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文档简介
幼儿园小班数学123,数兔子 活动1.引导孩子在游戏中感知5中的数字。2.学习如何采取行动,以体验数学活动的乐趣。活动焦点可以根据卡的数量获得相同数量的对象。活动中的困难随着任务数量的增加,可以正确计算数量。活动准备图画书123,数兔子,课件点数5以内的物体,操作卡(数字卡,图片:兔子,萝卜,毛衣,裤子),糖果。【活动程序】首先,阅读图画书123,数兔子。和孩子们一起读图画书123,数兔子,引导孩子们进入这种情况:兔子妈妈生了很多兔子,兔子太顽皮了,兔妈妈太忙无法照顾,孩子们可以帮忙吧照顾兔子?老师可能要测试你,看看你是否有能力照顾兔子。其次,5岁以内的人数被认为是。显示课件点数5以内的物体,引导孩子感知5号内的数字。例如,图中有几块面包,用数字()表示。三,游戏:照顾兔子。老师:看来我们的孩子非常聪明,能够照顾兔子。那你知道如何照顾兔子吗?1.老师解释操作规则并清除个别孩子的示范。(1)领导任务。从盘子中选择一张任务卡(卡片数量),任务卡决定照顾好几只小兔子并从盘子里取出要照顾的兔子。(2)喂兔子食物。 - 兔子饿了,想吃。我们给他们喂食一些食物吧!然后我们应该喂一些萝卜? - 哦,是的,一些兔子会喂几个萝卜。兔妈妈说兔子吃萝卜就够了。吃更多的胃是不舒服的。(3)为兔子选择衣服。太冷了!兔妈妈为兔子准备了很多衣服。我们为兔子选择衣服。2,孩子的独立操作,老师指导。观察孩子的操作并在适当的时候给予指导。在教师完成任务后,可以更换任务卡并继续操作。老师根据孩子的操作总结情况。第四,和兔子一起玩游戏。 - 看起来孩子们很好地照顾兔子,兔子想和你一起玩游戏,让我们一起玩吧!老师带领孩子们阅读孩子们的歌曲并表演。附儿童歌:兔子一只小兔子跳了起来,两
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