知识竞赛实施方案

知识竞赛实施方案 篇一 一、活动主题： 弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力 二、活动目的： 为弘扬中国传统文化，发扬传统文化的魅力，促动学生对我国的传统文化的理解与了解，扩大学生视野，提升学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推动我院大学文化建设。为此，我们计划举行“中国传统文化知识竞赛”活动。 三、活动目的与意义： 促动学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提升学生学习中国传统文化的热忱，全面发展中国传统文化与校园文化 四、活动时间： 初赛：第一场 决赛：第二场 五、活动地点： 初赛：新教 决赛：大学生活动中心 六、活动对象： 全校对所有中国传统文化感兴趣的同学都可报名参加，三人为一队。 七、活动筹备： 4月，全社动员，收集好参考材料，准备题库。 5月9日，整理复印材料;做好海报宣传活动。 5月15日，汇总报名参加这次活动的人员名单。 八、活动流程及规则： 1、选手到场;选手需提前一小时到场(抽签决定编号，介绍比赛环节事宜) 2、观众入座，评委记分人员入座，比赛正式开始。 3、比赛环节设置介绍：中国传统文化中讲究集合众人智慧，广采百家之长，故设第一环节：集思广益;传统文化中又注重直抒胸臆，勇于谏言，故设第二环节：谁与争锋;中国人是有智慧的，历史的沉淀，文化的积攒，给了人们生活的秘密锦囊，故设第三环节：智慧锦囊; 4、比赛环节 a、第一环节：集思广益! 共20题，每题10分。待主持人读完问题后各组选手一起用答题板作答，听主持人口令，一起亮题板。分数的两组直接晋级下一环节。分数排名三至六的四组选手分别派出一名代表实行“快问快答”晋级大比拼，得分较高的两名选手所在组晋级下一环节。 “快问快答”比赛规则：全为判断题，一分钟时间，主持人提问问题，选手只需回答对或错，无须解释。时间到，停止发问和答题。每题一分。 (第一环节得分归零，进入第二环节) b、第二环节：谁与争锋! 共20道题，待主持人读完问题发出信号后四组选手实行抢答，答对一题得十分，答错一题扣五分。分数较高的两组选手晋级下一环节。分数较低的两组选手实行中华传统才艺展示，由大众评委投票，票数较高者所在组进入下一环节。(注：若出现分数相同的情况，则附加题目两两PK) 大众评委：观众入场前每人都将随机分到一个号码，此环节在选择大众评委时由两组选手随机选择23名。参与观众都可获得小奖品一份。 C、第三环节：智慧锦囊! 共六组题，分别为诗歌著作、节日风俗、饮食娱乐，风景名胜、文化生活、历史人物六大类别，每个类别十道题。选手根据上一环节得分的高低先后选择其中一个题目类别，题目分值及个数分别为10分题5个、20分题3个、30分题2个。每组选手均需在所选类别的十道题中选择六道题目实行回答。此环节有三个锦囊，每组选手只有一次机会选择其中一个锦囊实行求救。根据得分排出状元，榜眼，探花!锦囊：一场外求助(选手任意拨打一电话求助，时间为一分钟)二去掉一个错误答案三了解现场绝大部分人的选择(注：同分值者，附加题PK) 比赛结束，颁奖。 九、活动预算： 十、注意事项： 1、人员调配，记分合分人员保证公平公正。 2、题目尽量多准备，以防不时之需 3、维持现场秩序 4、参与的观众都可获得小奖品一份 篇二 活动目的：以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。 组织安排： 项目：XXX 队别：XXX 责任人：XXX 安全知识竞赛参赛队： XXX部XXX部 XXX部XXX部 XXX部XXX部 质保财务采购联队 工作小组分工： 仲裁： 记时员： 记分员： 活动地点：公司多功能厅 一、赛程安排：6月15日 二、活动形式： 1.参加此次竞赛的共有7支代表队，每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。 2.每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。 3.竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分; 4.必答题每队必须回答4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒; 5.抢答题为14题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒; 6.冒险题共有40题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相对应分值，答错扣相对应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒; 7.各种比赛用的题目事先由公司安保科编制知识竞赛复习资料于6月8日前下发到各部门，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司内部的安全规章制度;安全生产一般常识等; 8.为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果实行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才能够拆开; 三、比赛纪律： 1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才能够按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。 2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。 3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常实行的行为，否则将对违纪参赛队伍实行考核并取消比赛资格和成绩。 4、比赛时，除参赛队队员之间能够代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。 5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。 四、奖项设置： 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 篇三 一、活动意义 为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。 二、活动背景 伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日愈表现出日新月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，即使众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并增强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这个情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取水准的人员参与，在校宣传日常实用的法律知识，提升在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其使用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。 三、活动前期准备 1、活动策划筹备; 2、活动宣传工作; (1)传单、海报宣传 (2)横幅 3、试题征集; 4、联系赞助单位; 5、联系各院系学生会,社团联合会 四、活动流程 比赛环节重于新颖，力求提升参与度。 我们此次活动在保证比赛顺利实行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。所以，在策划上只有持续地推陈出新，才能够真正地把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。所以我们策划活动采取以下流程： (一)主持人工作部分： 1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。 2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好，请嘉宾代表致辞，寄予希望。 3、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。 4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始 (二)实行比赛 1、初赛阶段 (1)比赛时间 (2)比赛地点 (3)比赛过程：通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛. 2、复赛阶段 (1)比赛时间： (2)比赛地点： (3)比赛过程： 第一轮个人必答题：共设十套题，由各组按顺序任意选择,每套三道题，每题十分，每人一题; 第二轮选答题：每组可选10分、20分、30分、40分的题目实行作答;第三轮抢答题：每题10分，共10道，答错扣10分; 注：(1)在复赛的10组中要淘汰5组，剩余5组进入决赛。 (2)若比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题实行淘汰。3决赛阶段： (1)比赛时间： (2)比赛地点： (3)比赛过程： 第一轮：“个人必答题” 主持：宣布本轮竞赛方法，由发给各位评委本轮题目及标准答案。 1、本轮共设题5套，每套题内有6个题目，每个选手答2道题，共实行2个回合，每组每个回合选择1套题，可自由选择题号，三位选手轮流作答，每人答题10秒。由第一组开始。 2、答对一题加10分，答错不扣分。 3、选手答题时，本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或实行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。 4、如遇争议问题，由现场评委评判。 观众现场互动参与题： 参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。 第二轮“集体必答题” 主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。 本轮共设题5套，每套题内有4个题目，共实行二个回合，每组选择1套，可自由选择题号，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。第三轮“抢答题” 主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。 1、本轮共设题20个，各组在主持人念完题、并说开始后，自由抢答。 2、答对一题加20分，答错一题扣10分。 3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或实行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。 4、如遇争议问题，由现场评委评判。 观众参与题： 参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。 第四轮“按分值选题作答题” 主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。 1、本轮按10分，20分，30分三个分值设题，每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。由第一组开始。 2、按所选题的分值，答对得相对应分数，答错扣相对应分值。 3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或实行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。 4、如遇争议问题，由现场评委评判。 第五轮：案例分析题(30分，由评委给予打分) 观众参与题：参与方法，主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。 注：1、在决赛的5组中要淘汰2组，剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。 2、若在比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题实行淘汰。 3、每次比赛的记分方法：每组初始100分，按照得分情况加减。 4、统计分数，宣布得奖的小组。 5、主持人致结束词，活动结束。 五、赛场分工 1、会场的管理 有专人负责会场的秩序安全，有专人负责后勤服