主题班会教案之主题班会设计——如何背着“壳”前行

主题班会教案主题班会设计如何发扬“外壳”精神班会主题：如何将“壳”向前推进活动目标：1、正确理解他们所承受的压力，初步形成了磨练他们意识的主动性。2.树立自强进取的信念和信心，培养勇敢承受压力的能力和乐观积极的生活态度。重要和困难的活动：让学生初步形成锻炼意识的主动性，培养勇于承受压力的能力。主题解释：随着现代社会的快速发展，来自父母期望和自我期望的压力一直压在学生身上。如何引导学生正确应对压力，培养自我完善的意志力，已成为现代学校德育的重要内容。课前准备：歌曲蜗牛与黄鹂鸟和蜗牛。制作课件。他还提前告诉学生班会的主题，并让他们思考“如何应对压力”。班会流程：首先，进口是通过一个古埃及传说引入的：有一个故事说只有两种动物能到达金字塔的顶端。一种是鹰，它凭借自己的才能和翅膀飞起来。另一种动物是蜗牛。蜗牛主观上到达了金字塔的顶端，是因为它坚持不懈的精神，客观上是因为它厚厚的外壳。正是这个壳，看起来又笨又笨，负载很重，让小蜗牛爬到了金字塔的顶端。在到达顶峰的过程中，蜗牛壳和鹰的翅膀扮演着同样的角色。然而，在生活中，大多数人只欣赏鹰的翅膀，很少关心蜗牛的壳。这就像我们羡慕其他人，他们有一些才能或专长来取得一些成就，但整天抱怨我们不得不背负太多的“外壳”。第二，提问：那么我们携带的“外壳”是什么呢？学生讨论并回答。老师做了一个简短的总结。这个“壳”能静止吗？(明确：为了生存，一个人必须承担许多责任和压力。)三。讨论：我们如何将“外壳”向前推进？看动画蜗牛与黄鹂鸟听歌曲，让学生根据动画中的一些启示总结他们的答案。学生发言后，用幻灯片展示三个小故事，并要求学生从故事中获得灵感：故事1:德国法兰克福的钳工汉斯？即墨从小就对音乐着迷，他心中有一个永恒的目标：。尽管他买不起昂贵的钢琴，但他可以用一个由钢板制成的模拟黑白键盘来练习贝多芬的命运交响曲，并把手指磨出老茧。后来，他用作曲挣来的钱买了一架“大师”钢琴。有了钢琴，他变得更加强大，最终成为好莱坞电影音乐的主要创作者。他创作音乐时着魔，经常忘记和爱人的约会，导致许多女孩把他“骂”为“音乐白痴”和“神经病”。无论他如何走路或乘地铁，他都不会忘记在笔记本上写下即兴的短语，作为创作新歌的素材。有时他从梦中醒来，用手电筒写音乐。汉斯。即墨凭借世界著名的狮子王获得了第67届奥斯卡最佳音乐奖。这一天是他37岁生日。启示1:要想在“壳”后面前进，我们必须首先有一个明确的目标。故事2:拿破仑，美国伟大的励志成功大师？希尔曾经讲过这样一个故事：塞尔玛和她的丈夫驻扎在沙漠中的一个军事基地。她的丈夫经常出去锻炼。她独自呆在军队的小铁皮房子里。天气非常热。没人和她说话。周围都是不懂英语的墨西哥人和印度人。她悲伤地给父母写信，说：“我想回家”她父亲只给了她两句话，但这两句话永远留在她心里，改变了她的生活。这两行是什么？两个人，透过监狱的栅栏，一个看见了泥浆，另一个看见了星星。从那时起，塞尔玛决定在沙漠中寻找自己的星星。她在沙漠里看日落，发现了几万年前留下的贝壳。她和当地人交朋友，并互赠礼物。她研究了沙漠中的植物和动物，并了解了土拨鼠。她把最糟糕的环境变成了她一生中最有意义的冒险，并出版了一本书快乐的城堡。从她的牢房望去，她终于看到了她的星星。启示2:我们应该能够在“壳”后面前进，并对生活有一个积极的态度。故事3:一天，一个农民的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫绞尽脑汁想找到拯救驴子的方法，但几个小时后，驴子仍在井里痛苦地哭泣。绝望中，农夫决定把枯井填上。当泥落在驴背上时，驴停止了哀嚎，抖掉背上的泥，站在上面。这样，它实际上一步一步走出了枯井。在人生的旅途中，有时我们不可避免地会掉进“枯井”，被各种“淤泥”倾倒在我们身上。从这些“枯井”中解脱出来的秘密是抖落“淤泥”，然后站在上面！原来埋在驴背上的沙子被抖掉了，变成了梯子来摆脱困境。启示录3:我们必须能够背上“壳”，而且我们还必须在困难的环境中主动锻炼我们的意识。第四，接下来，让我们读一读励志名言例如：利剑来自磨砺，梅花香来自严寒/自然健康，君子自强不息/总有一天我会乘风破浪，扬帆远航，跨越深海/三分钟的天才和七分钟的学习，笨鸟早进森林/时钟不响，人学不好/世上无难事。 只是一心一意的人/书山有勤奋之路，学习的海洋是无限的，很难造船。