法握笔或油漆的幼儿，他们应及时向孩子的父母解释并回家，以增强他们在这方面的能力。小柯克：棍子也叫“棍子”。在远古时代，棍子被称为“梃”
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