初中物理教师教学经验交流材料

物理教育经验交流资料榆楚中学蒋小波作为一名青年教师，在教育经验丰富的同事面前谈论教育经验，实在令人惭愧。 所以，今天在这里我想和大家分享自己教育工作中的一些做法，不到的地方请指出来(一)努力提高课堂教学效果，课堂要求质量。九年级学生学业负担重，任务多，学习时间长，思想压力大，而且考试物理只有70分，因此大多数学生不重视物理学科，更谈课前自主预习，课后自主复习。 因此，我们要努力提高课堂效果，提高课堂质量。 我开始了1 .仔细研究教材，让学生做好充分准备。 开课前，要结合新课程标准要求学生实际情况，确定教学目标，分析教材的重点、难点和关键、科学合理的配置教学内容，准备基础知识，学生随时关注身边的物理知识，关注物理学研究的新进展，拓展学生视野，培训学生的信息收集、处理、交流能力。2、采用形式多样的教学方式，积极参与学生的教育。什么样的方法是最好的教育方法？ 我认为有效和高效是最好的。 我觉得适合学生是最好的。 这是因为教学不是用常规方法，而是用材料教学，形式采用多样的教学方法，创造多样的课程，吸引学生的注意力，提高学生的学习积极性和积极性。 在教育中利用多媒体等教育手段精心创设情况，激发学生兴趣，采用多种形式的方法。 例如团队合作、亲近探索、成果展示、我当老师等，鼓励学生积极参加课堂活动，提高课堂效率。3 .指导学生做课堂笔记。 通过记笔记，这是学生理解教室笔记记记得什么、记得怎样、如何使用的问题，学生在课堂上思想变得不容易变小，注意力集中、持续，可以加强知识的接受和理解。 此外，在记笔记的时候，要求学生的手和脑并用，综合训练感觉器官和思考，提高学习能力。4 .切实组织教育，切实落实教育计划。 第一节是无论多好的教学设计，如果缺乏实行，就是不完美的课程，所以我在上课的同时，特别注意的是，要立刻强调学生应该把握的内容，记笔记的东西也一定要记住。第二，尽量给学生一定的课程检查时间， 学生自己展示课堂整体学习成果，对某些重要难点的知识内容，精选课题，提高学生的理解。二、认真研究了近年来陕西省中考说明和中考物理问题，切实把握考试动向、命题趋势，真正把学校重新开课计划、相关措施落在现场。第一阶段复习，着力于基础知识、基本技能、基本方法的训练，在复习过程中以教科书为基础，逐章整理、总结所学知识：概念、法则、公式、实验，进而将知识系统化、理化。第二阶段复习是在第一阶段复习的基础上，注意知识的联系和综合，通过“板块式主题复习”、“问题式主题复习”，全面把握考试的重点，针对本阶段自己学生的知识特征，通过每天一个实验问题、每天一个综合问题的个别指导、学生互助等方式使学生能够掌握实验问题、 以帮助解决综合问题的错误率高的问题为重点，有意识地加强第一阶段复习出的问题的练习，直到学生们改正错误为止。在第三阶段模拟考试阶段，重视考试组织过程和试卷评价，试卷评价是物理教学中非常重要的环节，我们一直在探索研究。 通过扩展自我调查、互评 -综合评价 -评价、指导 -训练 -个别指导等方法程序，帮助学生发现并解决训练考试中出现的下一个问题；在审查问题时，对问题中关键词、词、句的理解错误；错误思维固定第四阶段调查缺陷的阶段，这个阶段是帮助学生回顾，整理和整理知识，弥补知识的缺失。 通过中考大讲堂让学生明确考点、热点，同时吸取其他物理学科老师的先进经验等。三、加强教育管理，与班主任密切沟通班主任工作是学校和学生，学科老师和学生之间的桥梁，如何利用这个桥梁很重要。 在平时的教育过程中，我很快就在学生中这个问题反映在班主任身上，积极听学生对自己课程的意见。 在班主任的协助下，及时纠正学生上课、作业练习中出现的问题。 例如，不做作业，集中注意力不集中，破坏课堂规律等现象，努力创造良好的课堂环境，培养学生的良好学习习习惯。 从：学期开始，通过检查工作，发现好学生没有做星期天的作业，浪费了宝贵的时间，通过批评教育，他认识到自己的错误，努力学习，发现今后的学习过程中没有发生类似的问题，顺利地上了高中。四、关心、爱护学生，深刻理解学生的思想动态。 在平时的教育过程中，经常与学生交谈，了解学生的思想、学习和生活状况，进行对症治疗，如中考前夕，13组魏欣桐、赖俊伟、14组刘成虎等几名学生发现考试成绩变动较大后，立即与他们商量，分析他们最近成绩下降的原因， 帮助他们对不同的原因进行批判性指摘和积极鼓励，是他们明确的方向目标，最后他们在试验中得到了正常发挥，取得了良好的成绩！五、团结合作，充分发挥集体优势。近几年的教育经验告诉我们，集体力量巨大，不可估量，要团结合作，充分发挥集体力量，才能得到最后胜利的保障！ 本学年以来，在学校的正确指导下，在全体教师的帮助下，我们九年生理化学小组的同志不论是在平时的教育教育过程中，还是在考试复习过程中，所有同志都团结合作，围绕个人特长、资源共享、相互促进、相互帮助的中考目标，紧密接触了中考重启课程计划的主线开展各项教育工作，不断进取，为今天取得成绩奠定