幼儿园小班社会教案：不挤不抢好朋友_第1页
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文档简介

幼儿园小班社会课程计划：不要挤或抓好朋友 活动意向小班的孩子们首先进入幼儿园，但他们没有培养排队等候，轮流饮水，洗车和上厕所的意识。拥挤，碰撞，推拉等不仅会影响幼儿的正常活动，还可能发生。跌落，瘀伤，划痕等安全问题因此，这项活动的发展尤为重要。活动当你知道如何洗，喝或上厕所时，不要打架，不要推，等。活动准备1.多媒体教学资源：图片不推挤，图片哪些宝宝做得好。2. 幼儿用书第18-21页。【活动程序】1.请阅读第18-21页的幼儿用书，或播放多媒体教学资源不推挤。（1）请让孩子说：你看见什么了？那些孩子怎么洗手？你觉得谁好？谁做得不好？为什么？（2）总结：洗手时，水龙头较多，儿童不能同时洗手，所以必须排队等候，不要拥挤，匆忙，推拉。2.引导孩子们了解在幼儿园做什么，排队等候轮流。（1）让孩子们说：在幼儿园，当孩子做事时，他们需要排队等候轮流。 （饮用水，上厕所，玩滑梯等）（2）组织儿童学习儿童歌曲不推挤。首先教孩子们学习儿童歌曲不推挤.孩子们熟悉孩子们的歌曲后，可以用其他内容替换孩子们歌曲中的“洗手”，如上厕所，滑动幻灯片等。（3）阅读幼儿用书，第18-21页，或播放多媒体教学资源哪些宝宝做得对.告诉谁做得对，谁做得不对。3，情景练习：排队喝水。（1）邀请幼儿按照男孩和女孩分组并前往饮酒场所排队喝水。（2）总结：当许多人去做同样的事情时，他们必须排队等候，不要急于或推，这样就不会有被压碎或擦伤的现象。活动的延伸在日常生活中，培养孩子们轮流洗手间，洗手，喝水和玩滑梯的意识和习惯。附：儿童歌曲别推洗手，
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