人教版九年级上学期期末语文试题(测试)

人教版九年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识中表述不正确的一项是A新闻（消息）一般由标题、导语、主体、背景和结语五个部分组成，它具有真实性、及时性、简明性等特点。B刘禹锡，字梦得，宋代著名诗人，陋室铭是其代表作，表达了他高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。C芦花荡作者孙犁，“荷花淀”派代表作家，白洋淀纪事是其最负盛名的作品集，他的小说清新朴素，抒情味浓，有“诗意小说”之美称。D桃花源记作者东晋陶渊明，字元亮，文章描绘了安宁和乐、自由平等的桃花源，寄托了作者的社会理想，表现了他对当时现实生活不满。2 . 下列句子中没有语病的一句是（ ）A水资源的严重短缺打破了人们曾经认为的水取之不尽、用之不竭的。B中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。C这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！D读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。3 . 选出下列句子排列正确的一项（ ）这是一个方形的荷花鱼沼。桥的栏杆和望柱形制奇特，人行桥上，可以随意左右。三是殿前的鱼沼飞梁。这种突破一字桥形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。沼上架了一个十字飞梁，下面由三十四根八角形的石柱支撑。ABCD4 . 汉字积累下列句子中加点字词注音有误的一项是 （ ）A平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧(xun)闹，就是在街上也能听到。B韩麦尔先生呢，踱(du)来踱去，胳膊( bo)底下夹着那怕人的铁戒尺。C想起这些，我忘了他给我的惩(chn)罚，忘了我挨的戒尺。D忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷(q do)的钟声也响了。阅读下列文字，回答小题。这是一条多么率直的河流，坦荡、刚烈而勇敢。该扬波的时候必定扬波，该隐忍的时候必定隐忍，该奔涌的时候一定奔涌，该潆洄的时候一定潆洄；流就流出气魄，纵横裨阖，摧枯拉朽；流就流出韵味，一波三折，百转千回。你再不会见到反差如此巨大的河流。在枯水期，那是生命的一次（休养/休整）与放松；河水浅吟低唱，嘤嘤细语，有些地方甚至大段大段露出河床，看上去是那样的羸弱；而洪水期却是一次生命的张扬与放纵，浩浩荡荡，左奔右突，把河床扩大到几倍，处处（呈现/表现）的是强捍与力量，时时迸射的是遒劲和阳刚。就是这样一条河，最终却不能冲出沙漠。当塔里木河裹挟着昆仑山的冰雪，一路呐喊冲向沙漠的时候，塔克拉玛干不动声色，集合了亿万的沙粒，用最柔软的办法，让河水束手就犯。多少年来，塔里木河在不断（收缩/萎缩），他的退却不仅让百万胡杨流离失所，更严重的是让人类自己饱尝苦果。罗布泊这个巨泽的消亡，与三大水源之一的塔里木河的断流，有着直接的关系。据清代西域水道记记载，罗布泊人“素习水居，不便陆徙”，而罗布泊据说在上世纪60年代还有水，彻底干涸也就是近几十年的事。罗布泊人实际上应该是沙漠中的渔民，常以中空的胡杨树一劈为二作为行舟，在水面往来穿梭，迅如利箭。如今没有了水，罗布泊人只能以土为生。他们曾经以湖泊为伴，渔歌唱晚，渔樵互答，何曾想到周围的沙漠日近？何曾想到有一天河水会断流？又何曾想到一片汪洋的大湖会彻底干涸？他们在罗布泊生活了几十代人之久，有一天忽然就被湖泊抛弃了！ 这是上苍对他们的戏弄，还是对世代拥有汪洋大泊的人以往的漫不经心和虚掷的惩戒？5 . 文中加点字的字音和加点词语的字形，都正确的是（ ）A潆（yng）洄羸弱B遒劲（jn）纵横裨阖C裹挟（xi）强捍D干涸（h）束手就犯6 . 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）A休养呈现收缩B休整呈现萎缩C休整表现收缩D休养表现萎缩7 . 下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A鲁迅的朝花夕拾描述往事，既有温情与童趣，又夹杂着理性的批判。B西游记是一部有趣的书，作者罗贯中以唐玄奘取经故事为艺术材料创作的神魔小说。C王明捧着一幅字画送到李老师跟前说：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”D论语，儒家经典著作，是记录孔子及弟子言行的一本书，宋代把它与大学中庸孟子合称为“四书”。二、现代文阅读阅读下面的选文，回答下列小题。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。8 . 