幼儿园小班教案《防溺水》含反思（通用）_第1页
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幼儿园小班教学计划防溺水带反思小班教学计划防溺水包括对适用于小班的安全主题教学活动的反思，使孩子学会珍惜生命并学会如何自救，以便学生了解生活的来之不易和宝贵，并实现其宝贵生活，并初步培养孩子的安全意识。提高自我保护能力，看看带有反思性计划的003010幼儿园班级。教学目标：1.让学生了解人生来之不易，珍贵和人生的价值。2.让学生学会珍惜生命，学习如何拯救自己。3.初步培养孩子的安全意识，提高孩子的自我保护能力。4.培养孩子思考和解决问题的能力。教学困难：让学生学会珍惜生命，学习如何拯救自己了解人生来之不易和宝贵，并欣赏人生的价值。教学过程：一，激情导入1.展示一张在水中死亡的孩子的照片，然后老师讲故事。2.听完这个故事，我认为房间里的每个学生都不会感到轻松。您是否叹息，您是否对生活在这样的世界中消失感到遗憾？此刻，您在想什么？请与同学讨论您的观点。3.小结：人们应该珍惜生命。今天，这堂课，我们将学习去珍惜自己的生活DD防洪安全教育其次，我们严格按照“四否”的规定去游泳和沐浴：（1）未经家长老师同意不得参加；（2）不游泳的成年人不能陪伴他们；（3）深水处不走；（4）陌生的河溪池塘不去。三，探究原因1.溺水的主要原因是什么？小组讨论。2.小组代表回答并总结：（1）不会游泳；（2）游泳时间过长，疲劳过度；（3）突发水病，尤其是心脏病；（4）盲目游入深水漩涡中。四，救护措施1.如何确保游泳的健康和安全并避免溺水事件的发生？2.被提名的学生在归纳后回答：（1）对于手脚抽筋，如果手指抽筋，您可以握紧拳头，然后用力打开，然后快速重复几次，直到抽筋消除。（2）如果小腿或脚趾抽筋，请先屏住呼吸并漂浮在水上，用抽筋的另一侧握住抽筋的脚趾，并牢牢地拉向身体，同时使用将同一侧按在狭窄肢体的膝盖上，帮助狭窄的腿伸直。（3）如果大腿抽筋，也可以通过拉伸抽筋的肌肉来解决。五，总结同学们，珍惜我们的生活。珍惜生活就是每天珍惜。绝对不能去玩水。教学反思：在活动开始之前，我准备了相关图片以使孩子们形象化，以了解在水边玩耍有多危险以及如何避免溺水。在导入活动时，我首先使用对话的方式进行指导：谁会在溺水事件发生前保护自己；谁知道该如何保护自己？然后，通过显示在不同情况下可能发生的溺水风险，一张一张地展示图片，让孩子在讨论后回答，问孩子图片中的孩子做得对，应该注意什么，注意什么去做。简单的图片和简单的语言可以使
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