人教版2020版九年级上学期期末语文试题（I）卷（检测）

人教版2020版九年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，语言表达得体的一项是（ ）A许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学，让他介绍经验，周洋说：“你们先到一边等等，等我喝杯水再赐教。”B只见大厅的角门一开，走出一位老人，手拄拐杖，答道：“老朽写得不好，让大陆的兄弟见笑了。权当文字游戏吧。”C班会课上老师的一番话真是抛砖引玉，使我陷入了沉思。D今天是哥哥18岁的生日，妹妹端起酒杯说：“哥哥，今天是你的寿诞，祝你长寿！二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字，按要求作答。站在新的历史起点上，抚今追昔，心潮澎pi。中华民族经过100多年前赴后继、浴血奋斗，“”之后，再经历100多年持续拼搏、开拓进取，在“”的基础上，又将“”。这将最终（甲）（A.洗刷B.冲刷）1840年鸦片战争以来的全部耻辱，重铸辉煌。透过十九大报告，民族复兴的伟大目标已经（乙）（A.挺立B.屹立）前方，鲜活具体，清晰可见。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。心潮澎pi_重铸_（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲：_乙：_（3）下列词语填入文中画线处正确的一组是（_）A.富起来站起来强起来B.站起来富起来强起来A站起来强起来富起来B富起来强起来站起来三、现代文阅读第二十九回施恩重霸孟州道武松醉打蒋门神武松又行不到三四里路，再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分，天色正热，却有些微风。武松酒却涌上来，把布衫摊开。虽然带着五七分酒，却装作十分醉的，前颠后偃，东倒西歪。来到林子前，仆人用手指道：“只前头丁字路口，便是蒋门神酒店。”武松道：“既是到了，你自去躲得远着，等我打倒了，你们却来。”武松抢过林子背后，见一个金刚来大汉，披着一领白布衫，撒开一把交椅，拿着蝇拂子，坐在绿槐树下乘凉。武松假醉佯颠，斜着眼看了一看，心中自忖道：“这个大汉一定是蒋门神了。”直抢过去。又行不到三五十步，早见丁字路口一个大酒店，檐前立着望竿，上面挂着一个酒望子，写着四个大字道：“河阳风月”。转过来看时，门前一带绿油栏杆，插着两把销金旗；每把上五个金字，写道：“醉里乾坤大，壶中日月长”。一壁厢肉案、砧头、操刀的家生；一壁厢蒸作馒头烧柴的厨灶。去里面，一字儿摆着三只大酒缸，半截埋在地里，缸里面各有大半缸酒。正中间装列着柜身子，里面坐着一个年纪小的妇人，正是蒋门神初来孟州新娶的妾，原是西瓦子里唱说诸般宫调的顶老。武松看了，瞅着醉眼，便去柜身相对一副坐头上坐了，把双手按在桌子上，不转眼看那妇人。那妇人瞧见，回转头看了别处。武松看那店里时，也有五七个当撑的酒保。武松却敲着桌子叫道：“卖酒的主人家在那里？”一个当头酒保来，看着武松道：“客人，要打多少酒？”武松道：“打两角酒，先把些来尝着。”那酒保去柜上，叫那妇人舀两角酒下来，倾放桶里，烫一碗过来道：“客人尝酒。”武松拿起来闻一闻，摇着头道：“不好！不好！换将来！”酒保见他醉了，将来柜上道：“娘子，胡乱换些与他。”那妇人接来，倾了那酒，又舀些上等酒下来。酒保将去，又烫一碗过来。武松提起来咂一咂，道：“这酒也不好！快换来，便饶你！”酒保忍气吞声，拿了酒去柜边道：“娘子胡乱再换些好的与他，休和他一般见识。这客人醉了，只要寻闹相似，便换些上好的与他罢。”