人教版2019-2020年度八年级下学期期末考试语文试题A卷（检测）

人教版2019-2020年度八年级下学期期末考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识表述有误的一项是（ ）A礼记是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。B登勃朗峰的作者是法国作家马克吐温，小说汤姆索亚历险记是他的代表作之一。C韩昌黎的马说是“不平则鸣”的呐喊，因作者年轻时曾几次上书给当朝权相，希望得到重用，以展才志，但都被冷落。D白居易新乐府的创作主张是“为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作也”。2 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。（将“获胜”改为“胜负”）B为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。（在“校庆”后加“活动”）C在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。(去掉“在中”）D我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。(把“即使”改为“虽然”，或把“但”改为“也”)二、字词书写3 . 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语，有错别字的找出并改正。当看到她梦寐以求的画笔时，她的哭声戛（_）然而止，她似乎懂得了什么李教授在文学方面有很高的造诣。（_）他一再_（cun duo）我学滑冰。动物不似人类有太多感情与文化的_（j bn），它们拥有的是天堂般纯洁的挚爱。他懂人情事故，所以很会处事。（_）我们要严防坏人挑拔离间，从中渔利。（_）三、现代文阅读爸爸不只是用来做裁缝的父亲已去世多年，可是，那台缝纫机还在，和缝纫机紧密相关的故事也永远都在。 那是个雨季，天似乎被谁砸了个缺口，天上的河水被倾倒在山上，洪水从山上凶猛地冲下来。那时我5岁，母亲不知有什么事没在家。出乎意料，父亲却在，但父亲要到裁缝铺去领取他的工资，只好带着我上路。父亲是裁缝，在另一个镇上的裁缝铺里替人裁剪缝制衣服。每天星星还没散场，父亲已经出门；月亮升起，父亲才回到家里。父亲出场的时段，我总在安稳地睡着。我和父亲一人披着一件农家自制的蓑衣，戴着斗笠，在暴风雨中艰难地跋涉。虽然我的蓑衣是母亲特意请蓑衣匠为我量身打造的，但那厚重的蓑衣浸了雨水，披挂在我身上，就像一副沉重的铠甲。父亲大踏步往前走，似乎遗忘了他身后这个小人儿。我背着“铠甲”，喘着粗气，跟在父亲后面，不敢哭闹，甚至不敢开口请求父亲停一停。父亲于我，是遥远的珠穆朗玛峰，是永远冰雪覆盖又沉默寡言的庞大物体。我那么小，那么弱，永远无法靠近和攀登。我连滚带爬地跟在父亲身后，过了几座山几条河几个村庄，5岁的孩子不知道，反正好像有到天边那么远。等跨进裁缝铺的门，我的蓑衣里面肯定藏了无数条小溪，湿淋淋地滴了满地，四处开淌，漫过一台台缝纫机的脚。一路上没有回过头的父亲，根本不知道我的状况。我想我肯定狼狈不堪，所以老板娘才怜悯地惊呼：“我的老天啊！”这时，父亲才吃惊地扭头看了我一眼。那个眼神，我从没在父亲眼里看到过，很复杂。在五六台老式蝴蝶牌缝纫机中间，父亲拿到50块钱，那时的50块钱好像很多。回去的路上，雨小了很多，父亲很高兴，竟然拉起我的小手。路过商店，他甚至买了根形状像辣椒的棒子糖塞到我的手里。父亲的力气很大，他把糖塞到我手里时，我的小手瞬间下坠。我受宠若惊。握着手里的棒子糖，心里宛如有一朵花正悄然绽放，心底的喜悦抑制不住的涌上来，我咬着嘴唇，羞涩地笑了。然后，我勇敢地拉了拉父亲的衣角，说：“爸爸，我累。”父亲蹲下来看着我，我怯怯地看他，怕得要命。一不留神，父亲就把我提起来，放在了他的肩头。在被父亲放在肩头的过程中，我像随着父亲的手在空中飞了一圈。父亲走路很稳，像一座山一样,我坐在他肩上，稳稳当当。我骄傲得要命。