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文档简介
人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末考试语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、字词书写1 . 给加点字注音或根据拼音写汉字。惩( )罚诘( )问负弩( )前驱深xio( )镶qin( )f( )衍了事二、现代文阅读阅读耐心成就人生之美,完成后面小题耐心成就人生之美现在,经常有人感觉到焦虑、着急,干什么事都显得急不可耐,总是坐不住、静不下、等不得。比如,有的人看到他人成功了,一下子会乱了自己的方寸,变得焦躁不安;有的人则经不起一点挫折,绕不得一点弯路,不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事,恨不得一蹴而就,梦想成真;还有的人甚至变得有话不好好说,遇事不好好商量,碰到点问题就一急二躁三冒火。一言以蔽之,没耐心。耐心有助于养成良好的心态。_丰子恺先生曾同友人游山遇雨,友人不耐烦,仓皇而走,但丰先生竟被此时山中寂寥而深沉的趣味牵引,反觉得比晴天游山趣味更好。遂借了把胡琴,信手而弹,一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份良好的心态,才能在细粒微毫间,得到人生真趣味。心清才能看到万物的生长,心静才能听到万物的声音,而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上,多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验。耐心能够锤炼和塑造人的意志。孟子曾说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”可见,承担大任的人都要经得住磨炼。司马迁入狱以后,并没有怨天尤人,而是沉下心来,在与外界隔绝的环境中奋笔疾书,潜下心志,耐心地完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记。是耐心炼就了他在困境中忍得住寂寞、经得起磨难的意志。成大事不在于地位的高低,而在于意志的坚定。无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。耐心是成功的“通行证”。在人生征途上,哪有一帆风顺?很多时候是布满荆棘,险象丛生。如果没有耐心,不能坚持到底的话,就很难看到成功的模样。没有耐心,陈景润就不能摘取“哥德巴赫猜想”这颗数学皇冠上的明珠;没有耐心,达尔文就不能在恶劣的条件下探索研究,完成进化论;没有耐心,居里夫人就不能在放射性物质的危害下发现“镭”元素做事难在耐心,贵在耐心,成也在耐心。 耐心就是不急躁、不厌烦,它既是一种修养,也是一种品格。让我们少一点功利,多一份淡泊;少一点焦虑,多一份淡定;少一点杂念,多一份纯净;少一点喧嚣,多一份宁静。如此,方可保持耐心,成就人生之美。(取材于人民日报)2 . 请为文中第段画线处选择恰当的道理论据,并说明理由。(甲)论语里讲:“人不知而不愠,不亦君子乎?” (乙)大学里讲:“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。” (丙)曾国藩家训里讲:“人但有恒,事无不成。”3 . 请分析第段的论证思路。如果龙应台他一上来我就注意到了,老伯伯,留着平头,头发灰白,神色茫然,有点像个走失的孩子。他裹着一件浅褐色的夹克,一个皮包挂在颈间,手里拄着拐杖,步履艰难地走进机舱。其他乘客拖着转轮行李箱,昂首疾步往前,他显得有点慌张,低头看自己的登记证,抬头找座位号码。不耐烦的人从他身边用力挤过去,把他压得身体往前倾。他终于在我左前方坐下来,怀里紧抱着皮包,里头可能是他所有的身份证明。拐杖有点长,他弯腰想把它塞进前方座椅下面,一阵忙乱,服务员来了,把它抽出来,拿到前面去搁置。老伯伯伸出手臂,用很浓的甘陕乡音向着小姐的背影说:“要记得还给我啊。”台北往香港的飞机,一般都是满的,但是并非所有的人都去香港的。他们的手,紧紧握着台胞证,在香港机场下机、上机,下楼,上楼,再飞。到了彼岸,就消失在大江南北的版图上,像一小滴水无声无息地落入茫茫大漠里。老伯伯孤单一人,步履蹒跚行走千里,在门与门之间颠簸,在关与关之间折腾,不必问他为了什么。我太知道他的身世。他曾经是个眼睛清亮,被母亲疼爱的少年,心里怀着莺飞草长的轻快欢欣,期盼自己长大,幻想人生大开大合的种种方式。唯一他没想到的方式,却来临了,战争像突来的飓风把他连根拔起,然后恶意弃置于陌生的荒地。在那里,他成为时代的孤儿,堕入社会底层,从此一生流离,半生坎坷。当他垂垂老时,他可以回乡了,山河仍在,春天依旧,只是父母的坟,在太深的草里,老年僵硬的膝盖,无法跪拜。乡里,已无故人。我不敢看他,因为即使是眼角余光瞥见他颓然的背影,我都无法遏止地想起自己的父亲。父亲离开三年了,我在想,如果,如果再给我一次机会,仅仅是一次机会,让我再度陪他返乡我会做什么?我会陪着他坐飞机,一路牵着他瘦弱的手。我会一路听他说话,不厌烦。我会固执地请他把他当年做宪兵队长的事迹讲完,会敲问每一个细节哪年?驻扎在镇江还是无锡还是杭州?我会问清每一个环节,我会拿出我的笔记本,用一种认真到不能再认真的态度,仿佛我在访问一个超强大国的国家元首,聚精会神地听他每一句话。对每一个听不懂的地名、弄不清的时间,坚持请他“再说一遍,你再说一遍,三点水的淞?