冀教版八年级下学期语文教学质量检测试卷

冀教版八年级下学期语文教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2019九上五华期末) 下列对病句修改不够全面、准确的一项是（ ）。 A . 通过梳理案例发现，虽然官员“造假”的内容和手段五花八门，但目的都是千方百计地捞取利益，保全自己。（在“通过”前面加上主语“我们”或“调查组”之类）B . 展望未来，亚洲再次站到了引领历史发展的前列，我们长于斯，生于斯，前途命运维系于斯。（把“长于斯”和“生于斯”调换位置）C . 学校对面的小商店有卖文具、矿泉水、凉茶、果汁等饮料出售，一下课那里就会聚集很多同学。（“卖”和“出售”重复，删去其中一个）D . 在星期四开展的社会综合实践活动中，环境保护专家给我们讲了有关许多环境保护的知识。（把“许多”移到“知识”前）二、 字词书写 (共1题；共1分)2. （1分） (2019八上台州期末) 补全成语。 长途_涉 为富不_因地_宜 巧妙绝_重峦_嶂 无动于_肩接踵 络_不绝三、 句子默写 (共1题；共6分)3. （6分） 古诗默写。 （1） 诗经邶风式微中用质问的语气表达劳动者天黑了还要在露中劳作的悲愤之情的诗句是：_，_？ （2） 诗经郑风子衿中表达女主人公因陷于深深的思念之中，渴望与恋人相见而感慨的诗句是：_，_。 （3） 王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉友人不要为离别伤感而应当坦然豁达、奋发有为的诗句是：_，_。 （4） 孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中委婉地表达自己渴望得到张丞相的举荐而出仕的诗句是：_，_。 四、 文言文阅读 (共2题；共18分)4. （1分） (2019九下义乌模拟) 用现代汉语给下列句子中的划线词作注释。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效_小大之狱_父母岁有裘葛之遗_安陵君其许寡人_宠辱偕忘_望西都，意踌躇_5. （17分） (2018九上紫金期中) 阅读文段，回答问题 愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始凝，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻 ， 曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。（1） 解释下列语句中的划线词。 河阳之北_寒暑易节，始一反焉。_固不可彻_（2） 翻译下列句子。 如太行、王屋何？甚矣，汝之不惠。（3） 对愚公移山内容的分析，有误的一项是（ ） A . 愚公的子孙杂然相许，赞成并付诸行动。愚公的妻子则持反对意见。B . 京城氏的遗男，虽然年幼，却非常热心，帮助他们移山。C . 愚公不愚，其移山精神不仅感动了天帝，而且鼓舞了炎黄子孙。D . 智叟不智，他只看到愚公的力量小，没有看到事物的发展变化。五、 现代文阅读 (共2题；共26分)6. （10分） (2019八下梅州期末) 阅读下面文段，完成各题 （A）现在，他身体完全垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢？他终于使巴扎诺娃吐露了真情，这个女医生告诉他，前面还有更可怕的不幸等待着他。怎么办？这个恼人的问题就摆在面前，逼着他解决。既然他已失去了最宝贵的东西战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”（B）有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列。巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝，便轻轻地说：“我看得出，您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢？您已经准备了五年，现在决定动笔了，这很好。但是您怎么写呢？”保尔笑了笑，安慰她说：“明天他们给我送一块有格的板子来，是用硬纸板刻出来的。没有这东西我没法写。写写就会串行。我琢磨了好长时间，才想出这么个办法在硬纸板上刻出一条条空格，写的时候，铅笔就不会出格了。看不见所写的东西，写起来当然挺困难，但并不是不可能。这一点，我是深信不疑的。有好长一段时间怎么也写不好，现在我慢慢写，每个字母都仔细写，结果相当不错。”（1） 联系原著，选文（A）中保尔差点自杀的原因是什么？选文中巴扎诺娃最初是因为什么机缘认识保尔的？ （2） 选文（A）（B）表现了保尔怎样的人物性格？请举例简要分析。 （3） 文中写到了主人公有自杀的念头，在这之前，保尔经历了几次死里逃生？请你说说这几次死里逃生的情况。 7. （16分） 阅读思想的微光，完成下列各题。 思想的微光人的日常生活，常常是无序的。