五、学生结合实际总结：除了上述故事给你的启示之外，你认为在搬运“贝壳”的过程中，你还应该拥有什么？你是怎么做到的？学生谈论感受：同学甲：人的青春是有限的。虽然我很平凡，但我会燃烧我的青春。我将用学习的光芒点燃青春的火炬。因此，我有更正确的学习态度，掌握学习方法，有效利用每一分每秒。因为我坚信有志者事竟成。如果你破釜沉舟，破釜沉舟，秦关将永远属于楚。那些辛辛苦苦工作的人不会达到他们的期望。他们只要花3000元就能吞下吴。同学乙：我认为有一个学习目标是非常重要的。这样，你就不会像无头苍蝇一样到处乱跑了。这就是我。我对自己的事情有一个目标。我玩得很开心，学习时可以专心学习。每次我得到结果，每次我能站在舞台上领奖，我心里都很高兴，因为我觉得我没有羞辱我的父母。但是我的父亲对我说：笑最终是最好的事情。我知道我的结果不值得一提。我会用我最大的力量和信心去实现最好的结果。请看看我的！同学丙：虽然我个性活泼，但我似乎什么都不在乎。但实际上我对学习非常认真。我的科学更好，主要是因为我上课很认真，喜欢主动思考，所以课后我没有太多时间复习。当然，我认为如果我课后更加努力，我的成绩会更好。同学丁：我之所以取得了比以前更好的成绩，是因为我按照老师的思路认真听讲。下课后，我研究了一些难题，并问老师我是否不懂。每天复习新课，这对你的学习有好处。如果你不相信我，试试看！同学五：我是弱智。我在战斗中阵亡，并在公众面前获胜。一般来说，我对如何处理事情没有太多明确的看法，但只是为了学习，我总是有执着的追求。我相信只有学习，只有用现在的知识武装自己，我才能在未来有自己的位置。我的同学：有些人经常抱怨时间太紧，不能复习。鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水。只要你愿意挤，总会有时间的。”随着时间的推移，离期末考试只剩下十天了。男孩女孩们，当鲜花重新开放时，将不再有青少年。让我们利用剩下的时间，努力学习，努力思考和提问，让我们抓紧时间，争取期末考试取得好成绩，给家长一个满意的答案！耿同学：在第二次月考中，我的成绩下降了很多。这归因于我错误的学习方法，这种方法更强调文学而不是科学。另一方面，我不够勤奋，没有真正掌握知识，也没有复习所学。在剩下的时间里，我决定迎头赶上，快点改正我的学习方法。我希望学生们能和我学到同样的教训，保持警惕，不要放松！辛先生：在学期中，我的成绩比上一学期有了很大的进步。主要原因是我在第一次失败的月考中总结了经验和教训，从那以后我开始努力学习。当我遇到我不理解的问题时，我会咨询我的老师和同学，而且我在课堂上也很专心。由此我知道，只要我们努力学习，只要我们真的想学好，我们就能真正做到。我真诚地希望我能和大家一起进步。我希望你们所有人都能记住老师的教导，争取最好的成绩。旁白以上八个学生谈得很好。其中，某某人提到时间就像海绵里的水，需要我们去挤。所以我希望每个人都能学会成为一个能“挤出”时间的人。古人有“挖墙借光”和“映雪读书”的例子。那些努力学习的人获得了最高的知识和成功。老一辈的革命者能够在流血的时代找到时间学习。我们有这么好的条件和环境，为什么不抓紧时间学习呢？只有努力吃才能成功。六、班主任讲话：男孩女孩们，老鹰到达了金字塔的顶端，凭借自己的天赋和翅膀飞了起来。蜗牛只能爬上去。从底部爬到顶部可能需要一个月、两个月甚至一两年的时间。在金字塔的顶端，人们确实发现了蜗牛的痕迹。我相信攀登永远不会一帆风顺，它一定会跌下来，再爬下去，再跌下来，再爬下去。然而，学生们需要知道的是，只要蜗牛爬到金字塔的顶端，它眼中看到的世界和它的成就就和鹰的完全一样。只要你往上爬，给自己留一天时间就足够了，这一天会改变你的生活。如果我们的生活没有给我们留下眼泪，你的生命将被浪费。生活是一个背着“壳”的过程。不管外壳有多重，我希望学生们能像蜗牛一样将压力转化为力量，用他们的坚持和自我完善爬上心中的金字塔。七、誓言(班级励志誓言)如果你选择大海，乘风破浪。如果你选择蓝天，你将展翅高飞。面对挑战，我们不害怕，面对困难，我们勇往直前，面对挫折，我们从不低头，面对失败，我们从零开始。敢于拼搏，不懈努力，争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不放弃，用信念实现你的梦想。试试看。胡恩佐！挣扎！成功！不要辜负父母的期