那妇人又舀了一等上色的好酒来与酒保。酒保把桶儿放在面前，又烫一碗过来。武松吃了道：“这酒略有些意思。”问道：“过卖，你那主人家姓甚么？”酒保答道：“姓蒋。”武松道：“却如何不姓李？”那妇人听了道：“这厮那里吃醉了，来这里讨野火么！”酒保道：“眼见得是个外乡蛮子，不省得了，在那里放屁！”武松问道：“你说甚么？”酒保道：“我们自说话，客人，你休管，自吃酒。”武松道：“过卖，叫你柜上那妇人下来，相伴我吃酒。”酒保喝道：“休胡说！这是主人家娘子！”武松道：“便是主人家娘子，待怎地？相伴我吃酒，也不打紧！”那妇人大怒，便骂道：“杀才！该死的贼！”推开柜身子，却待奔出来。武松早把土色布衫脱下，上半截揣在怀里，便把那桶酒只一泼，泼在地上，抢入柜身子里，却好接着那妇人，武松手硬，那里挣扎得？被武松一手接住腰胯，一手把冠儿捏作粉碎，揪住云髻，隔柜身子提将出来，望浑酒缸里只一丢，听得扑嗵一声响，可怜这妇人，正被直丢在大酒缸里。武松托地从柜身前踏将出来，有几个当撑的酒保，手脚活些个的，都抢来奔武松；武松手到，轻轻地只一提，提一个过来，两手揪住，也望大酒缸里只一丢，桩在里面。又一个酒保奔来，提着头只一掠，也丢在酒缸里。再有两个来的酒保，一拳，一脚，都被武松打倒了。先头三个人，在三只酒缸里，那里挣扎得起？后面两个人，在酒地上爬不动。这几个火家捣子，打得屁滚尿流，乖的走了一个。武松道：“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看，教众人笑一笑。”武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神，蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊。奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他？蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头，去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚；踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑，有名唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”武松指定蒋门神，说出那三件事来。有分教：改头换面来寻主，剪发齐眉去杀人。毕竟武松说出那三件事来，且听下回分解。（节选自水浒传第二十九回）3 . 用简洁的语言概括本段文字的故事情节。佯醉初识蒋门神 _ _醉打门神饶性命4 . 第一段武松已猜想到那把交椅上坐着的就是蒋门神，他为什么不直接去打蒋门神？这表现了人物怎样的性格特点？5 . 在文中第三段的末尾续写一段文字，想象周围食客的反应。（不超过60字）6 . 第五段划线句子用了什么描写人物的方法，请加以赏析。7 . 古人说：“少不读水浒，老不读三国。”根据你的阅读体验，水浒传适合初中生阅读吗？请简述理由。阅读下面的文字，分别回答问题。一碗汤的滋润李丹崖北风劲吹，冬天就凛冽地来了。孩子们还在期盼着一场雪，大人们已经怀念起温和的季节。干冷的天气里，除去脸上手上擦擦抹抹的护肤品，肚子里的吃食也少不了汤汤水水，方才温润、妥帖。清晨，洗漱完毕，上班族们早早地来到了自己心仪的早点铺，若是有余暇的上班族们多半会悠闲地来到一家牛肉汤馆，叫上一份牛肉汤，几块饼子，死面做成的那种，配上一小碟酱豆，吃得有滋有味。皖北地区的红薯粉丝，是将红薯粉碎，搅拌，过滤，做成粉坨。烧开一锅水，把粉坨融化成糊糊，漏在沸水里，就做成了粉丝。