4-9巨人的花园.ppt

9巨人的花园,英王尔德,奥斯卡王尔德是19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家。王尔德一生只为世人留下了9篇童话，分别是快乐王子夜莺和玫瑰自私的巨人忠诚的朋友神奇的火箭少年国王小公主的生日渔夫和他的灵魂星孩，分别收录在快乐王子故事集和石榴之家童话集。这两本童话集已载入英国儿童文学史册。巨人的花园是从自私的巨人改编而来的。,资料宝袋,yynxun洋溢允许喧闹tinxnk增添训斥冷酷jichi脸颊拆除,学习生字,学习生字,溢允墙牌添训覆凝辣酷愉拆,学习词语,洋溢允许墙壁告示牌增添训斥覆盖火辣辣冷酷脸颊,洋溢绽出冷酷脸颊凝视裹着瑟瑟发抖允许训斥喧闹增添破损拆除叱责,疼痛长久寒冷奇怪消灭珍贵明亮,字词乐园,1.自由朗读课文，注意生字、新词，将描写花园的句子画下来。2.想一想：课文主要讲了一个什么童话故事？你能用几句话来概括吗？（可以用上刚才的词语）,品读课文,从前，当巨人外出时，花园如此美丽，常年（）。巨人回来，赶走了孩子，砌上围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。春天终于来了，可花园里天天（）。当可爱的孩子从围墙的破损处钻进来玩耍，花园里（）。就在巨人训斥孩子，孩子们纷纷逃窜的同时，花园里（）。最后，当巨人拆除围墙，把花园给了孩子，花园又成了（）。,洋溢着孩子们欢乐的笑声,狂风大作，雪花飞舞,草翠花开,鲜花凋谢，树叶飘落,孩子们的乐园,花园的主人是一个巨人,同一座花园为什么会由美丽园变成寒冷园？,赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。,一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（），只留下（）。,春天、友谊、温暖、欢笑,冬天、寒冷、荒凉、孤独,1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？3.孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？4.巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？,阳光明媚，草翠花开，春意盎然。,北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。,春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。,品读课文,对比,对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。比如大与小，高与矮，长与短，美与丑，善与恶，真与假等。注意：只有事物间有联系或属于同一类别或属性时才能对比。,小男孩会说话的眼睛想传达什么意思？（巨人伯伯，打开花园的门吧，我们在这里，春天就在你身边。）巨人心里为什么火辣辣的？（他已经意识到，由于自己的任性、冷酷，赶走了孩子，没有孩子的地方，就没有春天。）,品读课文,噢！是这么回事呀！换来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！,惊喜,后悔,感谢,你认为巨人醒悟后会发生什么变化？,善良,慈爱,宽容,品读课文,1、巨人醒悟后，怎么做的，收获了什么？,围墙拆除了，春天回来了。他感到无比快乐和幸福。,待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福.,2、学了这篇童话,你懂得了什么呢?,心灵感悟,你从这篇课文中懂得了什么道理?,人不能太任性、太冷酷，太自私，要学会爱，要学会去分享，只有把快乐和他人分享了，才会真正的快乐！,巨人为了想要更多的人分享他的幸福，欣赏到花园的美丽，现特意请同学们帮他写一块告示牌，邀请大家去花园游玩，大家该说些什么好呢？,拓展提升,举例：因为你们，花园更美丽，我喜欢你们！欢迎来花园游玩！,花