幼儿园小班教案《酸酸的橘子》（通用）_第1页
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幼儿园小班教案《酸酸的橘子》（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划酸酸的橘子小班教学计划酸酸的橘子适用于小班语言主题教学活动，让孩子学会独立剥橙皮，通过各种感官认识橘子，了解橘子的明显特征，鼓励孩子大胆表达意见，快来看看在幼稚园003010课程计划中。活动目标：1.通过对橘子的各种感官理解，了解橘子的明显特征。2.学习如何独立去皮。3.鼓励幼儿敢于表达意见。4.激发幼儿积极讲述故事，培养具有高度自制力和激情的孩子。活动准备：PPT，音乐：小熊，橘子，篮子，布，盘子，熊头饰。活动程序：首先，创造一个情况，去熊一家做客。1.老师：今天，老师将带您到熊一家，您想去吗？2，老师对客人礼仪供认：（1）当我以后去小熊一家时，您想看一下熊吗？是的，要有礼貌并打个招呼：“小熊，你好！”（2）当小熊要求我们以后吃饭时，别忘了说“谢谢”3，在酸酸的橘子音乐中，来到了熊的家（1）（显示熊门的照片）老师：熊一家在这里，让我们敲门。 “嘿，熊在家里吗？”（2）（显示熊的图片）熊说：“欢迎光临，请输入“老师：”小熊班确实很客气，我们向熊打个招呼。鼓励孩子说：“小熊，你好！”（3）熊要求孩子进入屋子并用橘子招待孩子（出示熊取出橘子的照片）其次，引导孩子以多种感官感知橙子。1.让孩子们触摸篮子里的橘子（通过布），以引导孩子说出橘子的主要特征：圆形，柔软。2，取出，颜色，形状。3.气味：桔子的气味很小：原始的熊今天用桔子来招待我们。橘子是圆形的，其颜色是橘红色。第三，学习如何去皮橘子。1.老师：这个橙子应该怎么吃？指导幼儿剥橙子时，他们将开始从凹陷的地方剥皮，鼓励孩子们自己剥橙子，孩子们会将去皮的果皮放入盘子中。2.品尝橙子的酸甜味，并谈谈品尝后的感觉。（丰富的单词：酸甜的）3.激发孩子们分享和品尝别人的橘子。小百科全书：橘子中的维生素A还可在黑暗环境中增强人体视力并治疗夜盲
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