北师版七年级下学期道德与法治期中考试试卷

北师版七年级下学期道德与法治期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 本卷共25小题，每题2分，计48分。 (共26题；共108分)1. （2分） (2019七下嘉兴期中) 下列不属于青春期心理发展特点的有（ ） 性机能的成熟 反抗与依赖 闭锁与开放 内部器官的完善A . B . C . D . 2. （2分） (2019七上滨州月考) 习近平主席曾说，“青年兴，则民族兴；青年强，则国家强，希望青年人珍惜青春，创造生命辉煌。”之所以要珍惜青春，是因为青春（ ） 是确立志向的最佳时期充满激情活力是发掘自身潜能的关键时期是人生事业最辉煌的时期A . B . C . D . 3. （2分） (2019七下阳东期末) 七年级的几个学生在一起谈论自己出现的新变化。下列变化中，不属于青春期生理变化的是（ ） A . 我的身高在一年内增长了8厘米B . 我的喉结变大了，开始长胡须了C . 我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了D . 我的体重增加得很快，今年增重了5千克4. （2分） (2019七下鱼台月考) 想要培养自身独立的习惯和能力，那就需要我们（ ） 遇事要冷静思考，了解事情真相，然后给出正确判断要具有创新意识，不能一成不变不人云亦云，拥有自己独到的见解对于他人正确的合理的意见要虚心接受A . B . C . D . 5. （4分） (2019七下金坛月考) “青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言启发我们（ ） 对问题要有独到的见解，发展独立思维对事情要有自己的看法，培养批判精神看重创造的意义和价值，开发创造潜力在装扮上展现独特个性，尽情享受青春A . B . C . D . 6. （2分） (2019七下中山月考) 提到男生，很多人在脑海里立马把他们与富有竞争性、敢于冒险、坚强不屈、有信心联系起来; 提起女生则会与情绪化、喜欢文艺、温文尔雅、敏感、心思细密联系起来。这种认识（ ） A . 属于性别歧视B . 属于性别刻板印象C . 体现了互相尊重D . 体现了善于观察对方7. （2分） (2018七下河南月考) 一般来说，男生比较开朗、勇敢、动手能力强，女生比较温柔、细心周到、尊重他人这说明（ ） A . 男女同学互有优势，通过交往可以促进个性的发展B . 男女同学交往没有必要C . 男女同学交往会阻碍个性的发展D . 男女同学交往会遇到很多麻烦8. （2分） (2019七下镇原期中) 升入初中后，小明特别爱在女生面前表现自己，一次放学，小明还抢着为女生背书包，女生拒绝了，当时许多同学拍手嘲笑起哄，结果小明是垂头丧气。对小明的行为认识正确的是（ ） A . 反映了处在青春期的他对异性有好感B . 是不正常的心理表现，会严重危害自身的成长C . 是男女问的常交往，不需要作任何的调整D . 是正常的心理表现，属于对青春的误读9. （2分） (2019七下普宁期中) 2017年12月21日，中国首届“互联网+”青少年发展大会胜利召开，大会指出：创新是青年的灵魂，创造是青春的标志，“创造是青春的标志”是因为青春期的我们（ ） 蕴含着伟大的创造力拥有改变自己、世界的潜力只有成功，没有失败思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃A . B . C . D . 10. （2分） (2019七下东莞月考) 在里约奥运会上，中国女排为我们赢得了一个在体育界分量最重的奖杯，重新圆了阔别12年的奥运冠军梦。这12年的漫长拼搏体现了中国女排（ ） 顽强拼搏、自强不息的精神对排球事业执着追求、不懈努力坚强的意志，进取的精神胜利不仅需要努力，还需要自信A . B . C . D . 11. （2分） (2019七下柳州期末) 在广西青少年科技创新大赛活动中，岑溪市一中的覃泽栋等三名同学设计了“山区弯道安全行驶提示器”。山区道路弯曲狭窄，当车辆经过感应范围时感应信号灯会在对面弯道闪烁，提示对面车辆司机提前做好会车准备。参赛者的科技创新启示我们青少年（ ） 敢于打破常规，开发创造潜力关注他人和社会看重创造的意义和价值用智慧和双手积极参加社会实践等自己长大后再进行创新A . B . C . D . 12. （2分） (2019七下余杭期中) “我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨”从汪国真的诗中能读到（ ） 乐观自信的人生态度 积极进取的人生追求坚韧不拔的意志品质 得过且过的随意性格A . B . C . D . 13. （4分） (2019九下怀宁月考) 熊鑫在2019年2月20日“跪地救人”的事迹感动了许多人，北京晚报联合阿里巴巴“天天正能量”决定奖励她5000元正能量奖金。当得知被救的吴师傅家庭困难后，她当即决定，把这笔奖金捐给吴师傅。对熊鑫的做法认识正确的是（ ） 弘扬了友善的社会主义核心价值观传播社会正能量，对社会和他人负责在奉献中提升了自己的人生价值承担了她作为医生的角色和责任A . B . C . D . 14. （12分） (2018七下昌图期末) 据调查，校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等，受欺凌者多选择沉默和忍受。这一调查结果启示我们要（ ）依法自律，用法维权增强自我保护意识，提高自我保护能力学会平等尊重他人维护正义，让好朋友教训欺凌者A . B . C . D . 15. （2分） (2019七下茌平期中) 积极的情绪可以提高人体的机能，能够形成一种动力，激励人去努力；消极的情绪会使人感到难受，会抑制人的活力，使人精神颓废。这说明（ ） A . 不同的情绪对我们的影响不同B . 情绪产生的原因是多方面的C . 人的情绪是复杂多样的D . 