冬日来皖北，常见许多晾晒场里，用一根横木挂着许多刚刚做出来的粉丝，被冻得硬邦邦的，在阳光里解冻，风干，最后拿到市场上去卖。做牛肉汤的人，买来粉丝浸润在热水中，称之为“发”，发了一两个时辰的粉丝，捞出来，控水。谁来点餐，抓上一定分量，放入五六块切好的牛肉，一起在漏网里焯水，如是七上八下，粉丝就烫好了。加入一些大骨汤，放入一些蒜黄和芫荽，端上桌，一路汤的香萦绕着，还在等候的客人都眼巴巴的，营造了足够的期待效果。吃上一碗牛肉汤、三五块饼子的人，能把风雪挡在身外，度过一个热气融融的上午。办公室里的茶水可提神，喝多了，也会觉得寡淡，待到工作忙得差不多了，午餐时间也到了。中午的不二选择是一份羊肉汤，加上一牙锅盔。羊肉汤的汤才真叫鲜美。纯粹的羊骨和羊肉熬制，汤一定是清汤，不掺杂任何的粉丝、白菜，羊肉切成块状，才叫壮嘴。羊肉汤撒上一些胡椒面儿，吃上一块肉，喝上一口汤，就上一块锅盔，这才觉得不辜负自己一上午的劳动。皖北地区的羊，一般吃这里的草长大。沃野千里的皖北，很适宜羊的成长，经过一个春夏，羊儿们大都膘肥体壮，羊肉味道近乎平和，皖北人多半从贴秋膘就开始吃，一直吃到春节附近，被轮番而来的春节美味替代。在我的故乡，有滋有味的晚间，怎能少得了一份疙瘩汤呢？道地的小麦精粉，先和稠，用筷子搅得黏性十足，面放在那里醒着。烧水，水沸腾了，在面碗里再加入少量的水，搅出面筋，直接倒进沸水里搅拌，我见过母亲做疙瘩汤的情景，一般搅拌足有二三十下，沸水的性子绵了，水中浮现斑斑点点的牛乳状疙瘩，再烧沸三五滚儿，面的香飘出来了，焖上一会儿，盛碗儿，配上一些胡萝卜丝来吃，舒坦，能安眠，带给人一夜好梦。这就是汤汤水水里的冬天，也带着皖北人对待整个冬日的柔情。皖北地区的冬日，土地休养生息，人们积蓄力量。在汤汤水水里走过冬天，让一种温润浸透土地和心灵。（选自人民日报2019年01月28日20版）8 . 通读文章，下列层次划分正确的一项是（ ）A/B/C/9 . 请按括号内的要求，赏析下列句子。（1）端上桌，一路汤的香萦绕着，还在等候的客人都眼巴巴的。（说说加点词语的表达致果）（2）在我的故乡，有滋有味的晚间，怎能少得了一份疙瘩汤呢？（从句式特点赏析语句10 . 文章第、段可不可以删去？为什么？11 . “北风劲吹，冬天就凜冽地来了。”一句运用了什么描写，有何表达效果？12 . 结合全文，作者为什么说“汤汤水水”能“温润”我们的心灵？ 阅读下面的文章，回答下列小题。匠心杨一凡穆爷爷是镇上的木匠。听说他从小便没了父母，被一个好心的木雕师傅养大。木雕师傅本是紫禁城里头修缮宫殿的匠人，几经辗转流落到了这穷乡僻壤的地方。他刻刀下的凤凰漂亮得像是要飞起来一样。穆爷爷承袭了他的手艺，木雕水平出神入化。无奈战乱年代无人欣赏木雕，他便转了行，做了个普通的木匠，平日里干些简单的木工活计。穆爷爷住在镇外的一座废园子里，废园已有好些年头了，其间换了数任主人，最终荒芜破落至今。别人都不懂为什么穆爷爷要住在这么个坍塌了大半的地方。只有我明白，穆爷爷是为了这园子里的木雕。穆爷爷时常在园子里抚摸着那些染上尘埃、疲惫不堪的雕花，就像很多年前那位木雕师傅所做的那样。木雕师傅在这园子里叹惋了半辈子，最终也未能见到它焕然一新的模样。听闻这位老人临终时还拉着穆爷爷的手嘱咐，游廊的花窗该如何开，亭子的匾额该如何修复。末了说：“老头子我这一辈子，最遗憾的就是看着那帮洋鬼子打了进来，毁了老祖宗留下来的东西。当年我没出息，自个儿跑出了京。老天爷发善心，让我到了这儿，安安稳稳活了几十年。可我这心里头难受啊！小穆啊，老头子有私心，舍不得这门手艺跟着我埋进土里。你把那园子修修好，就当是圆了老头子的一个梦。”我不懂那是怎样深重的愧怍和念想。我时常觉得，穆爷爷做木匠，不过是为了让自己活下去，而活下去，则是为了修复那些木雕。我清晰地记得那个看见过千百回的画面：旧屋，木凳，暖阳。