江水的水?羊坝头怎么写?怎么来台湾的?坐什么船?船叫什么名字?几吨的船?”我会陪他吃难吃的机舱饭。我会把面包撕成一条一条,跟空中小姐要一杯热牛奶,然后把一条一条面包浸泡牛奶,让他慢慢咀嚼。下机转机的时候,我会牵着他的手,慢慢地走。任何人从我们身边挤过而且露出不耐烦的神色故意给我们看,我会很大声地对他说:“你有教养没有!”长长的队伍排起来,等着过关,上楼,重新搭机。我会牵着他的手,走到队伍最前端。我会把他的包放在行李检查转轮上,扶着他穿过电检拱门。如果检查人员说:“请你退回去,他必须一个人穿过。”我会坚持说:“不行,他跌倒怎么办?”当飞机“砰”一声触到长沙的土地,当飞机还在滑行,我会转过身来,亲吻他的额头连他的额头都布满了老人黑斑,我会亲吻他的额头,用我此生最温柔的声音,附在他耳边,跟他说:“爸爸,你到家了。”“砰”的一声,飞机真的着陆了,这是香港机场。我的报纸,在降落的倾斜中散落一地。机舱仍在滑行,左前方那位老伯伯突然颤巍巍站了起来,我听见空服员急促的声音:“飞机还没停稳,请不要离开座位!”(本文有删改)4 . 本文第段末尾作者说:“我太知道他的身世”,请参考第段,按照“少年时”“长大后”“老年时”三个阶段概括老伯伯的身世。少年时:_长大后:_老年时:_5 . 分析下列句子所反映的人物心理。(1)他们的手,紧紧握着台胞证,在香港机场下机、上机,下楼,上楼,再飞。(2)机舱仍在滑行,左前方那位老伯伯突然颤巍巍站了起来。6 . 文中第段在内容和结构上有什么作用?请联系上下文简要分析。7 . 如果再给作者一次机会,作者希望自己成为怎样的女儿?读罢此文,你一定有很多感慨,请写出一件此刻你最想与父母一起做的事情,并简述理由。三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。8 . 解释下列句子中加点的词语。(1)先帝不以臣卑鄙卑鄙 _(2)夙夜忧叹夙 _(3)庶竭驽钝驽钝_(4)至于斟酌损益损 _9 . 翻译文中划横线的句子。(1)由是感激,遂许先帝以驱驰。(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。10 . 下列对选段的分析理解,不正确的一项是( )A作者在选文中追忆了自己以往经历,表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情和北伐的决心。B作者在文中回忆了对自己人生影响的三件大事:三顾茅庐、临危委以重任、白帝城托孤。C诸葛亮出师北伐的目标是“北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。D选文第一段寓情于议,在谈论二十一年的经历和北伐准备的同时,抒发自己的感恩和效忠之情。11 . 有人认为选文第一段的内容与全篇表文的主旨关系不紧密,应该删去。请联系上下文,谈谈你的看法。四、情景默写12 . 根据课文默写古诗文。(1)独坐幽篁里,_。深林人不知,明月来相照。(王维竹里馆)(2)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。_,何人不起故园情。(李白)春夜洛城闻笛)(3)默写岑参的逢入京使:_ ,_。_ ,_。(4)木兰诗中反映出木兰征程遥远、军情紧急、行军迅速,同时烘托出木兰威武、矫健的形象的诗句是:_,_。(5)及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“_,_!”五、名著阅读阅读下列水浒传选段,完成小题。次日,具舟相送。李逵道:“哥哥,几时起义兵?我那里也起军来接应。”宋江道:“兄弟,你休怪我!前日朝廷差天使赐药酒与我服了,死在旦夕。我为人一世,只主张忠义二字,不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜,宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷。我死之后,恐怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名,因此请将你来,相见一面。昨日酒中已与了你慢药服了,回至润州必死”言讫,堕泪如雨。李逵见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼。”言讫,泪下。便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。李逵临死之时,付嘱从人:“我死了,可千万将我灵柩,去楚州南门外蓼儿洼,和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮,不负其言,扶柩而往。13 . 下列语言描写,最符合李逵性格的一项是( )A“只今满朝文武,俱是奸邪,蒙蔽圣聪。就比俺的直裰,染做皂了,洗杀怎得干净?”B“小人闻知这众猎户因这个大虫受了相公责罚,何不就把这一千贯给散与众人去用?”C“娘的,你家皇上姓宋,俺家哥哥也姓宋,他做得皇上,俺家哥哥也可以做得!”D“争奈官司追捕甚紧,排家搜捉,倘或寻到大官人庄上时,须负累大官人不好。”14 . 从上面选段中可以看出李逵怎样的性格特点?六、综合性学习15 . 学习探究。阅读下面的材料,回答问题。某班白话文阅读检测成绩统计表白话文阅读分值平均分得分率说明文阅读129.6180.05%
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