第6课绚丽多彩的古典戏曲.ppt

,京剧名旦梅兰芳蓄须明志,第6课绚丽多彩的古典戏曲,课标要求：了解京剧等剧种产生和发展历程，说明其艺术成就。,一、中国戏曲产生、发展历程,在原始社会，原始人类遇到一些可怕的事情总是归于一种无形的力量，认为是“鬼”、“怪”作祟，在这种情况下，怎么办？,在原始社会，原始人类遇到一些可怕的事情总是归于一种无形的力量，认为是“鬼”、“怪”作祟，在这种情况下，怎么办？,原始时代，人们以可怕的形象来驱逐恶魔，形成了一种巫术仪式“傩”。（nuo),三星堆铜人面具,载歌载舞蕴涵古代戏曲萌芽,优伶,参军戏,关汉卿与窦娥冤,关汉卿，被誉为“元曲第一家”“东方的莎士比亚”。一生不畏强暴，性格倔强不屈，自比为“蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆，响当当一粒铜豌豆”。,地也，你不分好歹何为地。天也，你错勘贤愚枉做天！,元杂剧集诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈于一体，有完整的故事情节和角色配合。所以元杂剧被认为是中国古代戏曲成熟的标志。,元朝的娱乐场所,合作探究一：分析元杂剧繁荣的原因。,（1）城市经济繁荣；市民阶层壮大,蒙古族入主中国后，依据和蒙古人亲疏关系的远近及当亡国奴的“资历”，划分为四个等级，元政府依职业的性质，把帝国臣民更细致地划分为十级。蒙古灭金后，停止科举考试将近80年。,一、官二、吏三、僧四、道五、医六、工七、匠八、娼九、儒十、丐,第一等蒙古人第二等色目人（中亚）第三等汉人（中国北方人）第四等南人（中国南方人）,（2）元代知识分子的社会地位很低，有机会了解群众的生活和情感；文人们科举无望，只好把一腔才情倾泻在谱曲填词中。,汤显祖和牡丹亭,“近代百戏之祖”昆曲：,形成过程：,元末：江浙南戏,明初：_,明中期：,嘉靖年间：,_发展新昆腔,梁辰鱼创作浣纱记,_：,四大声腔形成,新昆腔形成,昆曲产生,昆曲于2001年5月18日被联合国教科文组织命名为“人类口述遗产和非物质遗产代表作”。,四大名旦,同光十三绝,“国粹”京剧,（1）乾隆年间，花雅争雄。（2）乾隆末年，_进京。,（3）_年间，徽汉合流，博采众长，京剧形成。,（4）同光年间，走向成熟。（同光十三绝）,（5）成为国粹。,形成过程:,材料一：清初，戏曲呈现“花雅争雄”的局面。雅部（昆曲）曲文过于雅致，逐渐远离群众；花部（地方戏）虽没昆曲雅致，但语言通俗，音调优美，表演生动，深受群众喜欢。材料二：乾隆八十寿辰之际，扬州盐商组织徽戏戏班，进京祝寿，在宫中极受欢迎。随后，由于北京观众的热情继续留京进行演出。材料三：徽班广泛接纳北京各剧种班社的艺人，吸取北京口语，博采昆曲、秦腔、汉调和其他地方剧种之长，道光年间逐渐形成一种新的剧种京剧。合作探究二：根据上述材料分析京剧形成的背景。（1）昆曲的衰落，地方戏的发展。（2）统治阶级的推崇，市民的需要和喜好。（3）吸取北京口语，博采其他剧种之长。,霸王别姬剧情简介秦末，楚汉相争，韩信命李左车诈降项羽，诓项羽进兵。在九里山十面埋伏，将项羽困于垓下（今安徽省灵璧县东南）。项羽突围不出，又听得四面楚歌，疑楚军尽已降汉，在营中与虞姬饮酒作别。虞姬自刎，项羽杀出重围，迷路，至乌江，感到无面目见江东父老，自刎江边。,欣赏梅兰芳主演的京剧霸王别姬体会京剧的魅力和艺术特色。,京剧的艺术特色,艺术特色,（1）内容：,以表演历史故事为主,（2）乐器：,_乐器和_乐器伴奏,（3）角色：,_四大行当；化妆都有一定的谱式。,（4）艺术特征：,A综合性:,_、_、_、_的艺术手段,C虚拟性:,虚实结合，形神兼备,B程式性:,招式有定规,中国的地方戏曲除京剧以外，中国还形成了其他丰富多彩的地方戏，据统计，有360多种，称得上世界之最。,晋剧,我们要以更大的力度、更实的措施加快建设社会主义文化强国，培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让中华文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展示出来。在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话（2018年3月20日）,议一议：我为中国戏曲发展献计策：,二、文化传承与创新,小结,当堂检测题,1.宋元时期，话本和杂剧的出现丰富了人们的精神生活。其流行主要是适应了下列哪一社会阶层的需要（）A.官僚B.市民C.皇族D.农民,B,2.京剧是我国国粹，它主要是由（）A.元杂剧发展而来B.北京地方剧种演变而来C.流行于北方的剧种融合而成的D.南方一些剧种传入北京后融合而成的,D,3.京剧是融文学、音乐、美术、舞蹈等多种艺术因素于一体的综合艺术，被誉为中国的“国剧”。下列对其艺术特色的表述不正确的是（）A内容以历史故事为主B表演艺术以说、学、逗、唱为手段C乐器以管弦乐器和打击乐器为主D角色分为生、旦、净、丑四大行当,B,4.某中学研究性