找出本段的中心句。9 . 将这一段划分两个层次，并分别概括层意。 10 . 说说句中加点词的作用。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。雨伞莫泊桑（1）奥莱依太太很节俭。她知道一个铜子有多么大的价值，为了增加钱财她有一大堆清规戒律。其实呢，他们经济上相当宽裕，并且无儿无女。不过奥莱依太太看见白花花的银币从手里出去，总好像心被撕破了一块感到一种真正的痛苦。（2）她的丈夫时时刻刻在抱怨，抱怨她害他缺这短那。有些东西缺得特别叫他难受。因为缺少这些，便伤害了他的自尊心。两年来他一直挟着那把满身补丁的伞上办公室，老是招来同事们的讪笑。最后他实在忍不住他们的耍笑，坚决要求奥莱依太大给他买一把新伞。她花了八个半法郎买了一把，是大铺子里招徕生意的廉价品，同事们一看这件在巴黎成千上万投到市场上的东西，又是一番嘲弄嘻笑，奥莱依真是痛苦得不得了。这把伞也真不顶事，三个月的工夫就不能使用了，部里大家都把它当作笑谈。奥莱依实在气极了，命令妻子替他选购一把值二十法郎的好绸子大伞，并且必须把发票带回来作证。（3）她花了十八法郎买了一把，在交给她丈夫的时候，脸气得通红，说道：“你至少得用五年。”（4）奥莱依得意洋洋，在办公室里得到了一次真正的胜利。（5）他傍晚回到家里，他的妻子_1_形于色地朝伞看了一眼，对他说：“你不应该老让那根松紧带紧紧箍着伞，这会把绸面箍裂的。你必须好好爱护，因为我决不会三天两头给你买新伞。”（6）她拿过伞来，解开箍，把那折痕抖了抖。可是她_2_得不能动了。她发现伞的正中间有一个小铜子大小的洞。是雪茄烟烧的。（7）她结结巴巴地说：“它怎么了？”（8）他的丈夫连看也不看，从容自如地回答：“谁怎么了？什么怎么了？你是什么意思？”（9）现在怒火堵住了嗓子，她连话也说不出来：“你你你把你的伞烧了。你这不不是疯了吗？你想让咱们家倾家荡产啊！”（10）他觉得自己脸色都变了，急忙转过身来：“你说什么？”（11）“我说你把你的伞烧了。你自己去看！”（12）她好像要打他似的朝他扑去，把那个烧破的小圆洞恶狠狠地放在他的鼻子底下。11 . 读完这篇小说后，用一句话概括你对奥莱依太太的印象。12 . 当奥莱依太太把十八法郎买的新伞交给她丈夫时，为什么会“脸气得通红？”13 . 选择括号里的词填在横线上，并说明选择的理由。第（5）段：_形于色(忧哀怒)。理由：_第（6）段：_得不能动(吓 惊 气)。理由：_14 . 第（1）段画线句是对奥莱依太太花钱时的心理描写，你能品味出这段心理描写有哪些特点吗？阅读下面的文章，完成下面小题。窗外寒风呼啸，小明一家坐在温暖的家里，聊起了古人如何御寒的话题。小明找到了古人有妙招，长遣四时寒这篇文章：古人有妙招，长遣四时寒古时，取暖方式也因人分类，相差悬殊。穷人家里只能用灶灰取暖，条件稍好些的人家，用泥制的盆盛装烧火做饭的“灶灰”取暖，后来演变成火塘，也叫火炕。北方民居家一般都垒有火炕，内有孔道，在冬季将燃烧的热量引入炕内通道来加温，有的还配备火盆等取暖设施。至今，这种取暖方式在多数北方农村依然延用着。古代的富贵人家，取暖常用铜制手炉或足炉。手炉用来暖手，精巧玲珑、形状多样，里边放火炭或尚有余热的灶灰，炉外加罩，还可放在袖子里暖手，又被称为“暖手炉”“火笼”。而今，在浙西农村一带，有些人家还习惯烧个火笼，里面是柴灰覆盖着烧红的碳。冬天，孩子们带着它去学校焐手或焐脚。足炉比手炉大一些，是用锡或铜制成的一种扁瓶子，里面灌热水用来焐脚，可随身携带，也能放入被窝中，故此又称为“脚婆”“汤媪”。苏东坡曾将“足炉”作为礼品送给好友杨君素：“送暖脚铜缶一枚，每夜热汤注满，塞其口，仍以布单衾裹之，可以达旦不冷。”明代翟佑专门为“足炉”写了一首诗：“困倚蒲团罢煮汤，一团和气有商量。生来不作闲云雨，老去偏多热肺肠。熏炉是用陶土或钢铁制成的贮火器具，铜质器具做工精致，多为宫里使用；民间多用陶土或铁制作。熏炉又被称为“暖炉”“红炉”，专门用作室内取暖。白居易称熏炉为“别春炉”，有诗为证：“暖阁春初入，温炉兴渐阑。晚风犹冷在，夜火且留看。独宿相依久，多情欲别难。谁能共天语，长遣四时寒。”相比普通百姓，文人雅士御寒取暖则讲究情调。如李清照醉花阴：“瑞脑消金兽。”瑞脑熏燃时不仅香气浓郁，而且烟气甚小，既保暖又好闻。清代李渔不但用暖炉取暖，还是古代文人中少有的善于工计的人物，在其闲情偶记里专门讲述如何设计暖椅的经历。他在椅子下面设计了一个能放碳炉的抽屉，坐在其上全身都不冷了。古代帝王御寒取暖极为奢华。汉代在宫中设有温室殿，以花椒为泥涂室做保温材料，再挂上锦绣壁毯，设火齐屏风，还用大雁羽毛做成幔帐，地上铺着西域毛毯。冬天置身其内，自然不会感觉寒冷。以花椒为保温层的方法亦为后人效仿，世说新语记载，西晋首富石崇便“以椒为泥涂室”，南朝庚信梦入堂内诗中也有“香壁本泥椒”。古时的宫廷建筑师们，还采取科学的方法为皇宫供暖。如将宫殿的墙壁砌成空心的夹墙，俗称“火墙”。墙下挖有火道，添火的炭口设于殿外的廊檐底下，炭口里烧上木炭火，热力就可顺着夹墙温暖到整个大殿。