幼儿园小班教案《鸡妈妈的护蛋行动》含反思（通用）_第1页
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幼儿园小班教学计划鸡妈妈的护蛋行动带反思小班教学计划鸡妈妈的护蛋行动包含对适用于小班的艺术主题教学活动的反思，使孩子有足够的空间进行展示和玩耍，使孩子可以参与学习并主动学习并提高孩子的综合能力，使孩子们可以掌握快乐的游戏。为了了解椭圆和直线（长和短）之间的区别，他们将使用它们大胆地进行艺术表现和创作，并喜欢进行装饰。快来看看带有反思性教学计划的幼儿园小班鸡妈妈的护蛋行动。活动目标1.让孩子掌握并理解快乐游戏中椭圆和直线（长和短）之间的差异。2.给孩子充足的展示自己的空间，使孩子可以参与学习，并主动学习和提高孩子的综合能力。3，他们会用它们大胆地进行艺术表现和创造，并喜欢装饰。4.培养幼儿的欣赏能力。主要困难1.识别椭圆和直线（长和短）之间的差异，并学习绘制曲线和直线。2，使用撕纸的方法锻炼儿童手指等的发育能力。活动准备鸡头饰（相等于孩子的数量），狼头饰（1），鸡“家”，蛋（1），彩色粉笔，黑板刷，各种颜色的彩色纸。输入音乐，录音机。活动程序1.孩子们带着音乐进入会场并找到一个坐着的地方。2.拿一个鸡蛋以引起孩子的注意。（1）妈妈给孩子们带来了礼物，这是什么？你喜欢吃鸡蛋吗？吃鸡蛋有什么好处？（2）鸡蛋是什么形状？ （儿童观察，讨论）（3）现在我妈妈只有一个鸡蛋，对孩子们来说还不够，我该怎么办？让我们一起抽很多鸡蛋给好朋友，好吗？3，绘画和撕裂。（1）老师演示绘画鸡蛋，孩子们观察后学会绘画鸡蛋。（2）狼吃了所有的鸡蛋，我该怎么办？（3）老师和小孩一起画护栏（短护栏）并画鸡蛋。（4）狼把鸡蛋都吃光了，为什么？我们应该做什么？（5）加固护栏并拉出护栏（长护栏）。（6）除了能够抽鸡蛋之外，我们还能使用什么方法来制作鸡蛋？ （展示各种彩色纸，指导孩子用彩色纸撕掉各种颜色的鸡蛋）。4，狼又来了，但它不能再次进入，大家欢呼！鸡宝宝要回家休息了。 （活动结束）教学反思这项小班美术活动是根据小班儿童的年龄特点设计的。小班儿童的手指不够灵活，小肌肉群不够发达，动手能力较弱。因此，通过设计该活动，可以开发儿童手指灵活的能力，并让他们掌握并理解快乐游戏中椭圆与直线（长短）之间的差异。在活动中，幼儿的兴趣非常浓厚。首先，教师和幼儿要戴头饰。在精心设计的场景中，孩子们立即进入了角色。在介绍时，老师引起了孩子们的注意。在整个过程中，整个过程以“保护性鸡蛋行动”为主要内容，通过有趣的游戏情节激发幼儿的兴趣，打破游戏中的美术教学模式，让孩子们大胆地在地面上绘画，大胆地进行游戏。流泪，并给年幼的孩子充份。空间展示发挥了自己的作用，使孩子们可以快乐地参与，并主动地了解孩子的学习和培养他们的综合能力。小百科全书：鸡蛋，也称为鸡鸡蛋，是由母鸡生产的鸡蛋。外面有一个硬壳，里面有气室，蛋清和蛋黄部分。一个鸡蛋富含胆固醇和营养，一个鸡蛋重约50克，包含6-7克蛋白质和5-
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