学会列写作提纲.ppt

学会列写作提纲,李淑莉,学习目标,1、认识列提纲的重要性。2、写作前如何列写作提纲。,一、什么是作文提纲？,“纲”，原指网上的总绳；提纲，就是提住网上的总绳。古人认为：“只有整张网都在总绳上，渔网才会有条理而不凌乱。作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，就是制定作文计划，它是布置篇章的具体外在表现形式。,学生写作提纲（一）,题目：我因爸妈而自豪主要内容：爸妈在外干活，而我不认真学习了。中心思想：自信开头：每天在班里睡觉。中间：我为了爸妈，好好学习。结尾：我考上了大学，让爸妈在城市住了一段时间。,学生写作提纲（二）,题目：我因自己的努力而自豪开头：我因自己而自豪的原因。中间：写我怎么一点一点提升自己的成绩。结尾：我通过自己努力的成绩而自豪。,二、如何制定提纲,（1）题目。要把题目写在第一行正中间。（2）主要内容和中心。写在题目下方简单写出。（3）结构安排。这是作文提纲中最主要的部分。安排好材料的组织顺序，每段内容以小标题形式标出。确定好重点写的内容，标出详略。依据中心，确定好开头和结尾，并在提纲中注明。设计好点题的时机及具体地方式、方法。考虑好层次之间该如何过渡衔接，哪些内容需要照应。,提纲范例,题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。中心思想：关心同学，急人之所急。结构安排：（一）开头：在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）（二）中间：周丽照顾我。（重点段）1、周丽把我扶到她的家。（次详）2、周丽给我洗脚，给我喷“好得快”。（详）3、我好了一些，周丽又小心的把我搀回家。（次）（三）结尾：我十分感动，至今记忆犹新。,三、如何列提纲？,发生在身边的一件趣事,写什么？写事。写几件？写一件。写哪里的趣事？写身边的一件事。这件事一定要有趣。写成记叙文。写作对象：事写作范围：一件事主要内容取材范围：身边的事中心：有趣体裁：记叙文,有你，真好。,“你”，你是谁？是谁？是人、事、景、物，还是一种精神，一种品质。确定写作范围和内容，选材就有了方向。为什么有你真好？你“好”在哪里？因为有“你”相识，让“我”学会了独立，明白了正直，懂得了尊重。这样就明确了文章的中心。,如何列提纲,第一步：审清题意、确定中心。仔细阅读提示语、题目与要求。确定写作的范围、内容等。1、找出题目中的限制性词语和中心词，考虑题目要求，限制范围。确定写作内容。2、要依据题意，多问几个为什么，然后确定文章的中心。3、化模糊的中心语为具体的词语或短句写下来。,“有你，真好”的材料,1我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学校条件太差了，就在家治好了再去上学！”2我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来！”3我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我一顿，然后要我连夜送回别人家去。4母亲在街上看见一个小偷，不顾个人安危，把他扭送到派出所去了。5母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。,如何列提纲,第二步：围绕中心，选择材料1、围绕中心选材并把材料写下来。2、要选择最能突出中心的材料。,(三)明确中心、安排顺序,常见的顺序有：时间顺序、空间顺序、按事物的几个方面排列。一般来说，记事类的，多用时间顺序，写景类的，多用空间顺序，写人的（几方面的品质、性格等）和抒情性的多按事物的几个方面来列。,巧用小妙招,1、巧列小标题：班有“三宝”：“一宝”亲切妈妈型：“二宝”西洋潮流型；“三宝”温文尔雅型。真诚：爸爸真诚地鼓励；老师真诚的批评；朋友真诚的祝福。,巧用小妙招,2、内容串联式（巧用反复或排比）：选用一个或几个与文章主旨密切相关的句子或一小段话，在文章的若干出不断重复，形成间隔反复或排比，是个部分内容有机的串联起来。我向往我是风：春天，我会穿粉色我的衣裳。夏天，我要套上浅蓝色的短裙。秋天，刚换上鹅黄色秋装。冬天，我裹着银灰色的棉袄。,如何列提纲？,第三步：明确中心、安排顺序1、小妙招:巧用小标题巧用反复或排比2、选哪种方法，还要根据文章的中心和文章的材料具体写法来定。,题目：有你，真好,主要内容：写母亲对待我的几件事。中心思想：让“我”对生活、生命等有了新的感悟。结构安排：1、我拿别人的文具，母亲硬让我连夜送回。母亲，有你真好。是你让我明白做人就要坦荡荡。（学习）2、我跌倒，母亲没有扶我。母亲，有你真好。是你让我学会了独立。（生活）3、母亲不私拆我的信件，不干涉我和别人的交往，但却关心我和什么人交往。母亲，有你真好。是你让我懂得了什么是尊重。（人格）,详略合理凤头豹尾,材料详略应根据中心思想和表达的需要来安排。开头可用开门见山式、排比式。既简洁明了，切题又快。结尾可用“卒章显志式”：即结尾点明题旨，使读者对全文有一个完整而明确的认识。可用“令人回味式”：言尽意未尽，令人荡气回肠，遐想无限。,如何列提纲,第四步：安排详略，写好首尾。,第五步编写提纲,“有你，真好”提纲,题目：有你，真好。主要内容：写母亲对待我的几件事。中心思想：让“我”对生活、生命等有了新的感悟。,“有你，真好”提纲,结构安排：开头：“你入学的新书包，有人给你拿”窗外飘来阎维文的母亲这首歌，听着歌，我就想起了你母亲。（略）中间：写母亲对待我的三件事。1、我拿别人的文具，母亲硬让我连夜送回。母亲，有你真好。是你让我明白做人就要坦荡荡。（详）2、我跌倒，母亲没有扶我。母亲，有你真好。是你让我学会了独立。（详）3、母亲不私拆我的信件，不干涉我和别人的交往，但却关心我和什么人交往。母亲，有你真好。是你让我懂得了尊重。（详）结尾：“无论你走多远，无论你在干啥，什么时候也不能忘咱的妈”是啊！母亲是我心中的佛，母亲是我心中的灯。母亲，有你真好！（略）,列提纲五步法,第一步：审清题意、确定中心第二步：围绕中心、选择材料第三步：明确中心、安排顺序第四步：安排详略、写好首尾第五步编写提纲,四、实战练习,我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功请以“我因而自豪”为题写