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文档简介

1.4.1有理数的乘法（1）,澧县澧南镇中学七年级备课,让每个学生在快乐中好好学习天天向上！,1、有理数的加法法则是什么？,复习回顾,同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加.,绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.,一个数同0相加，仍得这个数.,有理数乘法法则：,归纳,两数相乘，同号得正，异号得负并把绝对值相乘.,任何数同0相乘，都得0.,典例分析,例1计算：(1)96；(2)(9)6；,(3)3（-4）(4)（-3）（-4）,解：(1)96(2)(9)6=+(96)=(96)=54;=54;,(3)3（-4）(4)（-3）（-4）,=（34）=+（34）,=12;,=12;,求解步骤；,1.确定积的符号,2.绝对值相乘,随堂练习,一个数与(-1)相乘等于它的相反数；的互为倒数两个数乘积是1.,练习计算：,典例分析,说出下列各数的倒数：1，1;5，5;2，20.1,0.1;1.2,1.2,归纳总结,有理数的倒数的求法：,1、非0整数的倒数，直接写成这个数分之一；0没有倒数.,2、求一个分数的倒数，把分子分母颠倒；,3、带分数先化成假分数、小数先化成分数，再将分子、分母颠倒.,典例分析,商店降价销售某种商品，每件降元，售出0件后，与按原价销售同样数量的商品相比，销售额有什么变化？,解：规定：价格上涨为正，降价为负,()60300,答：销售额减少300元,课堂练习,1、用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负，登山队攀登一山峰，每登高1km气温的变化量为-6摄氏度，攀登3km后，气温有什么变化？,2、已知则有=_,=_,=_,=_.,1、有理数乘法法则：两数相乘，同号得正
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