在无序的生活细节中，人的头脑常在无意间被“触头”触着，倏然生出一些小杂感。所谓“触头”：或是几节精彩的文句，或是与友人谈话时的意外撞击，或是某种情绪的突然漾动，或是一束小花对眼眸的一次撩动，等等，不一而足。人人都有这倏忽间的小念头，但大多数的人并不曾留意它，任其自生自灭了。而有一种人，特别敏于这种小念头，会备一支笔，几张纸片，将小杂感随手记下。其小79，感虽芜杂，但埋头展玩，也会看到几丝思想的微光。这种人或许就是人所称的作家。但我不管他们叫作家，我只把他们看成是特别注意生命体验的人。他们固执地把人的痕迹保留在生命史上，使生命的原野，青翠繁茂起来。有谁不希望美丽常在呢？然而，一朵花开得最艳丽的时候，也就是将要凋敝的时候；有谁不希望欣赏到美丽的全部呢？然而，时空的阻隔和人类认识及眼界的局限，人们看到的，往往是美丽的局部。于是，有人叹息，有人忧郁，甚至于无奈之后，沦入消沉和虚无。其实，花朵之后，便是果实。果实是美丽的另一种存在，是更沉雄更蕴藉更质朴的一种存在。旧的美丽在一个瞬间消亡，而新的美丽在另一个瞬间诞生；美丽是变幻而不息的过程，我们只须抱着不泯的希望和恒在的信念。日本著名作家川端康成半夜醒来，发现海棠花在夜间开放得最动人最忘我，便感叹道：自然的关是无限的，人感受到的美却是有限的；人感受美的能力，既不是与时代同步前进，也不是伴随年龄而增长。但川端康成并未因此而黯然神伤，而是自言自语地说：看来，要好好活下去。于是，我为哲人的豁达而感动。时间会让我们看到美丽的全部，关键的，要永远热爱生活！有谁不希望春光永驻呢？不要说春天里花的开放、爱情的萌发、青春的灵动，单说那一片片春草，绿绿的，茸茸的，静时如毡如帛，动时如歌如蹈，看一眼，便顿消心中块垒，生一种莫名感动。然而，又有谁能留住逝去的春水呢，“一江春水向东流”，乃自然之法则。于是，有人叹息，有人忧郁，甚至于无奈之后，沦入消沉和虚无。其实，又有谁不热爱夏荫之宏阔，秋景之丰盈，冬雪之妩媚呢？痛苦的犁刀一方面割破你的心，一方面又掘出新鲜的血液，人类总是有新的所得。如果春天是_，那么，夏天便是_，秋天便是_，冬天便是抗争。希望、绸缪、品格和抗争，是人类摆脱命运束缚的必备四品。没有希望，便没有欲念，便不会有行动；没有绸缪，便没有韬略，行动便失之于盲目；没有品格，便没有纲纪，行动便常常误入歧途；没有抗争，便没有在痛苦中的最后冲刺，可能便一事无成。于是，如果只有春天，仅仅有希望，人类将始终是幻想国中的一尊美丽而无用的幼芽。有谁不愿长生不死呢？然而，一切生命最终都要面对死亡。于是，有人叹息，有人忧郁，甚至于无奈之后，沦入消沉和虚无。其实，死亡是另一种美丽。贫穷的、富有的、高贵的、低贱的，一切生之不平等，在死亡面前都归于平等；人类平等的法则，大概缘于死亡的昭示。而且，衰老的躯壳总不如婴儿更新鲜讲一个悱恻的故事。一个老人坐在一个陌生姑娘身边，都无言地低着头，周围一片寂寥。突然，老人紧紧地握住姑娘的手：“别害怕，姑娘，我已经没有了欲念，只因你长得与死去的她太像，我想再把握一下已逝去的那一份情感。年轻时没有学会珍惜，认为什么都会再来，可什么都不会再来。”说完，老人便婴儿般地哭泣。姑娘正是一个恋爱中人，一下子明白了些什么，也紧紧地握着老人的手，呜呜地哭起来。我们明白了什么呢？死亡最大的功绩，便是让我们懂得了珍惜，珍惜现在，珍惜我们已拥有的生活！（1） 根据语境在下列的横线上填入恰当的词语。（请用文中的词语填空） 如果春天是_，那么，夏天便是_，秋天便是_，冬天便是抗争。（2） 请从修辞的角度，赏析第九段的画线句子。 （3） “于是，有人叹息，有人忧郁，甚至于无奈之后，沦入消沉和虚无”在文中出现三次，是不是作者的笔误呢？请分析其作用。 （4） 你认为标题“思想的微光”具体指的是什么？ 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分） (2019九上浦东月考) 阅读下列古诗，完成下列小题 酬乐天扬州处逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1） 颈联中，诗人以“_”“_”自比。 （2） 下列对本诗内容的理解，正确的一项是（ ） A . 诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。B . 诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。C . 诗人借闻笛赋来表达对向秀的怀念。D . 诗人在酒乐之中忘却了被贬之悲痛。七、 话题作文 (共1题；共5分)9. （5分） (2019温州模拟) 根据要求作文。 当代社会节奏快、压力大，人们渴望被关注、被需求、被肯定，“夸夸群”应运而生。在“夸夸群”内，被人夸奖是家常便饭。无论小事、蠢事还是倒霉事，在群里都可得到多角度、全方位的夸奖。请“夸”这个话题，自拟题目，写一篇文章，你可以记叙一次自己被“夸”的经历与感想；也可以结合自己对“夸夸群”的了解，说说你对这种现象的看法与态度；你还可以思考，为什么“夸夸群”这么火要求：文体自选；