我们的情绪经常发生变化16. （2分） (2019东营模拟) 2018年10月，重庆万州一辆公交车因女乘客和驾驶员发生争执互殴，造成车辆失控坠江，引发社会广泛关注。下列认识正确的是（ ） 女乘客缺乏基本的文明素质与法律意识女乘客要学会调节和控制好自己的情绪女乘客的安全意识与规则意识淡薄女乘客要求下车没错，司机责任意识缺乏，对乘客不负责A . B . C . D . 17. （2分） (2018八上乐陵开学考) “把快乐分给一个朋友，就成两个快乐，分给两个朋友，就成三个朋友；把忧愁分给朋友，忧愁就少了一半。”说的是（ ） 我们要与朋友分享学习和生活的苦与乐我们把苦恼告诉朋友，可能会减轻我们的苦恼我们长时间在孤独之中，人必定会变得自傲或很自卑我们要在合理的场合用合理的方式发泄我们的情绪A . B . C . D . 18. （2分） (2019九下天津月考) 喜怒哀惧，人之常情；人非草木，孰能无情。这里前后的“情”分别是指（ ） A . 情绪 情感B . 情感 情绪C . 情绪 情操D . 情操 情感19. （2分） 小明一想到自己在学校演讲比赛中忘词，当着全校几千名师生的面傻傻地站在舞台上，就感觉有无数嘲讽的眼光盯着自己，几乎都不敢去学校了。对此，下列认识正确的有（ ） 小明这种羞耻感是负面的情感体验，要正确对待这种体验只会给小明带来羞耻和打击在生活中应该尽力避免负面情感体验小明的这种体验让生命变得更加丰盈A . B . C . D . 20. （2分） 人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。情感的作用有（ ） 情感决定我们的判断和选择情感是人最基本的精神需求情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物A . B . C . D . 21. （2分） (2019七下郑州期末) 2019年初，视频一个人的篮球队引发关注。视频讲述了16岁少年叶沙捐赠器官延续他人生命，其中5名受捐者组成了一支篮球队走进WCBA赛场，帮助叶沙实现未完成的篮球梦；在他的感召下越来越多的志愿者加入到器官捐献的队伍中来。这告诉我们（ ） 应该在彼此关切中传递温暖情感需要表达、回应和共鸣美好情感往往是与生俱来的心存善念能够创造更多美好A . B . C . D . 22. （2分） 从情感的作用的角度看，出现“亲其师，信其道”的现象的原因是（ ） A . 亲近感是人最基本的精神需求B . 情感让我们的内心世界更加丰富C . 情感影响我们的判断和选择D . 作为学生应主动地亲近老师23. （10.0分） (2019七下长垣期末) 青春期的萌动是人生成长中常见的一种现象，它给我们带来欢乐，也给我们带来烦恼。围绕青春期的萌动，两位同学发表了各自看法，请你对他们的观点进行辨析 24. （12分） (2016七下阳谷期中) 请你支招像所有的青少年一样，15岁的小旭开始对异性产生了好感，虽然他是老师眼里的好学生、家长眼里的好孩子，同学眼里的好班长。由于工作关系，他与班里的一名女生接触比较多。渐渐地小旭发现自己非常喜欢她。上课的时候，总想多看她几眼。放学以后，满脑子都是她的影子。小旭知道自己不应该这样，曾经努力想忘记她，可是，他却做不到。这一切让他很苦恼，也很自卑，面对自己的这一现状他迷茫了（1） 你怎么评价小旭，你认为他是一个坏孩子吗？为什么？（2） 请你当一次心理健康教育专家。用你所学过的知识来指引小旭，告诉此时的他该怎样走出迷茫？25. （14.0分） (2019七下南江期中) 情景一：周二上午第一节课，学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看电视看到很晚，早晨起床起得迟了，偏偏路上又遇到堵车，结果上课迟到受到老师的批评。同时也耽误了值日，受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。 （1） 请你为小强尽快宣泄情绪支招。 （2） 请你续写情景中可能出现的结局并分析造成这种结局的原因。 情景二：丁零零下课了，小强想到教室外放松一下，摆脱不良情绪。于是，就快步向门口走去，突然脚下一个趔趄，差点跌个嘴啃泥。小强感觉很没面子，偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声。小强非常生气，回头一看，班上不讲理的小建正朝着他坏笑呢（3） 请你说说调节情绪的方法有哪些？ 情景三：下午第二节课进行的1000米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说：“我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐”（4） 小林和小强的情绪表达合适吗？为什么？ 26. （14.0分） (2019七下北流期中) 背景材料：在学习了做情绪情感的主人这内容后，某校七年级（4）班准备开展一次分享活动，请你参与，以下是大家分享的材料： 【调节绪我有方】当我感到委屈的时候学会了在适当的场合痛哭一场；当我心情不好的时候就会到校园操场跑几圈步；考试时很紧张我便闭上眼晴深呼吸后心情就平静了；在约好周末春游，不巧周末下雨，有人伤感地说：“唉，计划又泡汤了”，这时我想到春耕到了，便赞叹道：“这真是一场及时雨!【品味情感我有感】2019年2月18日晚，“感动中国2018年度人物”颁奖典礼在中央电视台综合频道播出，现场很多人在看到这些人物的先进事迹时，深受感动，纷纷落泪。【传递情感正能量我能行】“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。（1） 读完上述分享请你分析分别用了哪些方法调节情绪？ （2） 从上述材料中我们体会到了美好的情感，体验美好情感有什么作用？ （3） 生活中我们可以通过哪些方式获得美好的情感？ （4） 正能量需要不断传递，需要每个人尽自己