我想等我回去了，一定得把这骄傲告诉我的哥哥姐姐们。雨小了，山洪变成了小溪。一条鱼从溪水中跃起，我惊叫：“鱼！”父亲把我放下，跨进溪水里，很快就捉了一条活蹦乱跳的鲫鱼。父亲提着鲫鱼，微笑着在我的脸蛋边晃了晃，我羞涩地笑着躲避。父亲扯了两根茅草，拧了拧，从鱼的腮穿过去，突然捏着一端的茅草叶茎，转向我，一边作势往我的鼻孔里钻，一边说：“把这条大鱼也串起来。”我咯咯笑着逃开。父亲把茅草两头打了个结，递给了我。我接过鱼时，鱼突然腾地跳了一下，我兴奋地大叫。父亲笑了，干脆脱下了他那件自己做的透过纱眼能看见人的白色大背心，领口和袖口扭在一起打了个结。他提着下摆口，对着从山上淌下来的溪水。整条小溪全奔进了他的衣服里，又挣扎着从纱眼了四散逃出。我把手伸到水里，摸了摸父亲的背心，背心突然乱抖，有鱼在背心里徒劳地挣扎。我一时觉得，父亲的那件背心简直是神物。我欢呼着：“爸爸，有鱼。”父亲微笑着看我，眼神里满是鼓励。鱼又乱跳起来，我开始不顾一切地大呼小叫，拼命地咯咯傻笑。父亲也学着我的样子傻笑，跟着我一起大呼小叫。我早忘记了劳累。我们背着各自的蓑衣，一人提着一串鱼，一路唱着歌回家去。这天晚上，我睡得很香。我心中有了个幸福得不能再幸福的秘密这个庞大的物体，不只是用来做裁缝的，他还会让骑在他的肩上，会捕鱼，会与我一起大喊大叫他离我这么近。在梦中，我迫不及待地把这个秘密告诉了全世界。第二天，我起得很早。我悄悄地拉开父亲的粗麻纱蚊帐，结果，父亲又不在了，我放声大哭。后来，父亲辞去了裁缝铺的工作，回到村里，买了台缝纫机，替村里人做衣服，收入陡然少了许多。父亲不去裁缝铺，据说是为了我。如今，父亲已经去世多年，缝纫机还在，只是落满了灰尘。4 . 文章主要写了什么事？请用精炼的语言概括。5 . 从意义和作用等方面赏析下面句子中加点词的表达效果。 父亲于我，是遥远的珠穆朗玛峰，是永远冰雪覆盖又沉默寡言的庞大物体。6 . 结合全文内容，说说文中的父亲是一个怎样的人。7 . 第段中写道“那个眼神，我从没在父亲眼里看到过，很复杂”， 请联系上下文用第一人称写出此刻父亲的心理活动。8 . 本文标题非常有意思，请说说它的含义，并结合你的生活实际，谈谈你爸爸的形象。9 . 综合实践与运用从2016年9月上线至今，抖音的发展历程一直毁誉参半，某班学生计划围绕“抖音的影响”进行拓展探究。请你阅读以下三则材料，回答问题。（材料一）3月28日，国家网信办发布消息称，指导组织“抖音”“快手”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统，这也是网络短视频领域首次尝试开展青少年防沉迷工作。根据网信办的要求，“青少年防沉迷系统”内置于短视频应用中，用户每日首次启动应用时，系统将进行弹窗提示，引导家长及青少年选择“青少年模式”。抖音也因此推出青少年模式，“青少年模式”下只能访问青少年专属内容池，系统将自动识别用户进行切换。进入“青少年模式”后，用户使用时段受限、服务功能受限、在线时长受限，防止青少年沉迷。（材料二）今年，抖音发起“谁说传统文化不抖音”“粉墨新声”等系列话题，让传统曲艺走入网友的视野。“抖音的传播能力很强，借此也想让更多人知道还有扬州评话这个曲艺门类。”于是，扬州评话演员马伟开始玩起了抖音，开设了“小马抖趣”账号。地道的方言、逗趣的内容，让“小马抖趣”短短几个月就收获了8万粉丝。马伟说，如今他们在表演形式、表演内容上融合了许多时下年轻人喜欢的元素，通过抖音等短视频平台传播，这也是对扬州文化、城市的一种推广，是在探索传统曲艺的新传播路径。（材料三）我们身边一定也有这样的朋友：一分钟、十分钟一小时过去了，他还在捧着手机对着屏幕笑得花枝乱颤。如果按需求层次理论来说，他们的行为既不是出于生理需求，也并非情感和归属的需求，更谈不上说是自我实现的需求，而更像是一种“精神蜗牛”的行为。他们选择用“抖音”，这种相比于看书、学习等“高能耗”活动更“经济”的方法去度过他们的过剩时间。这中间折射出来的，其实是现在青年人，特别是大学生对“自由时间”的计划无能。（1）请给（材料一）中的这则消息拟定一个标题，要求不得超过20个字。（2）请结合（材料一）（材料二），从不同的角度对抖音的健康发展提出建议。