幼儿园小班教案《螃蟹过沙河》（通用）_第1页
幼儿园小班教案《螃蟹过沙河》（通用）_第2页
幼儿园小班教案《螃蟹过沙河》（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划螃蟹过沙河小班教学计划螃蟹过沙河适用于小班体育主题教学活动，允许幼儿通过爬行和滚动练习进行练习，促进身体的协调发展，灵活地进行各种爬山姿势练习，并学习基本动作和横向滚动培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和乐趣。来看看小班螃蟹过沙河的教学计划。活动目标：1.了解手脚和侧滚在地面上行走的基本动作。2.通过攀爬和滚动练习，促进身体协调发展，并灵活地进行各种攀爬姿势练习。3.培养比赛意识，体验游戏带来的挑战和乐趣。4.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。繁重而艰巨的活动：抓住手和脚在地面上，侧面滚动成必需品。活动准备：U盘，扩音器，桌子，垫子。活动程序：老师带领孩子们一路进入体育场。（1）围绕冲刺进行热身，并在场地周围进行中速奔跑。（2）进入会场，自由模仿不同动物的动作和姿势进行热身。1.跟随老师在音乐声中模仿动物：上肢，身体旋转，腹部向后，踢，蹲，跳动作。2.“小动物喜欢运动”自由探索。（1）老师：孩子们，哪些动物会跳？哪些动物会奔跑？哪些动物会飞？哪些动物会游泳？每个人都来学习这些动物的技能。（2）儿童分散在田野里，可以模仿各种动物的运动。教师在游览中观察和指导，以提醒孩子们注意安全。（3）专注于幼儿，请几个幼儿展示他们的模仿动作，然后老师会讲解并给予鼓励。（4）指导儿童在示范练习中有选择地进行集体模仿练习。3.小螃蟹学习技巧。老师：八英尺，抬起鼓，两把叉子向前跳舞，傲慢自大，经常吐口水。请猜猜这个谜语是什么。4.小螃蟹爬过。（1）老师：孩子们，您知道小螃蟹会爬吗？快来尝试一下，看看谁爬得最多。老师鼓励孩子大胆尝试，并要求孩子像螃蟹一样挑出最模仿的动作来学习经验。（2）年幼的孩子集中在工地的一侧，落在四肢上。当老师发出“开始”密码时，年幼的孩子们从现场的一侧学习螃蟹，然后爬到现场的另一侧。老师提示将手和脚放在地面上，并且脚弯曲，向侧面爬行。5.小螃蟹学会滚动。（1）老师：孩子们，老师告诉你，这是一个秘密，小螃蟹在开心的时候会滚！（2）老师给孩子们示范后，请幼儿模仿。（3）孩子们可以在野外自由练习侧滑运动，老师可以进行导游和指导。6.小螃蟹穿过沙河。（1）教师介绍，游戏名称介绍和游戏玩法。（2）孩子们被分成两组参加接力赛。他们用手和脚水平爬上桌子，然后翻过垫子的侧面，最后返回目的地，然后中继。教师应及时确认个别儿童动作的标准和速度。7.老师带领幼儿在舒缓的音乐中班水中游泳，并放松身体的头部，颈部，四肢和腰部。8.集中孩子们进行活动总结，清理场地并带领孩子们离开操场。小百科全书：螃蟹
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