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文档简介
幼儿园小班学会:生日庆典小班社交课程计划:生日庆祝活动目标:1.在庆祝您的生日的过程中,体验找朋友的乐趣。2,在客人的情况下要巩固客人的礼貌和简单的礼节,学会礼貌地对待小客人。活动准备:创建一个PATRY情况。礼物,幼儿扮演的动物角色以及媒体。活动程序:首先,介绍一下情况:今天我们要举行生日聚会。我们打电话给动物朋友,并邀请他们加入我们的生日庆祝活动。谁会告诉我们怎么打电话?朋友需要接什么电话?摘要:在打电话之前,我们必须先按正确的电话号码。连接后,我们可以主动打招呼。说完之后,我们会说再见。第二:打电话邀请朋友:1.(显示媒体电话簿)老师:这是一本动物电话簿,上面有许多动物朋友的电话号码。让我们一起叫他们,请他们过来加入我们。问:您看到了什么?还有什么?这些数字是几个?让我们一起阅读。摘要:事实证明,如此多的号码连接到小狗的家的电话号码。2,(叫小狗)小狗:嘿,谁在找我?老师:您好,您好,我们是第二小班的孩子,并想邀请您加入我们的PARTY。小狗,好的,谢谢你的邀请,我会等你的。老师:好的,再见。小狗:再见。问:打电话时我说了什么?摘要:拨打电话后,您应该打招呼,也要问自己是谁,礼貌地邀请朋友,通话结束后再见。3.再次轻轻打开电话簿,看看还有谁的电话号码?电话号码是多少?(打小兔子的电话)谁来邀请兔子?请年幼的孩子邀请老师指导孩子礼貌地邀请朋友。4.还要寻找谁?号码多少?老师打来电话,怎么打没人接?那我们再打给她5.看看电话簿上还有谁?请在通话后给孩子打电话。简介:孩子们真的很有礼貌。当他们打电话时,他们可以主动与动物朋友打招呼。他们还将首先告诉他们自己是谁。当他们挂断电话时,他们会向熊说再见。这是一个有礼貌的好孩子。第三,朋友来了:(对礼节礼仪的初步了解)1.叮Dong .(门铃响了)A:是谁?B:是我,我是.A:您好,欢迎光临。B:谢谢:这是我给你的礼物。一只手拿了礼物:谢谢,请坐。2,老师问:熊来了小猫家什么样的礼貌用语?幼儿园1:你好。幼儿2:欢迎您。儿童3:请进来,请坐。(记住通过回忆来招待客人的过程,加深孩子们的印象,为下面的客人礼貌打下基础)3.叮Dong .(门铃又响了)老师:让我们一起见客人。 (指导孩子礼貌招待客人)第四,PATRY开始:客人来了,我们的PATRY开始了。让我们唱歌来庆祝。幼儿齐声唱歌。老师:我们的朋友给我们带来了很多礼物,我们与朋友分享
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