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文档简介
(人教PEP)四年级英语下册教案 Unit4Unit4 Its warm today 第三课时一、教学目标1.掌握单词Jeans pants socks shoes的拼写。 2. 会应用,书写句型:It is warm today. Lets play football.二、教学重点、难点1.准确理解Read and write 部分的内容,并重点掌握上述单词和句子的拼写。2. 朗读理解对话。3. 理解句子:They are on your foot.三、教学准备准备实物football, 录音机和录音带, 黑板上画四线三格。四、教学过程教 学 步 骤个案分析Step one :Class Opening and Review师与生对话:T:What are you wearing ?S:Im-鼓励生生之间对话。Step two:New Concepts1. 出示实物Football 教单词Football2. 教师画太阳,草地。师问:Whats the weather like today? 学 生回答:Its warm today. Tea he Teacher:Good .Its warm today. Lets play football.OK? Stude Students:OK.教师在黑板上板书:Its warm today .Lets play football.学生练 习书写,教师巡回指导。(即时指导学生数学中存在的问题,如大小写,词间距 等。)Teacher:Now Let,s play football .What are you wearing?Studen Students:Im wearing-(jeans pants socks shoes )教师拿出卡片领 卡片学生大声拼读。3.学生练习书写单词2-3遍(教师在行间巡视,行必要指导)4.学生自读对话(教师巡视,必要指导) 5.质疑答疑 6.(1)听录音,学生跟读,注意模仿录音中的语调。 (2) 分角色朗读,表演对话。7. 歌曲欣赏:Thunder.8.拓展练习:(1)画jeans pants socks shoes图片。要求学生写出单词。(2)连词成句:a. is it today warm ._. b.play Let is football. _ c . Is today cold it ? _? 9.课堂小结: 学生读板书,谈本课的收获。10.作业布置:
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