穆爷爷眉头紧锁伏在案上，他似乎听到了那些花鸟的不甘，不甘湮没灰尘，如秋虫敛鞘翅，在枯叶下瑟瑟忍冬。于是，他布满皱褶的手一丝不乱地刻下起死回生的诏令。他的脚边堆满木屑，空气里有陈旧却不曾霉变的木香。好像一个世界的种子就在那把刻刀下，破土成芽。时光荏苒，岁月静默。穆爷爷一天天地变老。他的腰杆不再挺直，一头白发如废园里的荒草，整个人犹如一枚失水皱缩的橘核。那双眼睛染上一点点浑浊，目光却依然专注而执着。他开始加快了修复木雕的速度。以往我去时，还能见他在做着不知哪家的木凳，现在却已渐渐看不到了。他一心扑在了他的木雕上。他以肉眼可见的速度在消瘦着，好像把所有的气血都注入了刻刀。但我没有试图阻止穆爷爷的废寝忘食。那样的专注，仿佛最轻微的扰动都是一种罪过。我隐隐约约地感觉到，有什么事要发生了。那一日，我到废园时，静寂的园子里隐有人声。我并没有进去，而是转了个弯，去了废园一个偏僻的角落。那里有一座小亭，四根红木柱子上游龙蜿蜒，昂首奋飞，栩栩如生。昨日我来时，穆爷爷指着那条失了双眼的游龙，道：“这是园里最后一处需要修复的地方了，”语调兴奋如孩童。“了却这桩心愿，我也能安心地入土了。”谁料一语成谶。那以后我再未去过废园。不，现在它已不叫废园了。省城来的专家见到它后如获至宝，听闻修复它的老人业已过世，又是好一阵扼腕叹息。废园的名字被从古籍中翻了出来。它叫匠园。木匠的匠，工匠的匠。镇上的几个老人一拍脑袋，笑叹道：“我说老穆怎么总守着那个园子呢。你还记得不，他单名一个匠字啊！”穆匠。木匠。匠园。（选自光明日报2018年3月9日16版，有删改）13 . 根据提示，将小说情节补充完整。_穆爷爷秉承了木雕师傅的遗愿，专注而执着地修复园子里的木雕_被穆爷爷修复的废园受到专家重视，并命名为“匠园”14 . 从修辞角度赏析文中第段画横线的句子。他的腰杆不再挺直，一头白发如废园里的荒草，整个人犹如一枚失水皱缩的橘核。15 . 请简要分析第段在文中的作用。16 . “目前，中国正迎头赶上世界制造强国。要成功实现中国制造2025目标，就必须在全社会大力弘扬工匠精神为核心的职业精神。”请结合本文内容，说说你对“工匠精神”的理解。四、句子默写17 . 根据课文内容默写（1）_，关山度若飞。（木兰诗）（2）当窗理云鬓，_。（木兰诗）（3）_，弹琴复长啸。（王维竹里馆）（4）草树知春不久归，_。（韩愈晚春）（5）此夜曲中闻折柳， _。（李白_）（6）_，凭君传语报平安。（_） 逢入京使）五、诗歌鉴赏18 . 陋室铭中先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否自相矛盾？请简要分析。六、课外阅读文言文阅读宋守约，开封酸枣人。以父任为左班殿直，至河北缘边安抚副使，选知恩州。仁宗谕以乱后抚御之意，对曰：“恩与他郡等耳，而为守者犹以反侧待之，故人心不自安。臣愿尽力。”入宿卫，迁洋州观察使。卫兵以给粟陈哗噪，执政将付有司治，守约曰：“御军安用文法！”遣一牙校语之曰：“天子太仓粟，不请何为？我不贷汝。”众惧而听命。进步军副都指挥使、威武军留后。神宗以禁旅骄情，为简练之法，屯营可并者并之。守约率先推行，约束严峻。或言其持军太急，帝密戒之，对曰：“臣为陛下明纪律，不忍使恩出于臣，而怨归陛下。”帝善之，欲擢置枢府，宰相难之，乃止。宋守约为殿帅自入夏日轮军校十数辈捕蝉不使得闻声，有鸣于前者，皆重笞之，人颜不堪，故言守约恶闻蝉声，神宗一日以问守约，曰：“然。”上以为过，守约曰：“臣岂不知此非理？但军中以号令为先。臣承平总兵殿陛，无所信其号令，故寓以捕蝉耳。蝉鸣固难禁，而臣能使必去，若陛下令守一障，臣庶几或可使人。”上以为然。在职十年卒，年七十一，谥曰勤毅。（节选自宋史卷三百四十九列传第一百八有删改）（注释）贷：宽恕