幼儿园小班教案《玩具真好玩》含反思（通用）_第1页
幼儿园小班教案《玩具真好玩》含反思（通用）_第2页
幼儿园小班教案《玩具真好玩》含反思（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划玩具真好玩带反思小班教学计划玩具真好玩反映了适用于小班的主题教学活动，使幼儿能够发展手和腿的动作，提高动作的敏感性，协调，体验体育锻炼的乐趣和自由的想象力，并体验相互合作的乐趣在游戏里。为了取得成功，让我们看一下具有反思性教学计划的003010幼儿园班级。目的;1.体验体育锻炼的乐趣和自由的想象力。2.进行手部和腿部动作，以提高动作的敏感性和协调性。3.体验相互合作的喜悦和游戏成功的满足感。4.主动参加活动，体验活动的喜悦和成功的喜悦。准备;1.一种由大可乐瓶（瓶中有小桶，瓶口中有绳子）制成的手拉玩具。2.使用木制线轴。防腐膜芯。卫生纸芯。罐。大型透明胶带芯由拖动玩具，长绳子制成。另一个可乐瓶用少量水拖拽玩具。3个大型，安全的户外场所。4每个人都配有玩具车。处理;1.引导幼儿玩可口可乐奶瓶玩具。1.儿童将玩具拿到手中，来到活动场所。2.今天，我们每个人都有一个瓶子，它会发出良好的声音，并会跟随您并跟随您。不相信，你可以帮忙玩。3请要求儿童自由地寻找可以玩玩具的开放空间，并体会运动的乐趣。鼓励幼儿拖动玩具玩耍；对话;如;来追我吧，依此类推。4引导孩子想出其他方法来玩这种玩具。例如，模仿钓鱼动作（让可乐瓶直立在地上，将绳索的一端固定住）。模仿衣物和面团的作用发嘴；哦，是的。仿鞭炮行动等。鼓励幼儿大胆思考并注意安全。2.鼓励幼儿自由探索其他交通工具。1.请儿童自由选择其他拖曳玩具，以体验它们与可乐瓶玩具的不同之处。2.建议儿童交换玩具并体验不同的感受。例如，一些沉重的东西（例如充满水的可乐瓶），一些沉重的东西；有些会滚动（例如木制线轴），有些不会滚动；有些会发出清晰的声音，有些则不会，依此类推。3.游戏；请注意反向。1，当长绳缠绕在环上时，请每个孩子将玩具车的尾巴拖着，说“反向，请注意”。2.鼓励幼儿自由玩游戏，无论谁将汽车比作“车库”。4.总结；因为孩子们喜欢拖拉玩具，使他们更快乐地学习和生活，并与孩子们相处得更好。5.活动平价；1.儿童可以玩自己喜欢的拖拽玩具。2.幼儿对汽车有个人的感受，体会。反思这项活动对汽车有个人经验。经验丰富，他们在骑马和玩耍的过程中积累了丰富的经验，因此孩子们乐于参与，表演。在活动中，孩子的想象力，创造力，训练能力，养成相互学习的态度和自我表达的意识。在活动中，老师鼓励每个孩子用自己的方式表达自己的独特想法，积极支持幼儿的创造力，并创造一个每个人都可以表达自己的广阔舞台。小百科全书：玩具也可以是自然物体，即应该从广义上理解玩具的非人造物体，例如
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