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文档简介

数字电子钟实训报告班级:铁路信号309-1学号: 23号名称: ZLL指导老师:胡勇,李双胜目录一、实验目的3二、实验要求和设置要点(1)实验要求3(二)安装要点4三、实验仪器和器材5四、实验原理1、各集成电路端子图62、各集成电路的性质73、原理总图(数字电子表逻辑图)8五、实验内容(步骤)9六、实验总结(一)、成果10(二)、总结10一、实验目的1 .掌握数字电子表的组装和调整;2 .进一步把握集成电路的应用。3 .理解计数器、解码器和数字代码管理的逻辑功能。4 .熟悉各数码管各引脚的功能。5 .自行选材设计数字时钟,实现时、分、秒的显示功能,能校准数字时钟调整时间6 .掌握十进制、二十四/六十进制计数器的设计方法7 .通过理解数字电子表的原理,掌握综合应用各单元电路的方法。二、实验要求和设置要点(1)实验要求:根据数字电子原理,用两个六进制和一个二十四进制计数器、六个七级显示数字码管和各集成电路设计数字电子钟表。可正常显示时钟计数器具有清零功能实现自动校时校分的功能(2)设置要点:1 .首先在总体布局中,确定芯片的安装配置位置。校正营地的脚,看型号,缺口朝左。3 .配线顺序、源极线、接地线输入输出线。4、连接要求:配线短,颜色正确,避免交叉(电源“”用红色、电源“-”用黄色线)。5、通电过程中不得装卸芯片和导线。6 .第I部分提供来自数字逻辑或信号产生器的信号输入。7 .基本RS触发器电路变更为由d触发器构成的“t”触发器。8、按计数秒、分数、定时的子系统进行组装,在各自的调整完成后,分阶段连接调整,最后设置调整系统。9 .注意电气安全。10、实习时间上午8时10分11时40分下午14时至16时11、实训结束后,各组提供实验器材工具。12、每天由班长或课程代表安排卫生值班4人三、实验仪器和器材1 .数字逻辑电路实验箱(箱附四个七段显示数字代码)2 .信号发生器(自动脉冲用)3 .万用表4 .集成电路和工具:解码器74LS48 2张2个7段显示数码管计数器74LS90 6张南德74LS00 3张nor门74LS51 2和2个双d触发器74LS74 2张一把剪子一把镊子有些导线四、实验原理1 .各集成电路引脚图2 .各集成电路的性质1): 7段显示数字管。 7段首先是数字管以不同的发光组合显示不同的数字。 以共阴极显示器为例,a、b、c、d、g各段为高电平时,各段发光,表示十进制3.b、c、f、g各段为高电平时,显示十进制数字4。 输出ag是驱动7段显示数字编码管的相应的显示段的信号。 为了驱动共阴极数码管,高电平应该有效,即高电平应该点亮显示段。2): 74LS48是一种以高电平有效的驱动公共阴极的LED显示器,其在内部电路的输出级具有集电极电阻,并且可以在使用时直接连接到显示器。3):74LS00和not门构成的输出为反变量(低电平有效)4):74LS90是典型的机场之一,可以实现二五十进制技术。 一个74LS90芯片可以配置二进制到十进制之间的任何计数器。 为了在74LS90中配置多位的任意二进制计数器,必须根据需要选择多个芯片并进行级联。逻辑动能:异步归零功能异步集9功能异步计数功能原理整体图(数字电子表逻辑图)五、实验内容(步骤)1、首先我们组检查各集合块,校正针脚,看型号2、然后分析了老师发送的数字电子表的逻辑图,确定了整体布局、芯片的安装位置。3 .接着,用红色(电源线)和黄色(地线)连接回路盒中使用的各区域4 .按图正确接线5、数字电子表分秒、分、时。 首先,实现秒位的十进制数、秒位的六进制数,将两者作为进制数,然后实现分位的十进制数、分位的六进制数,将两者作为进制数的秒、分作为进制数,最后实现时的24进制数。6、期间用于74LS90的异步零功能、异步集9功能、异步计数功能。7 .连接自动脉冲,观察结果。8 .整理导线,配线短,不交叉,颜色正确。9 .回答老师的问题,让老师评分六、实验总结(一)、成果:掌握了一十进制、二十四进制、六十进制计数器的设计方法2 .掌握了数字钟的设计思路和方法步骤3 .提高自己手的分析能力4、通过这次实践,我也受益匪浅,学到了很多书本上没有的东西,明白了实践和理论的结合是极其重要的,同学们互相帮助的重要性5、对整个电路和各部件有充分的认识(二)总结1、连接时容易出错,会输出输入符号忘记填写,所以要认真仔细地进行各个步骤2、由于设计方法错误,缺乏理解,编译、仿真或仿真结果无法达到设计目的,必须深入理解实验原理和设计方法3 .要进一步加强练习操作,提高亲手分析的能力4、显示器不能正常显示数字。 我们起初还以为接线连接法有问题,经过仔细检查,结果

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