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课名：李逵负荆从细微处把握人物形象学科：语文年级：高二教材：中国小说欣赏选修教材版本：人教版授课教师：马宁宁工作单位：邯郸市第一中学,李逵负荆从细微处把握人物形象,品读人物：,“别一部书，看过一遍即休。独有水浒传，只是看不厌，无非为他把一百八个人性格，都写出来。”金圣叹,请同学们从文中体现李逵性格的语句，从细微处分析人物性格。,（1）语言描写a.李逵口里叫道：“过往客人，借宿一宵，打甚鸟紧！便道太公烦恼！我正要和烦恼的说话。”b.李逵道：“他在东京兀自去李师师家去，到这里怕不做出来！”c.“我闲常把你做好汉，你原来却是畜生！你做得这等好事！”d.“你不要赖，早早把女儿送还老刘，倒有个商量。你若不把女儿换给他时，我早做早杀了你，晚做晚杀了你。”,（2）动作描写“睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把替天行道四个字扯做粉碎。李逵拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。”,1、粗蛮鲁莽,重义气嫉恶如仇,2、敢作敢为、率性憨直（1）语言描写a.“只是我性紧上错做了事。既然输了这颗头，我自一刀割将下来。你把去献与哥哥便了。”b.“兄弟的不是了。哥哥拣大棍打几十罢。”c.“哥哥既是不肯饶我，把刀来割这颗头去，也是了当。”（2）动作描写a.李逵听了，跳将起来说道：“我去，瓮中捉鳖，手到拿来。”b.“李逵那里睡得著，爬起来坐地。只听得庙外有人走的响，李逵跳将起来。”c.“李逵那里忍耐得，腾地跳将过去了。”,3、凶残嗜杀的表现动作描写李逵性起，砍将入去，泥神也似都推到了。那几个伴当躲在灶前，被李逵赶去，一斧一个，都杀了。,金圣叹用一字评水浒英雄：,吴用的“智”、林冲的“忍”、武松的“勇”、阮小七的“快”、鲁达的“阔”、花荣的“雅”、杨志的“正”、石秀的“警”,蛮,李逵的一言一行都透露着“蛮”，为什么还称他为英雄呢？在东京会见李师师时，“酒行数巡，宋江口滑，揎拳裸袖，点点指指，把出梁山泊手段来。”,文本探究：,金圣叹评李逵：李逵是上上人物，写得真是一片天真烂漫到底。看他意思，便是山泊中一百七人，无一个入得他眼。孟子富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，正是他好批语。,金圣叹评：武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。此一劈谁不以为了却大虫矣，却又变出怪事来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不著大虫，尽平生气力矣，却偏劈不着大虫，吓杀人句。原来打急了，正打在枯树上，百忙中又注一句。把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。哨棒十六。半日勤写哨棒，只道仗他打虎，到此忽然开除，令人瞠目噤口，不复敢读下去。哨棒折了，方显出徒手打虎异样神威来，只是读者心胆堕矣。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。,评：有哨棒在手，武松是人;失去哨棒而赤手打虎，武松是神。从神到神，则平淡无奇，从人到神，则惊为天人。,练习：,作业：试从细微处挖掘曹操形象。（提示：曹操为
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