五年级语文上册 黄帝教案 语文S版_第1页
五年级语文上册 黄帝教案 语文S版_第2页
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文档简介

23*黄帝教学目标：1.指导学生默读课文，了解中华民族的始祖黄帝的伟大成就。2.引导学生理解“基本、辱骂、彝、捕、假、割、缅”七个词。3.积累诸如“奠基、暴政、痛苦、惩罚和伟大成就”这样的词汇。教学的重点和难点：指导学生默读课文，了解中华民族的始祖黄帝的伟大成就。教学过程：一、引入故事激发兴趣1.在古代，有一场惊天动地的战争，让鬼魂哭泣。为了世界的稳定，黄帝和炎帝、蚩尤在涿鹿交战。这场战争极其残酷和黑暗。最后，黄帝赢了，成为世界的共同所有者。作为中国的孩子和黄艳的后代，让我们进入文本去理解这个中华民族的祖先。2.检查学生的预习效果1)展示一组单词，请朗读A组，基本的，辱骂的，坚决的，傲慢的，被抓住的，被粉碎的和被纪念的B组特别聪明、诚实、能干、聪明、果断，是人类和伟大成就之父。第二，第一次阅读全文，感知内容1.默读课文时，思考每一段自然段落的主要内容，并尝试用一个副标题来总结每一段自然段落的重要内容。1)中华文明的创建2)姓氏头衔3)对蚩尤的战争被称为黄帝战争4)加强力量文化的摇篮5)人类始祖纪念碑2.交流和讨论以澄清上下文。1)本文主要介绍黄帝的哪些方面？(1)历史地位(2)姓名(3，3，4)传奇经历(4，5)陵墓庙(在引导学生理清脉络的同时，应注意各部分的内在联系)。三、深入阅读，感悟探究1.为什么黄帝是中华民族的祖先？学习技巧：1)什么是祖先？2)你觉得课文中有哪些句子？可以先画下来，然后仔细感受。要点：1)黄帝时代一系列辉煌的发明创造为中国古代悠久的文明和传统文化奠定了基础。2)统一部落，被誉为皇帝。3)增强繁衍生息的力量，黄河流域成为中华文明的摇篮。尧、舜、夏、商和周三的皇帝都是他的后代。5)带领中华民族从野蛮时代走向文明时代。6)几千年来，它被后世公认为“人类之父”。2.为什么几千年来中国人都承认黄帝是“人类”之父？你如何理解这种“人性”？(提示：您可以联系全文或合并信息)要点：(最重要的是他对中国文化的贡献，使黄河流域成为中华文明的摇篮，带领人们告别了荒原。)第四，总结全文，升华情感。1)老师的总结：每一个中国人的后代都不会忘记黄帝，我们中华民族的祖先。几千年后，那个时代辉煌的发明和悠久的文化仍然散发着迷人的光芒，反映着今天的中国人民。让我们秉承先辈的智慧和坚韧，为中国的发展而努力。一起读最后一段。家庭作业：1。课后的第二个问题写在书里。2、根据文字内容收集相关文字信息和图片，以小组为单位
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