人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中考试语文试题（II）卷

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 给加点字注音，并根据拼音写汉字。(1)日本右翼分子 cun gi_历史教材，但事实不会因抵赖而消失。(2)国民党反动派经营了三个月的长江防线，遇到人民解放军好似 cu k l xi_军无斗志，纷纷溃退。 (3)辽宁舰官兵娴熟_地操纵着航空母舰，舰艉留下一道笔直的航迹。(4)还没等观众从眼花缭乱_中反应过来，她已经展开身体“哧”地插入碧波之 中。二、现代文阅读阅读下面现代文家园如梦夜很深，也很静。浅浅的月光流进了我的村子，挤进了那扇用皮纸蒙住的三字窗。风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝，嗓音很低，却让我听得清楚那来自远方的呼唤。庭院里的那口古井，清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年。辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着我的心事，绷得像调紧的弦。“月光光，亮堂堂，背书包进学堂”井边学会的童谣鲜活如初，只是教我童谣的母亲，却已满头白发。母亲的声音已成记忆，然而母亲的血必将灌溉我的一生。流浪的脚步离开家园，只把乡愁饲养在井中！任何一丝不经意的涟漪，都有可能荡得我遍体伤痕。屋后的荒坡上，零零散散地落户了一些三月莓树，它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬，又迎来一个个春夏秋冬。母亲为我摘莓子时被刺破的手指，滴着血，凝成一团不褪的火红，永远燃烧在我记忆的深处。那些吃三月莓当饭的甜甜的日子，是母亲用手一分一分地扳来的。今年的三月，母亲还会为我采摘那些新鲜的三月莓。母亲的身影呈现在眼前，逐渐缩短母子间的距离。母亲曾经为我寻找三月莓的目光，闪耀一串串累累的爱。屋右的古风树鸟的天堂。孩提时，父亲总是架着长长的梯子，猫着腰一回一回地爬上树为我取鸟，样子很吃力，可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情。如今，鸟渐渐地少了，只剩下乱七八糟的鸟巢搁在树杈间，可年迈的父亲却像童年的我一样，在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巢。又是鸟儿孵殖的季节，隐约中，我感觉父亲佝偻着身子站在古枫前学舌一般地重复着“一、二、三、四”那深深陷进了眼窝的眸子，专一地注视着通往山外的羊肠路。屋左蜿蜒蛇行的山路依旧在为我走出大山的举动作注脚，那浅浅的一行不知打上了我多少若隐若现的脚印。从山村走出城市，实际上是走进一种诱惑，甚至是一种折磨。山路的源头是生活，山路的尽头还是生活。生活就是生生死死，造化平衡世界，谁能适应这个世界，谁就是赢家。做个赢家吧，赢家有能力随遇而安。无论生活把自己推到哪个位置，都要用一颗平常的心面对，轻松靠自己给予，快乐只属于创造快乐的人。怀念家园，更怀念家园里的那些人。我茹苦一生而今远隔一方的母亲，愿您有您的快乐；我艰难活命又思儿念女的父亲，愿有您自己的寄托！11在家门前那堵不倒的竹篱笆上，我将自己攀援成一株不忘的牵牛，紫色的喇叭始终朝向敞开的家门，芬芳屋里的每一道墙缝。12家园如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿；家园如一双不破的鞋，永远套在流浪者缺暖的脚上；家园如一柄永新的伞，一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上；家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地去补充能量；家园如一根拉不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。2 . 第段中的“挤”“梳理”用得精妙、很有意味，请你说说它的妙处。3 . 文章用了质朴而动情的语言，重点写了三件触动乡愁的事，请用简练的语言概括它们。4 . 面对如梦的家园，作者为什么愿将自己攀援成一株“牵牛”？5 . “从山村走进城市，实际上是走进一种诱惑，甚至是一种折磨”，你是如何理解这句话的？6 . 联系全文，谈谈你是如何理解“家园如梦”的题目含义的。三、句子默写7 . 古诗文名句默写。（1）莽红尘，_？青衫湿！（秋瑾满江红）（2）_，学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲）（3）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）（4）_，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）（5）李白在行路难中，借用姜子牙和伊尹的典故，表明自己对从政仍有所期待的句子是：_，_。（6）人们常用李商隐无题中的_，_。来赞美教师无私奉献的精神。四、对比阅读阅读下面两段文字，完成下面小题。（甲）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（选自课文庄子二则）（乙）楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄晓为盗于境内而吏不能禁此政之乱也。王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故曰：“自见之谓明。”（选自韩非子喻老）注释：患：担忧。睫：眼毛。庄跷：楚国的大盗，实为人民起义领袖，与楚王不同时，系寓言假托。明：眼晴明亮，引申为明智。8 . 请用“/”给下面的句子断句。（标1处或2处都可）庄 跷 为 盜 于 境 内 而 吏 不 能 禁 此 政 之 乱 也。9 . 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A伐竹取道，下见小谭/楚庄王欲伐越B寻向所志，遂迷齐谐者，志怪者也C去以六月息者也/少时，一狼径去D故知之难，不在见人/而两狼之并驱如故10 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。（2）王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也11 . 从课文的节选部分来看，庄子笔下的“鹏”是个什么样的形象？写出一个与“鹏”有关的文学形象或一句诗词名句或一个成语。五、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗，完成小题 酬乐天扬州初逢席上见赠唐 刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。12 . 诗中“歌一曲”是指_。13 . 对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”诗句理解错误的一项是（ ）A描绘了一幅大自然千帆竞发、万木争春的景象。B表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无可奈何。C告诉人们旧事物必将消逝，新事物必将发展起来。D既是对友人关怀的感谢，也是和友人的共勉。六、语言表达14 . 修改病句为了预防校园安全事故不再发生，学校采取了许多行之有效的措施。_他的这篇文章，结构严谨，在全校作文比赛中把它评为一等奖。_七、名著阅读15 . 名著阅读朝花夕拾中，作者叙述在三味书屋的游戏有哪些？写出2个。我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。她是谁？“谋害隐鼠的怨恨”，还在哪一篇文章中提及？是什么事让作者对她产生“新的敬意