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文档简介

安西中心小学王玲玲,长方体的认识,面,面,面,两个面相交的线叫作“棱”,(lng),棱,，三条棱相交的点叫作“顶点”。,认识长方体各部分名称,动手：摸摸自己的长方体，和同桌说说它们的面、棱、顶点。,请同学们通过看一看、数一数、量一量、想一想的方法，从长方体的面棱顶点三方面深入探究长方体的特征，并完成手中表格1、长方体有几个面？每个面是什么形状?哪些面是完全相同的？你是怎么知道的？2、长方体有几条棱？哪些棱长度相等？3、长方体有几个顶点？4、你还有什么发现？,探究长方体的特点,合作探究长方体的特征,6个,6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）相对的面完全相同,每相对4条棱相等,8个,12条棱,长方体有几个面？每个面是什么形状?,这些面还有什么特点?,相对的面完全相同.,特殊情况：有两个相对的面是正方形,长方体有多少条棱?哪些棱长度相等?,长方体的认识,长方体的认识,长方体有多少条棱?哪些棱长度相等?,长方体的认识,长方体有多少条棱?哪些棱长度相等?,认识长方体,长方体有多少条棱?哪些棱长度相等?,认识长方体,长方体有多少条棱?哪些棱长度相等?,相对的棱长度相等.,顶点.,认识长方体,长方体一共有8个顶点.,三条棱相交的点叫做顶点.,棱可以分为三组,相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。,长,宽,高,1、两个面相交的_叫做棱；三条棱相交的点叫做_。2、长方体有_个面,_条棱,_个顶点.,填空：,线,顶点,6,12,8,判断,（1）长方体的六个面一定是长方形（）,（3）长方体相对面的大小、形状完全相同,（）,(2)长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。(),(4)长方体有6个面，12条棱，8个顶点。（）(),2、判断正误：长方体有6个面，12条棱，8个顶点。长方体相对面的大小、形状完全相同。在长方体中，不是相对的棱
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