浙江省临海市白云高级中学高中政治 3.6中国共产党执政教案（无答案）新人教版必修2（通用）

专题名 第六课我国的政党制度 课题名 中国共产党执政：历史和人民的选择一、课程学习目标明确方向，学习自主化。教学目标知识目标：1.了解中国共产党的执政地位是历史和人民的最佳选择 2.了解中国共产党是社会主义领导核心，理解中国共产党的领导地位的重要性。3.了解中国共产党坚持科学执政，民主执政，依法执政的含义。重点: 中国特色的社会主义事业必须以中国共产党为领导核心以及党如何执政难点:党的执政方式 学科指导意见（教学大纲的操作性要求）基本要求知道中国共产党的性质和宗旨理解中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心把握中国共产党的执政方式发展和说明不作要求会考考纲知识条目考试要求中国共产党领导和执政地位的确立识记a中国共产党的性质、和宗旨理解b不断完善中国共产党的执政方式理解b二、知识体系图解整体把握，系统形象化。历史和人民的选择中国共产党领导和执政地位的确立 党的性质地位宗旨由党的自身条件决定的中国特色的社会主义事业必由中国共产党领导中国共产科学执政党执政民主执政中国共产党的执政方式 依法执政三、基础知识构建抓牢主干，知识网络化。（一）、中国共产党领导和执政地位的确立1、中国共产党领导和执政地位的确立（1）中国共产党领导和执政地位的确立不是自封的，是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择 （2）中国共产党领导和执政地位的确立是由它的性质和地位决定的性质： 宗旨： 2、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导因为：（1） （2） （3） （二）、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政1、中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政资格，也具有与时俱进的执政能力2、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三者间的联系（1）含义科学执政民主执政依法执政（2）三者联系： 依法执政是中国共产党执政的 ，科学执政、民主执政要通过 体现出来，又要靠 来保证实现。（3）依法执政有利于保证党始终发挥 的领导核心作用。四、重点难点突破深入探究，过程案例化。合作探究一 观点辨析有人说中国共产党的领导和执政地位是自封的，你如何看待这一观点？有人说，搞革命要由中国共产党来领导；现在，搞现代化建设不一定要由中国共产党领导。这种说法对吗?为什么?合作探究二 认真理解中国共产党的执政方式镜头一：2020年11月29日至12月1日，中央经济工作会议在北京举行。会议确定2020年我国经济工作主要任务有：扎实推进社会主义新农村建设，进一步做好三农工作；全面增强自主创新能力，不断推进产业结构调整；加快建设资源节约型、环境友好型社会；推动和谐社会建设等。 镜头二：十届全国人大四次会议于2020年3月5日至3月14日在北京召开，其间，代表们审议并通过了国务院提出的国民经济和社会发展第十一个五年规划。 镜头三：2020年8月27日颁布的行政许可法于2020年7月1日正式实施，这为规范行政行为，监督行政机关，有效实施行政管理提供了法律依据。 上述材料是怎样体现党的领导方式的五、 知识方法回顾突出重难，思维缜密化。（课堂小结） 为什么中国共产党执政：历史和人民的选择 怎样执政六、课程达标检测分层巩固，能力具体化。坚持党的领导，必须不断完善党的领导方式和执政方式，坚持科学执政、民主执政、依法执政。据此回答1-3题。1、党的十七大报告指出，建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长模式、消费模式。这主要体现了中国共产党坚持（ ）A、民主执政 B、依法执政 C、科学执政 D、依法行政2、坚持民主执政的根本目的是（ ）A、巩固党的执政地位 B、支持和保证人民当家作主C、坚持和完善人民民主专政 D、壮大最广泛的爱国统一战线3、关于依法执政说法正确的是（ ）依法执政是中国共产党执政的基本方式依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 依法治国就是依法执政依法执政是科学执政、民主执政的保证A、 B、 C、 D、4、中国共产党的基本执政方式是A科学执政 B依法执政 C民主执政 D依法行政5、2020年的中国经历了太多的悲怆和喜悦。在中国共产党领导下，全体人民用坚韧、勇敢