五年级上册数学课件3.2小数的性质苏教.pptVIP

【义务教育教科书苏教版五年级上册】,小数的性质,学校：_,教师：_,知识回顾,如果这个大正方形表示的是1，请用小数表示涂色部分。,0.3,0.30,通过这样的移动，你发现了什么？,0.3=0.30,探究1,买一支铅笔用0.3元,买一块橡皮用0.30元,橡皮和铅笔的单价相等吗？为什么？,想法1：因为0.3元和0.30元都是3角，所以0.3元=0.30元,想法2：因为0.3是3个0.1，3个0.1是30个0.01，所以0.3元=0.30元,探究1,用小数表示阴影部分，它们相等吗？你是怎样想的呢？,0.7,0.70,想法一：0.7表示7个0.1。0.70表示70个0.01,10个0.01又等于1个0.1，所以，70个0.01，就是7个0.1。,想法二：重叠法。,甲商店,乙商店,3.6元,3.60元,甲乙商店冰激凌的价格相等吗？你是怎么想的？,甲商店的冰激凌的价格是3元六角，乙商店冰激凌的价格是3元60分，60分也就是6角钱，所以，价格是相等的。,活动1,3.6元=3.60元,相等的数用线连起来。,4.300.0187.2030.090,7.20300.094.3000.18,1.,2.比一比，谁高呢？为什么？,小红说:“我身高1.53米。”,小芳说:”我身高1.530米。”,练习1,1.530=1.53所以一样高,练习1,3.把下列物品的单价改写成用“元”作单位的两位小数。,8元3角,10元5角,38元,6元5角,8.30元,10.50元,38.00元,6.50元,4.化简下列小数。32.8054.3067.0089.070,32.8,54.3,67,89.07,练习1,0.1米0.10米0.100米,1分米,10厘米,100毫米,=,=,=,=,先看图填空，再比较0.1米、0.10米、0.100米的大小。,探究2,因为1分米=10厘米=100毫米，所以，0.1米=0.10米=0.100米,0.3元=0.30元3.6元=3.60元0.1米=0.10米=0.100米,观察上面的小数，你发现它们的数字有什么特点？根据比较的结果，你发现了什么？,小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是小数的性质。,探究2,每一组里面，后面的小数末尾有0，前面的小数末尾没有0，其余数字都是一样的,1.下面哪些“0”在小数的末尾？30.782.093.7020.0034.7050,活动2,3.70,20.00,34.7050,2.你能找到和它的好朋友吗？,23.047.936.7054.23,36.07,23.00,47.90,36.7,54.230,47.900,36.070,36.07的好朋友可能是谁呢？,二、判断（对的打“”，错的打“”）1、在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）2、在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）3、在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）,一、填空。,小数的（）添上“0”或去掉“0”，小数的（）不变，这叫做小数的性质。,末尾,大小,练习2,练习2,写出和5.8大小相等的小数，看谁写得多。,5.80,5.800,5.8000,5.80000,5.80,5.800,5.8000,牛奶2.80元汽水3.05元面包4.00元火腿肠0.65元,左边那些小数里的“0”可以去掉？为什么？,根据小数的性质，2.80可以写成2.8。,4.00可以写成4，因为4.00元就是4元。,2.80元=2.8元,4.00元=4元,根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。,探究3,0.4=0.400,不改变大小，把下面各数改写成三位小数。0.4=()3.16=()10=(),10=10.000,3.16=3.160,活动3,说一说，你根据的是什么呢？,我根据的是小数的性质，在小数的末尾添上0，或者去掉0，小数的大小不变。,1.谁的说法对？,练习3,齐思：和3.45相等的小数只有3.450。韩雪：和3.45相等的三位小数是3.450。刘军：和3.45相等的小数有无数个。王丽：3.4500和3.45相等。,练习3,2.把下面的小数改写成大小相等的三位小数。,67.905645.0823.110,67.900,56.000,45.080,23.100,10.000,练习3,3.请写出3个大小一样的小数。（）=（）=（）,45=45.0=45.00,23=23.0=23.00,3.9=3.90=3.900,280280028606006000230230023,.,.,.,.,.,.,.,.,.,=,=,=,=,=,=,巧用小数点，让下面的每一组的三个数变成相等的数。,拓展应用,写出大于0.1小于0.2的两位小数，说一说有几个？,大于0.1小于0.2的小数有几个？,拓展应用,0.110.120.130.140.140.160.170.180.19。