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文档简介

幼儿园小班学会：生日庆典小班社交课程计划：生日庆祝活动目标：1.在庆祝您的生日的过程中，体验找朋友的乐趣。2，在客人的情况下要巩固客人的礼貌和简单的礼节，学会礼貌地对待小客人。活动准备：创建一个PATRY情况。礼物，幼儿扮演的动物角色以及媒体。活动程序：首先，介绍一下情况：今天我们要举行生日聚会。我们打电话给动物朋友，并邀请他们加入我们的生日庆祝活动。谁会告诉我们怎么打电话？朋友需要接什么电话？摘要：在打电话之前，我们必须先按正确的电话号码。连接后，我们可以主动打招呼。说完之后，我们会说再见。第二：打电话邀请朋友：1.（显示媒体电话簿）老师：这是一本动物电话簿，上面有许多动物朋友的电话号码。让我们一起叫他们，请他们过来加入我们。问：您看到了什么？还有什么？这些数字是几个？让我们一起阅读。摘要：事实证明，如此多的号码连接到小狗的家的电话号码。2，（叫小狗）小狗：嘿，谁在找我？老师：您好，您好，我们是第二小班的孩子，并想邀请您加入我们的PARTY。小狗，好的，谢谢你的邀请，我会等你的。老师：好的，再见。小狗：再见。问：打电话时我说了什么？摘要：拨打电话后，您应该打招呼，也要问自己是谁，礼貌地邀请朋友，通话结束后再见。3.再次轻轻打开电话簿，看看还有谁的电话号码？电话号码是多少？（打小兔子的电话）谁来邀请兔子？请年幼的孩子邀请老师指导孩子礼貌地邀请朋友。4.还要寻找谁？号码多少？老师打来电话，怎么打没人接？那我们再打给她5.看看电话簿上还有谁？请在通话后给孩子打电话。简介：孩子们真的很有礼貌。当他们打电话时，他们可以主动与动物朋友打招呼。他们还将首先告诉他们自己是谁。当他们挂断电话时，他们会向熊说再见。这是一个有礼貌的好孩子。第三，朋友来了：（对礼节礼仪的初步了解）1.叮Dong .（门铃响了）A：是谁？B：是我，我是.A：您好，欢迎光临。B：谢谢：这是我给你的礼物。一只手拿了礼物：谢谢，请坐。2，老师问：熊来了小猫家什么样的礼貌用语？幼儿园1：你好。幼儿2：欢迎您。儿童3：请进来，请坐。（记住通过回忆来招待客人的过程，加深孩子们的印象，为下面的客人礼貌打下基础）3.叮Dong .（门铃又响了）老师：让我们一起见客人。 （指导孩子礼貌招待客人）第四，PATRY开始：客人来了，我们的PATRY开始了。让我们唱歌来庆祝。幼儿齐声唱歌。老师：我们的朋友给我们带来了很多礼物，我们与朋友分享
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