为使热力循环通畅，在火道尽头设有气孔，烟气由台基下出气口排出。这种火道还直通皇上的御床和宫殿内其他人睡觉的炕床下面，形成的暖炕与暖阁，使整个宫殿都感到温暖如春。看来，不止是今人御寒方式多种多样，古人的御寒方法也堪比今人啊。15 . 小明发现这篇文章的时候，书页破残了，开头一段完全空缺。请你帮小明进行补写，要做到既能引起下文，又能与结尾照应。16 . 请用简洁的语言介绍一下古人御寒的几种方式。17 . 文章第段主要运用了什么说明方法？有什么表达效果？18 . 小明想把这篇文章题目改成“古人御寒神器”，比较原题你更喜欢哪个？为什么？三、句子默写19 . 默写古诗文。(1)补写出下列名句中的上句或下句。，正是河豚欲上时。（惠崇二首（其一） 晓战随金鼓，。（李白塞下曲六首（其一），春风不度玉门关。（王之涣凉州词）芳草鲜美，。（陶渊明桃花源记）且壮士不死即已， _， _。（司马迁陈涉世家）我想：希望是本无所谓有，。_；_，_，_。 (鲁迅故乡)（2）默写卢纶塞下曲_四、课外阅读阅读下面的文字，完成小题。张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。尝道逢一老母种葱者，结庵守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。远近称之，政绩优异。（选自旧唐书列传第一百三十五有改动）注：牸（z）牛：母牛。庵：小草屋。20 . 解释下面句中划线词语的意思：（1）牛孳产至十余头孳：（2）允济遂令左右缚牛主左右：（3）将之诣妻家村中诣：21 . 下列句子中，划线词语意义相同的一组是：A其人诣武阳质于允济公与之乘，战于长勺B以衫蒙其头扶苏以数谏故，上使外将兵C老母如其言忌不自信，而复问其妾曰D悉召葱地十里之男女毕集孤之有孔明，犹鱼之有水也22 . （小题3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）尔自有令，何至此也？（2）尝道逢一老母种葱者，结庵守之。23 . 现代汉语中“路不拾遗”经常与连用，这两个成语形容。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下列小题。颂钓者(唐 德诚禅师)千尺丝纶 直下垂，一波才动万波随。夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。（注）丝纶:钓鱼丝线。24 . 诗的前两句写了江水的什么特点？25 . 从诗的三、四两句中，你读出了怎样的人生道理？六、语言表达26 . 2017年8月11日，一张四川九寨沟地震救援现场的照片红遍网络，刷爆朋友圈；乱石飞泻处，众人逃离时，一位武警战士却朝着避难的人群相反的方向冲向塌方地段救人。请你给这张照片写一段解说词，为这位战士的英勇行为点赞。（要求：100字左右；至少使用一种修辞手法）七、名著阅读27 . 阅读西游记中一段文字，完成后面的题目。三藏自此一言，就是晦气到了：果然信那呆子撺唆，手中捡诀，口里念咒，行者就叫“头疼，头疼！莫念，莫念！有话便说”唐僧道：“有甚话说！出家人时时常要方便，念念不离善心，扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞娥纱罩灯，你怎么步步行凶，打死这个无故平人，取将经来何用？你回去罢！”行者道：“师父，你教我回哪里去？”唐僧道：“我不要你做徒弟。”行者道：“你不要我做徒弟，只怕你西天路去不成。”唐僧道：“我命在天，该那个妖精蒸了吃，就是煮了，也算不过，终不然，你救得我的大限？你快回去！”行者道：“师父，我回去便也罢了，只是不曾报得你的恩哩，”唐僧道：“我与你有甚恩？”（1）联系原著相关情节，用简要的语言写出孙悟空要报答唐僧什么恩情。（2）结合选文具体内容分析唐僧性格两个方面的特点。八、综合性学习28 . 综合性学习。春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春惜春的动人诗篇，现在，又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄 了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧！去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌！（1）请你写出两个关于春天的节气。_（2）你从下列诗句中能发现我国春天其他的什么特点？请选择一首，写出你的发现。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(王之涣凉州词) 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。(白居易大林寺桃花)我选择（_） 首，我的发现是 _九、作文29 . 从下面两题中