（3）请结合（材料二）（材料三），说说我们青少年应该如何合理使用抖音。四、情景默写10 . 根据原文填空。（1）岳阳楼记中表现“古仁人”旷达胸襟的句子是：_，_。（2）行路难中表现诗人心志高远的名句是：_，_。（3）_，愁云惨淡万里凝。（白雪歌送武判官归京岑参）（4）醉花阴中最能表现女词人“凉意透心，万分憔悴”的名句是：_，_。（5）_？悠悠，不尽长江滚滚流。（南乡子辛弃疾）（6）安得广厦千万间，_。（茅屋为秋风所破歌）五、课外阅读阅读下文，回答问题。阎典史阎典史者，名应元，其先浙江绍兴人也。崇祯十四年迁江阴县典史。始至，有江盗百艘，张帆乘潮阐入内地，将薄城，会县令摄篆旁邑，男女奔窜。应元带刀鞬出，跃马大呼于市曰：“好男子，从我杀贼护家室!”一时从者千人，然苦无械。应元又驰竹行呼曰:事急矣，假一竿，直取诸我。千人者布列江岸，矛若林立，士若堵墙。应元往来驰射，发一矢，辄殪一贼。贼连毙者三，气慑，扬帆去。久之，迁广东英德县主簿，应元以母病未行，亦会国变，挈家侨居邑东之砂山。是岁乙酉五月也。（选自同典史传）（注释）阐入，控自闯入。转（jin）：装弓的袋于。竹行，出售竹竿的商店。直：同“值”，价值（价钱）。11 . 解释下列加点词语在文中的意思。（1）假一竿（_）（2）是岁乙酉五月也（_）12 . 请用现代汉语翻译下列句子。好男子，从我杀贼护家室！13 . 选文塑造了阎典史怎样的形象？六、诗歌鉴赏14 . 阅读孟浩然的送杜十四之江南一诗，完成小题。送杜十四之江南荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。【注释】杜十四：杜晃，排行十四。荆吴：古代国名，在这里泛指江南。对本诗所运用的表现手法分析不正确的一项是（ ）A对比B寓情于景C动静结合D直抒胸臆结合诗句内容，谈谈你对第二句中“渺茫”一词的理解。这首诗表达了诗人怎样的思想感情？七、语言表达15 . 阅读下面的寓言，写出寓意。眼和耳在逛古董店的时候眼睛盯上了一只精美的瓷瓶，他说：“这只瓷瓶多美啊！花纹精细，釉子白嫩，一看就是上好的瓷器。”耳朵不以为然，他凑上去听了听瓷瓶发出的声音，说：“不见得，我听到他的声音不清脆，有杂音，定是在某处有肉眼看不到的小裂纹。”八、名著阅读16 . 阅读下面的连环画，完成小题。 （1）第二幅画文字部分横线处应填入的人物是_（2）从第二幅到第七幅画表现出了江姐_的特点。（3）根据前后连环画的内容在横线上补写出江姐的心理活动。_（4）作者于1957年写出了革命回忆录在烈火中永生，随后在这个基础上创作了长篇小说红岩，请你结合小说中的一个人物及其经历，说说你对回忆录名称的理解。你的理解：_17 . 名著阅读。（1）下列说法不正确的一项是（ ）A格列佛帮助利物浦特小人国打败了敌人，令皇帝非常高兴。但他坦率地拒绝了加入小人国的要求，由此遭到皇帝和一些大臣的陷害。B武松是水浒传一百零八将中的著名英雄，他曾经血溅鸳鸯楼，怒杀张都监，并在墙上写下：“杀人者，打虎武松也！”C西游记有着无比丰富的艺术想象力，其中的许多人物往往既有神性或魔性，又有人性，还有物性，作者把这三者结合得很好，因此显得妙趣横生而又合情合理。D老舍，原名舒庆春，人民艺术家。代表作品骆驼祥子为我们真实描绘了济南城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。阅读钢铁是怎样炼成的选段，结合相关情节回答问题。（A）人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临终的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”（B）阿尔焦姆，你会说我信里有许多像熔化了的钢铁一样滚烫的话语。其实，我们的生活原本就不是靠蛤蟆的冷冰冰的血点燃的。我要你和我一样相信，保尔会回到你们身边的，哥哥，咱们还要一起好好干呢。否则，当罪恶的旧世界已经在我们的马蹄下声嘶力竭地呻吟，国内战争的火红战旗为什么还能使我们热血沸腾呢？如果面对坎坷的、有时甚至是残忍的生活我们屈膝下跪，承认失败，那我们工人的坚强意志何