幼儿园小班教案《自我介绍》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划自我介绍小班教学计划自我介绍适合小班教学活动，使孩子们可以用“我是XX，今年X岁，我是X小孩，喜欢XX”的句子风格自我介绍，有勇气大声说话在我的同伴面前，来看看幼儿园小班自我介绍的教学计划。活动目标：1.有勇气在伴侣面前大声说出来。2，可以用“我是XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”的句子风格自我介绍。3.理解男女的性别特征并学会判断性别。4.发展儿童的思维和口头表达能力。5.愿意大胆发言，并与同行分享您的想法。活动重点，难点：可以使用“我是XX，今年X岁，我是X的孩子，喜欢XX”的句子风格更加连贯。活动准备：男性和女性的娃娃。活动程序：一，观察，对话导入展示两个男女娃娃，让孩子们谈论性别，并告诉他们如何判断。二，认识自己1.让每个孩子谈论自己：姓名，性别，年龄，您喜欢什么？2.让所有的幼儿找到他们旁边的同伴，互相告诉他们的名字，性别和年龄，并告诉同伴他们喜欢什么？三，游戏互动孩子们在活动室自由站立。在找朋友的歌声中，他们会找到歌词的伴侣。歌曲停止播放后，他们彼此介绍自己。游戏被重复很多次，引导孩子们找到不同的朋友来互相介绍。四，活动结束1，带着歌儿找到凳子，待朋友回到座位上。2.与个别孩子的访谈：您在游戏中认识的新朋友是谁？你叫什么名字？几岁？你喜欢什么？3，任务：回家，请祖父母，父母自我介绍。活动反思：很少有一半的孩子对老师的问题做出积极的回应。大多数孩子是被动的，需要鼓励和指导。大多数孩子可以简单地自我介绍。在游戏的互动部分，孩子们可以参加活动。表达时，他们只有一个陈述，缺乏表达完整而连贯的讲话的能力。因此，要有勇气在同伴面前大声说出来并用更完整的句子表达，就需要渗透在不同的教学领域中进行培养的能力，并为幼儿提供更多的机会。小科克：自我介绍是为了向他人展示自己的表现，甚至与您对他
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